教学方法

<教学方法> <教学手段>

1、灵活运用教学方法，充分发挥学生的主体性

主要采用讲授法、启发法、讨论法、研究法等多种教学方法，并结合野外实习，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能，提高教学的质量。

（1）运用讲授法，使学生获得系统的理论知识。讲授法是本课程教学最主要的方法。在讲授的过程中，注重讲述与讲解相结合。通过讲述，使学生掌握学科的知识体系，明晰教学内容的内在联系；通过教师运用深入浅出的语言对教学内容进行说明、解释，使学生加深理解和掌握课程的基本概念和基本规律。 （2）运用启发式教学方法，激发学生学习兴趣。在讲授课程的同时，通过提出一些启发性的问题，引导学生积极主动思考，让学生便被动听讲为主动学习，激发学生学学习兴趣。

（3）运用讨论法，锻炼学生的思维能力。对重点、热点问题，由任课教师提出一些开放性的问题，引导学生收集资料、个人写出观点、小组讨论，小组辨论，

教师总结的教学方法。锻炼学生自主查阅文献资料，进行初步研究能力。

（4）运用研究法，培养学生的研究能力和创新能力。

主要通过组成研究小组，撰写研究论文的形式，鼓励学生对我国或某一区域的土壤环境问题进行分析研究。以提升能力为根本，培养学生分析问题，解决问题的能力。

2、采用现代教学手段，提高教学效率

《土壤地理学》的教学使用多媒体教学手段，目前已经完成了电子教案和全部教学课件的制作。充分利用多媒体教学优势，结合地理学科特点，利用各种地图、图片、视频资料进行教学，激发学生学习兴趣，突出重点，突破难点，活跃课堂气氛，扩大课堂容量，取得了良好的教学效果。