南昌市铁一中2018届高三历史月考(12月)
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列四个选项只有一项最符合题目要求）
1．中国古代将青龙、白虎、朱雀、玄武共四种动物称之为四灵之物，并将东南西北四个方位与之相配，其中与北方相配的动物是 A．玄武 B．白虎 C．青龙 D．朱雀
2．古代中国曾有“千年田地八百主，田是主人人是客”的谚语，造成这种现象的根本原因是
A．国家推行土地轮休 B．土地私有允许自由买卖 C．农民经营无方土地抛荒 D．社会动荡朝代更迭频繁
3．以下为中国古代某地居民职业结构表，据此推断表中职业结构最早可能出现的时间和地区是
商人 工人 佃农 自耕农、地主 24% 占总人口比例 10% 30% 36% A．唐朝关中地区 B．宋朝苏湖地区 C．明朝江南地区 D．清初广东地区 4．宋濂在《元史·百官志》中说“世祖即位，登用老成（登用老儒），大新制作（大规模修改典章制度）在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”这充分说明
A．元代职官与宋代相比没有变化
B．元朝在地方设行省，行省之下则有路、府、州、县 C．行省、路、府、州、官为蒙古人与汉人且掌握实权 D．反映了当时民族的团结和融合
5．“臣奉命征讨，亲历其地,备见野沃土膏，物产利溥，耕桑并耦，渔盐滋生。……资皇上东南之保障，永绝边海之祸患，……此地原为红毛所居，无时不在贪涎，亦必乘隙以图。”材料中的“此地”是指
A． B． C．广东 D．山东
6．19世纪以前，英国东印度公司驶往中国的船舶经常装载90%、有时甚至高达98%的贵金属，只有极少的货物。此现象直接反映了当时
A．中英两国生产方式具有很强的互补性 B．中国生产力水平较英国发达 C．中国自然经济体系下的商品贸易活跃 D．正常的中英贸易中中国出超 7．1856年常住上海的外国人总数为200多人，但当年仅由英国领事处理的刑事案件就有518起，共有630名英国人涉案。此种情况出现的原因是
A．英国人法律意识淡薄 B．英国领事擅权为所欲为 C．片面最惠国待遇导致 D．上海社会治安状况混乱 8．《海国图志》记载：“（某国）都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的国家应是
A．德国 B．美国 C．法国 D．英国
9．陈旭麓先生说：“人们多注意1840年的划时代含义，实际上1860年同样是一个重要的年
份，就社会观念的新陈代谢来说，它比1840年具有更加明显的标界意义。”能够论证一观点的是
A．清廷官僚体系由此开始发生被动转变 B．形成近代中国第一次思想的潮流
C．向西方学习成为精英和普通民众一致的选择 D．反映时代脉搏跳动的改革思想日渐增多
10．清末自强运动时，恭亲王有一段话，颇能反映其主张与做法：“中国所当学者，固不止轮船、炮，即以轮船炮而论，雇买以应其用，计虽便而法终在人……一则权宜之计，一则久远之谋。”恭亲王的“法”及“久远之谋”各指 A．轮船炮，建立造船厂与兵工厂 B．典章规则，建立国会实施宪政
C．知识学问，设立学校学习西学 D．国际公法，设总理衙门推展外交 11．“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而代之，故人君与千百万个国民合为一体，得不强？”提出这一观点最有可能的是
A．林则徐 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀
12．“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”。孙中山为改变这种局面而采取的行动是
A．成立中国同盟会 B．建立统一战线 C．建立广东国民 D．成立南京临时
13．19世纪晚期到20世纪初，张之洞任湖广总督多年。有人把武昌的发生说成是张之洞“种豆得瓜。”这种说法的依据是
A．张之洞思想守旧顽固，使在沉默中爆发
B．张之洞残酷人民反抗，引发了人民更强的反清情绪 C．张之洞在鄂开展洋务，客观上为准备了物质条件 D．张之洞横征暴敛，埋下了人民仇清的种子
14．中华成立之初，在行政权方面拟实行总统制，但《临时约法》最终规定实行责任内阁制。这种变化的背景是
A．中华成立，以法律形式确立共和政体 B．清朝宣布“预备立宪”，建立“皇族内阁” C．袁世凯破坏民主政治制度，复辟皇帝制度 D．孙中山迫于压力保举袁世凯为临时大总统
15．中华成立后，列宁高度评价了孙中山及其的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了
A．派从此登上中国政治舞台 B．辛亥打击了列强在华势力 C．孙中山为救国救民而不懈努力 D．孙中山防止了社会的分化 16．《吕正操回忆录》记载：“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。……听了毛的《论联合》的报告。……听了朱德同志《论区战场》的报告、周恩来同志《论统一战线》的报告、刘少奇同志关于修改党章的报告，以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言，深受教益。”文中的“大会”是指 A．瓦窑堡会议 B．洛川会议 C．七大 D．七届二中全会 17．“人人生而平等，他们都被他们的„造物主赋予某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人们之间成立……当任何一种形式的变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种的原因。”引文应该出自哪个国家
