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六年级作文叙事:放风筝

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六年级作文叙事:放风筝

一个金秋的夜晚,我和妈妈去宝石广场散步。 路上,我一蹦一跳地跑在前面,突然深蓝色的夜空中出现一只闪闪发光的大鸟,我急忙喊:“妈妈,妈妈,快看!那是什么?”妈妈顺我手指的方向一看,也惊呆了:“这是什么怪物呀?”“是大鸟吧?”我抢着说,“晚上哪有什么鸟,是飞碟?”妈妈和我一起猜起来,“是飞机!”、“是热气球!”……,这时,只见那只“大鸟”也和我们玩起猜谜来,它一会儿发出蓝光和绿光,一会儿又发出红光和白光,一会像一只飞舞在夜空中的美丽天鹅,一会又像一朵盛开在夜幕中的绚丽花朵,一会艰难的往上飞翔,一会又要往下钻到地底下,不知不觉中,我们随着“大鸟”来到了宝石广场。 广场有许多人围在一起,我拼命地钻进人群,看见一位叔叔怀里抱着一个精致的大风筝,我好奇地问:“叔叔,这是什么风筝?”叔叔告诉我说:“这是夜光风筝。”“是刚才天上飞的那个吗?”我抢着挤上前,爱不释手地摸着那个“大鸟”,太神奇了!它为什么会一闪一闪地发光呢?那些在空中飞舞的“小灯笼”又是什么呢? “叔叔,叔叔,能让我看看吗?”叔叔笑了,手把手教我转动线轮手柄,放

线和收线。

周围的人都用羡慕的眼光望着我,我在叔叔的帮助下,那只大鸟,不!夜光风筝,它在我和叔叔的双手中慢慢升到夜空中,我心里美极了!幸福极了!快乐极了!时间过得太快了,叔叔要回家了,我们开始收线了,线轮上的线越来越多,风筝也越来越低,我心中的“谜底”终于揭开了,原来“发光大鸟”和那些“小灯笼”都是由许多发光的小灯泡组成的,叔叔还告诉我这只夜光风筝全靠绑在风筝背面的两块手机电池发光的,看来这只风筝的“科技含量”还很高呢。

在回家的路上,我想:我要好好学习,将来发明出更先进的、更漂亮的夜光风筝,让每个小朋友都能亲手放飞自己的夜光风筝!

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