基于小群体互动的大学生宿舍人际关系研
究
学生姓名：穆杉杉 指导教师：毛婷婷
摘 要：近年来，大学生宿舍人际关系问题已引起社会各界的关注和重视。宿舍
人际关系的不良不仅仅会影响学生的正常生活与学习，甚至是引起学生学校适应不良的直接因素。因此，深入研究大学生宿舍人际关系的现状以及影响因素，对大学生健全人格的养成和健康心理的形成具有一定的理论和现实意义。
本研究在分析大量国内外资料的基础上，采用开放式问卷的方法收集项目，编制了大学生宿舍人际关系问卷。本文以大学生为研究对象，以小群体互动理论为依托，对大学生宿舍人际关系的现状及其影响因素进行探索和分析，在此基础上进一步对影响大学生宿舍人际关系的主要因素进行系统讨论。研究结果表明：
1.自编的大学生宿舍人际关系问卷具有较好的信度和效度，可以作为测量大学生宿舍人际关系的工具。
2.从大学生宿舍人际关系的整体情况上看，宿舍人际关系在性别、是否独生子女、家庭条件、学科、专业、年级均不存在显著差异，其主要影响因素是大学生对于宿舍的价值定位、和舍友聊天的时间、参与宿舍公共活动的多少以及生活习惯良好与否等等。
关键词：小群体互动；大学生；宿舍人际关系
Study on college Students’ Dormitory Interpersonal Relationship
based on Small Group Interaction
Author’s Name:Mu Shanshan Tutor:Mao Tingting
ABSTRACT:In recent years, the problem of college students’ dormitory interpersonal relationship has been caused concern and attention by all circles. The poor dormitory interpersonal relationship not only affects the normal life and learning of students’,but it is also the direct factor which leads to the maladujustment of school. Therefore, in-depth study the situation and characteristics of college students’ dormitory interpersonal relationship have huge theoretical and practical significance of formatting a sound personality and metal health for college students.
KEYWORDS: Small Group Interaction; college Students; Dormitory
Interpersonal Relationship
目 录
一、研究背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（一）问题的提出„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （二）文献综述
1.本研究设计的相关概念 （1）大学生
（2）宿舍人际关系 （3）小群体互动
2.关于大学生宿舍人际关系的研究
（1）国外对大学生宿舍人际关系的研究 （2）国内对大学生宿舍人际关系的研究 3.以往研究的启示和不足 4.研究的意义 （1）理论意义 （2）现实意义 5.研究假设
二、研究方法
（一）被试 （二）研究工具 （三）研究程序
三、研究结果与分析
（一）大学生宿舍人际关系问卷的编制 （二）大学生宿舍人际关系现状研究
（三）小群体互动与宿舍人际关系的相关研究
四、讨论
（一）关于大学生宿舍人际关系问卷的讨论 （二）关于大学生宿舍人际关系现状的讨论 （三）关于小群体互动与宿舍人际关系的讨论 （四）本研究的不足与展望 （五）教育建议
五、结论 参考文献 附录
一、研究背景 （一）问题的提出
大学生宿舍是大学生活中的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。宿舍不仅是休息的场所，也是学习、娱乐的场所，绝大多数同学都将在宿舍度过大部分时间，宿舍人际关系的好坏将直接影响到每一位宿舍成员的心理健康。
近年来，我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代，大学生宿舍人际关系问题已引起社会各界的关注和重视。随着我国高校招生制度改革的深化，招生人数不断增加，各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求，因而多实行流动教室制度，传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。同时，高校本科教学改革的不断深入，学分制与第二专业的开设，全校性选修课不断增加，均使得原来传统“班”的地位日益削弱。以班级形式出现的场合与次数大大减少，班级的涵义发生了变化，而新建的各种选修课班、第二专业班，由于学生来自不同系科、不同专业，班级也只是一个临时的组织，行政班级逐渐被课程班级所代替，班级的群体被淡化，而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。据统计，我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时，扣除睡眠时间，每天有5-6个小时在寝室度过 。寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地，信息获取的窗口，思想交流的渠道，娱乐的天地。学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响，学生中的事端也往往发生在这里。寝室虽小，少则三、四人，多则七、八人，但它是大学生最直接参与人际关系的场所。“一屋不扫何以扫天下”，如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。那么，了解目前大学生寝室人际关系的现状，展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
