班级文化和楼道文化墙布置评分表及评分细则
班级 整体环境 （20分） 内容更换 （20分） 创意特色 （10分） 簿册的填写（10） 楼道文化墙旧作品是否更换（20） 脱落损害的是否粘贴（20） 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 评分细则
1、 整体环境 (20分)
（1）教室整体上整洁有序，讲台、课桌、办公桌摆放整齐，课桌上无课本等学习用品。（5分）
（2）地面、桌椅侧面、上面无污垢；门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无脚印、污渍等；窗台无堆放；墙角无蛛网；黑板沟槽
内无粉笔灰堆积；卫生工具摆放整齐；外面扶手无灰尘。（10分） （3）教室布置和谐、美观，色调统一，符合班级学生特点。（5分） 2 、内容更换（20分）
（1）内容积极健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。（5分） （2）布置有适合本班学生的词卡、图片等，体现生活性。（5分） （3）旧内容是否换。（没有颜色、烂的已经不能用了）（10） 3 、创意、特色 （10分）
（1）栏目设计布置有创意。（5分）
（2）教室整体布置个性化，有自己的风格。（5分） 4、簿册的填写 （10分）
三簿一册、班务日志、学生德育积分表 5、楼道文化墙作品是否更换（20分）
更换要求：没有颜色的、脏的、烂的不能用了 6、脱落损坏的是否粘贴（20）
要求：有的已经无法使用，需要粘贴、重新悬挂。
