矿山面电专业识岗实习方案
2013/2014 学年
机电工程系
2013年8月
机电工程系识岗实习实训方案
识岗实习为了使机电工程系各专业的学生对将来就业岗位有一个深入了解，有助于学生后续专业课程学习，确保专业学习内容更好地和职业岗位对接安排的实习任务。
一、识岗实习目标
通过识岗实习，使学生认识专业主要岗位、岗位涵盖的工作任务，需要哪些专业、合作、管理等综合能力。熟悉完成岗位任务所需哪些专业知识、管理知识和企业文化，为学生将来学习专业知识及技能奠定基础。
（一）专业知识目标
1、明白相关专业人员就业的岗位； 2、明白相关专业人员就业岗位职责；
3、明白相关专业人员就业岗位涵盖的工作任务； 4、明白煤矿安全和文明的生产知识。 （二）专业技能目标
1、能根据就业岗位的要求，熟悉岗位职责； 2、能根据就业岗位的要求，熟悉岗位流程； 3、熟悉就业岗位的煤矿安全生产相关规定。 （三）社会能力和方法能力目标 1、社会能力
（1）具有良好的政治思想素质，能遵守职业道德和行业规范； （2）具有良好的组织、协调和人际沟通能力，能与同事团结合
作、发挥团队力量；
2、方法能力
（1）具有查找有关资料、文献等取得信息的能力，能自学新的专业知识；
（2）具有分析问题和解决问题能力；
（3）具有工作能力，能制定工作计划。 三、识岗实习安排
1、识岗实习地点
晋城无烟煤集团凤凰山煤矿 2、识岗实习动员会
识岗实习以班级为单位进行动员，参加人员系部领导、专业室主任、实习指导老师。识岗实习动员会时间在实习第一天进行。
动员内容主要为实习中注意的安全事项、实习纪律要求，实习准备资料、实习内容要求、实习成果要求等。
3、识岗实习安排
识岗实习采取集中实训2周，具体安排见下表1
序号 1 2 3 4 5 专业 矿山机电 矿山机电 矿山机电 矿山机电 矿山机电 表1 识岗实习安排表 班级 人数 时间 331201 60 2013.9.16-9.27 331202 61 2013.9.16-9.27 331203 63 2013.10.14-10.25 331204 65 2013.10.14-10.25 331205 62 2013.10.28-11.1 指导教师 田丽萍、尹成迅 顼秀丽、李俊文 吴 玲、贾淑娟 兰建功、张文萍 袁杏芳、王红宇 四、识岗实习考核
识岗后考核采取答辩与过程考核相结合的方法，强调过程考核的
重要性。过程考核占70%，识岗后考核占30%。具体考核要求见表2：
表2 考核要求 过程考核（任务考核） 70分 考评考核 素质考核 10分 以考勤、工作表现、自我总结为依据，带考核实队教师评分（占施 30%）指导教师评分（占70%）而定。 不听指挥（扣1分）；①认识岗位工作任务（6分）：不能完迟到早退（一次扣1分）；不文明操作（一次扣1分）；违规作业（1次扣2分）；重大工作失误（一次扣3分）；无故旷工（一考核标准 次扣5分）；无扣分项为满分。 全了解工作岗位任务扣2分、不了解工作岗位任务扣4分。 ②认识岗位职责（6分）：不能完全了解工作岗位职责扣2分、不了解工作岗位职责扣4分。 ③设备作用与组成（6分）：不能完全了解设备作用与组成扣2分、不了解设备作用与组成扣4分。 ④设备操作过程（6分）：不能完全了设备操作过程扣2分、不了解设备操作过程扣4分。 ⑤岗位制度（6分）：不能完全认识岗位制度扣2分；不了解岗位制度扣4分。 无以上扣分项为满分。
70%）综合而定。 指导教师评分（占70%）综合而定。最后取平均。 ①计划制定（10分）：工作计划制定周密、符合规程规范、符合实际。缺一项扣2分，不符合一处扣1分。 ②计划实施（10分）：严格按照计划实施，能及时调整、控制。不按计划一处扣2分，不能及时调整一处扣2分。 ③总结反馈（10分）：能肯定成绩、找出问题。没①安全规程（5分）：《煤矿安全规程》（机电部分）； ②操作规程（5分）：各工种的操作规程； ③岗位职责（5分）：机电设备检修质量标准； ④设备作用与告 教师评分（占30%）指导教师评分（占带队教师评分（占30%）程等知识、报能力考核 30分 以实习中，各项工作任务完成过程及结果、实习日志等为考核依据，带队实践考核 30分 每一工种以完成一项任务为考核题目进行考核。由辩、报告） 30分 答辩有关安全岗位职责、规识岗后考核（答有总结成功经验扣10分，正常（5分） 总结简单没有实例扣5分。 无以上扣分项为满分。 ⑤实习报告（10分） 五、说明
各指导教师必须严格按照《识岗实习实训方案》要求执行，指导教师必须服从专业室的安排，要求在识岗实习前必须制定实训计划，并准备实训指导书等，让学生按照要求进行识岗实习。
