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思政教育
思政教育1 1.概述3
1.1.重要意义3
1.1.1.1、~是深化大学生思政理论教育的关键3
1.1.2.2、~是提高大学生思政教育有效性的重要手段3 1.2.根本原则3
1.2.1.1、教育引导与行政管理相结合，以教育引导为主3 1.2.2.2、显性教育与隐性教育相结合，以隐性教育为主3 1.2.3.3、外在教育与自我教育相结合，以自我教育为主3 1.2.4.4、正面教育与反面教育相结合，以正面教育为主3 1.3.关键环节3
1.3.1.1、两个着力点是开展学生日常思政教育的突破口3 1.3.2.2、五个环节是开展学生日常思政教育的有利时机3 2.起点：入学教育4 2.1.意义4
2.1.1.入学教育是大学生适应角色变化的需要4 2.1.2.入学教育是大学生适应生活变化的需要4 2.1.3.入学教育是大学生适应学习变化的需要4 2.1.4.入学教育是大学生适应交往变化的需要4 2.1.5.入学教育是大学生适应管理变化的需要5 2.2.主要容5
2.2.1.1、爱校教育是稳定学生思想的根底5
2.2.2.2、专业思想教育是稳定学生思想的关键5
2.2.3.3、法规校纪教育是学生规管理的重要教育形式5 2.2.4.4、适应教育是引导学生适应新环境的重要容5
2.2.5.5、理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉5 2.3.根本方法5
2.3.1.1、课堂教学法5 2.3.2.2、活动教育法5 2.3.3.3、环境冶法5 2.3.4.4、典范示法6 2.3.5.5、问卷调查法6 3.主线：形势与教育6
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3.1.意义6
3.1.1.1、~是思政教育的重要容和途径6
3.1.2.2、~是大学生区分政治方向的指南针6 3.1.3.3、~是大学生规行为的思想武器6 3.2.主要容6
3.2.1.1、根本理论教育是~的根底6 3.2.2.2、根本形势教育是~核心容6
3.2.3.3、热点问题教育是~的有益补充6 3.3.重点工作6
3.3.1.1、关注学生思想实际，提高针对性6 3.3.2.2、关注国际国时事，提高时效性6 3.3.3.3、整合学科人才资源，提高知识性6 3.3.4.4、创新教育形式手段，提高有效性6 4.升华：毕业教育6 4.1.意义7
4.1.1.1、~是日常思政教育工作的重要组成局部7 4.1.2.2、~是大学生适应社会的需求7 4.2.主要容7
4.2.1.1、择业观教育是~的思想观念容7 4.2.2.2、职业道德教育是~思想修养容7 4.2.3.3、能力素质培养是~业务技能容7 4.2.4.4、就业指导是~的择业技能容7 4.3.根本方法7
4.3.1.1、结合形势与教育开展~7 4.3.2.2、结合专业教育开展~7 4.3.3.3、结合典型教育开展~7 4.3.4.4、结合实践教育开展~7 4.3.5.5、利用情景教育开展~7
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1. 概述
1.1. 重要意义
1.1.1. 1、~是深化大学生思政理论教育的关键 1.1.2. 2、~是提高大学生思政教育有效性的重要手段 1.2. 根本原则
1.2.1. 1、教育引导与行政管理相结合，以教育引导为主 1.2.2. 2、显性教育与隐性教育相结合，以隐性教育为主 1.2.3. 3、外在教育与自我教育相结合，以自我教育为主 1.2.4. 4、正面教育与反面教育相结合，以正面教育为主 1.3. 关键环节
1.3.1. 1、两个着力点是开展学生日常思政教育的突破口 学籍管理 宿舍管理制度
1.3.2. 2、五个环节是开展学生日常思政教育的有利时机 奖惩评定过程 重大节假日和纪念日 学生出现困难时
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学生有意见和建议时 学生出现思想情绪时
2. 起点：入学教育
2.1. 意义
2.1.1. 入学教育是大学生适应角色变化的需要 校较色 社会角色 自我角色
2.1.2. 入学教育是大学生适应生活变化的需要 生活方式 生活习惯 生活围
2.1.3. 入学教育是大学生适应学习变化的需要 学习任务 学习容 学习方式
2.1.4. 入学教育是大学生适应交往变化的需要
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交往围 交往方式 交往需求
2.1.5. 入学教育是大学生适应管理变化的需要 教学管理 日常管理 管理系统 2.2. 主要容
2.2.1. 1、爱校教育是稳定学生思想的根底 2.2.2. 2、专业思想教育是稳定学生思想的关键 2.2.3. 3、法规校纪教育是学生规管理的重要教育形式 2.2.4. 4、适应教育是引导学生适应新环境的重要容 2.2.5. 5、理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉 2.3. 根本方法
2.3.1. 1、课堂教学法 2.3.2. 2、活动教育法 2.3.3. 3、环境冶法
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2.3.4. 4、典范示法 2.3.5. 5、问卷调查法
3. 主线：形势与教育
3.1. 意义
3.1.1. 1、~是思政教育的重要容和途径 3.1.2. 2、~是大学生区分政治方向的指南针 3.1.3. 3、~是大学生规行为的思想武器 3.2. 主要容
3.2.1. 1、根本理论教育是~的根底 3.2.2. 2、根本形势教育是~核心容 3.2.3. 3、热点问题教育是~的有益补充 3.3. 重点工作
3.3.1. 1、关注学生思想实际，提高针对性 3.3.2. 2、关注国际国时事，提高时效性 3.3.3. 3、整合学科人才资源，提高知识性 3.3.4. 4、创新教育形式手段，提高有效性
4. 升华：毕业教育
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4.1. 意义
4.1.1. 1、~是日常思政教育工作的重要组成局部 4.1.2. 2、~是大学生适应社会的需求 4.2. 主要容
4.2.1. 1、择业观教育是~的思想观念容 4.2.2. 2、职业道德教育是~思想修养容 4.2.3. 3、能力素质培养是~业务技能容 4.2.4. 4、就业指导是~的择业技能容 4.3. 根本方法
4.3.1. 1、结合形势与教育开展~ 4.3.2. 2、结合专业教育开展~ 4.3.3. 3、结合典型教育开展~ 4.3.4. 4、结合实践教育开展~ 4.3.5. 5、利用情景教育开展~