A．英国 B．法国 C．德国 D．美国 18． 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险
的下山路。去寻找能够蹬上山顶的新路线。”文中“走一段危险、困难的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指
A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则
B．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜 C．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营 D．实行排斥市场的指令性计划经济 19．苏俄新经济、美国罗斯福新政、“二战”后国家垄断资本主义的推行、中国的改革
开放，四者的相同之处在于
A、运用国家政权的力量宏观经济 B、充分发挥计划经济的指导作用 C、充分发挥市场经济的调节作用 D、充分调动广大人民生产的积极性 20．英国前首相丘吉尔说：“我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。”英国的思想
文化曾经在世界文明发展史中发挥过重要的作用，增添了英国文化魅力。能够体现以上叙述的科技、思想和文化成就的是
21．美国金融风暴震动全球．如：冰岛国家破产；乌克兰股市今年已累计下滑近80％；英
国股市暴跌，英国的首富、印度籍钢铁大王拉克希米·米塔尔钢铁公司的股票价格自5月以来，下跌了近三分之二。这反映了
A．经济全球化加剧了全球竞争中的利益失衡
B．经济全球化使美国金融危机的传染性和破坏性空前增强 C．经济全球化的受益者是发达国家 D．经济全球化的弊大于利
22．1992年“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是 A．极大地了人们的思想 B．深化了改革开放 C．为改革开放奠定了思想基础 D．提出了实践是检验真理的唯一标准 23．我国著名经济学家吴敬琏先生指出：“先行工业化国家在19世纪后期就已经转入现代增
长模式。”这里的“先行工业化国家在19世纪后期”的“现代增长模式”是指 ①依靠资本原始积累发展 ②依靠科学技术发展 ③依靠提高劳动生产率发展 ④依靠殖民扩张和倾销商品 A．①②④ B．①③④ C．②③ D．①④
24．张建国是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实不符合的是 A．1954年，张建国的父亲参加了选举
B．1958年，张建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁
C．1976年，张建国参加全国高考，拿到了大学录取通知书
D．1979年，张建国的舅舅回国，来到深圳特区创办了一家服装加工厂 25．“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”据此推断这位画家的绘
画风格应该是
A． 浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．现代主义
二 主观题（共3题，50分） 26．（15分）阅读下列材料：
材料一 除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业，对整个欧亚有重大的意义。商业的根源在于中国经济的生产率显著提高。„„宋朝
时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，„„宋朝时的名副其实的商业，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业却对西方社会产生了爆炸性的影响。
——斯塔夫里阿诺斯（美国）《全球通史》
材料二 该时期内（宋朝）制度和文化也有了重大的发展。这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的“商业”。„„外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业的主要力量。„„唐初人们尚轻视商业并试图其发展，但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。„„中国首次出现了聚集大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。
——费正清（美国）《中国：传统与变迁》
材料三 （16世纪）这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易，进行殖民掠夺活动，也起到了为本国进行资本原始积累的作用，如英国、荷兰的东印度公司等。这些商业经营上的巨大变化导致了所谓“商业”的发生。商业极大地推动了西欧商业资本的发展，成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”
——马世力《世界史纲》
请回答：
⑴根据材料一、二，结合所学知识，归纳宋朝时期“商业”的表现。（5分）
⑵材料一、二中的“商业”与材料三中“商业”所产生的最终结果有何不同？（2分）
