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利用教材插图 优化Cartoon time教学——以译林新版《英语》五下Unit 5 Helping our parents的教学为例

来源:九壹网
作者: 李春霞

作者机构: 江苏省扬州育才实验学校出版物刊名: 江苏教育页码: 62-63页

年卷期: 2017年 第25期

主题词: Cartoon time;插图;故事教学

摘要:作为趣味阅读拓展板块,Cartoon time承担着再现单元重要知识点,激发学生英语学习兴趣的任务。课例Unit 5 Helping ourparents(Cartoon time),展现了如何有效利用课文中的插图,优化该板块的故事教学,进而提升学生的语言表达能力。

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