⑶简析宋朝的“商业”为什么未能对中国社会产生“爆炸性的影响”？（8分） 27．（22分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 洋务运动教育变革实践活动统计表
材料二 《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”（西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统）的办学宗旨。……《京师大学堂规条》中规定：“……五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平”……。
——胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》
材料三 各科教科书，务合乎共和宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时《普通教育暂行办法》 （1）根据材料一，指出洋务学堂在人才培养方式、教育内容和人才培养目标方面的特点。（6分）
（2）京师大学堂创办的历史背景是什么？指出材料一、二在教育内容方面的共同点。材料二反映了维新派教育变革的什么局限性？（7分）
（3）根据材料三，指出南京临时的办学宗旨和教育内容上的进步性。（6分） （4）根据上述材料和所学知识，简要评述近代前期上述教育改革的进步意义。（3分） 28.握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。历史上“巨人”的握手，往往引发“震动”。阅读材料，回答问题：（13分）
材料一 1924—1927年问，轰轰烈烈的国民大划破了浓重的黑暗，„„这一切，都始于1924年国共两党的第一次握手，第一次国共合作虽然以破裂告终，但„„它展示出了的政党联合起来产生的巨大力量，十年之后，„„国共两党终于又一次握手。 -----摘自《第一次握手》
（1）新民主主义时期，国共两党的两次握手分别取得了哪些重大成就?（4分）
材料二 尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他深受侮辱．因此我走完梯级时决定伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。” （2）当年福斯特·杜勒斯拒绝周恩来总理握手的政治背景是什么？（2分）
（3）促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些?（3分）如何理解“一个时代结束了，另一个时代开始了”?（2分）
材料三 2018年12月27日至30日，日本首相福田康夫对中国进行了被称为“迎春之旅”访问活动，中日领导人再次握手，他在北京大学的演讲中针对中日关系问题指出“„„而今的日中关系正在迎来第二个春天，„„但是我认为„„还必须对自己的错误进行反省，以及带着顾及被害者感情的谦虚，只有认真看待过去并且勇敢而明智的反省该反省之处，才能避免今后重蹈覆辙的错误。” （4）福田康夫指出当今中日关系迎来第二个春天，那么现代中日关系史的“第一个春天”应该是什么事件？出现这一事件的直接原因是什么？（2分）
南昌市铁一中2018届高三历史月考
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
二、主观题（共2小题，每小题20分，共40分） 26．（15分）(1) 商品经济发展到前所未有的高度；城市人口剧增；的商业中心崛起；手工业生产技术及生产率提高；坊市界限被打破；交子出现；海外贸易兴盛；造船和航海技术先进，指南针已应用于航海。（任意写出五点，共5分） (2) 前者没有改变原有生产方式（生产关系），而后者实现了封建生产方式（生产关系）向资本主义生产方式的迈进。（2分）
(3) 本问分两个层次评分：第一层次，根据已学知识进行归纳：
①经济上，传统的自然经济阻碍了新的生产关系的萌发； ②政治上，重农轻商的传统阻碍商业发展； ③文化上，宋明理学的保守性使社会陷于僵化；科举制度了新观念的萌发。（6分）
第二层次：在第一层次的基础上，考生能回答以下任意一个方面，即可给2分。 ①政治上，游牧民族的入侵打断了商业的进程；集权的强化使地方缺少自主性； ②文化上，中国是文明体系，缺少海洋文明的进取精神及冒险精神。 27．（1）方式：创办新式学堂，派遣留学生；（2分）、内容：注重学生自然科学知识教育。（2分）
目标：培养洋务实用人才。（2分）
（2）背景：19世纪末中华民族危机空前严重，八股取士制度制约了人才培养，维新派推动“百日维新”设立京师大学堂。（3分）
共同点：学习自然科学知识，不再儒家经典为唯一内容。（2分）
局限性：教育保留封建纲常伦理（或儒家经书）内容，反映了维新变法反封建的不彻底性。（2分）
（3）宗旨：坚持民主精神教育。（2分）
进步性：教育内容抛弃了封建伦理纲常（或儒家经书），改变了旧教育；（2分）教学内容全面，注重自然科学知识教育。（2分）
（4）评价：冲击了封建教育，有利于近代社会实用人才培养，促进了中国教育近代化。（3分） 28．（1）第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力；第二次国共合作取得了抗日战争的胜利，提高了中国的国际地位。（4分） （2）美国对新中国实行敌视，双方处于对立状态。（2分） （3）美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战;长期敌视中国的破产；中国国际地位的提
高。（3分）结束了中美之间的长期对立，从此中美关系开始正常化。（2分）
