商贸有限公司
管理人员工作综合考评表
姓名： _____________ 所属部门： ___________________ 职位： ______________ 1 填表说明：1 •本表第一部分及自评分由员工填写，其余部分由主管业务领导填写；
2
•请填写人用签字笔清楚填报表中各项内容； 3 •填写人应客观、公正评价员工工作表现； 4 •本表完成后由行政部统一归档保管；
5
考评日期:
.填报人对表中各项如疑问，请向行政部咨询；
( ）很满意 ( ） 还可以 () () 适中 好 稍长 合适 6 •考核评定分为五级：很满意、满意、勉强、不满意 1、对于过去一季度（半年、一年）在公司的表现感到 : 2、对你与同事及上司间关系感到： ( ）很满意 （）还可以 （）不满意 （）不满意 3、对目前工作感到： （）还能担当更重要的工作 （）正适合本身能力 () () () () () 能力明显不足 能力稍感不足 自 4、对目前的工作量感到： 我 太大 很好 太长 很好 () () () () ( ） 太少 ( ） 尚好 5、对目前的工作环境感到： 6、对目前的工作时间感到： () 差 ( ） 刚好 ( ） 稍少 评 7、对目前的待遇感到: 8、对所担任职务希望: () 太少 继续担任现职 ）职务 () 如有机会能变更至其它部门工作, 价 期望担任（ 9、对何种训练和培训较感兴趣或对你现职有所帮助 10、有机会希望从事何种工作： 对主管领导的建议： 对公司的建议（包括管理、创利良策等） ： 考核指 标 考核等级 自我 C （勉强） 60 复审 评分 综合 得分 权重 A （很满意） 100 B （满意） 85 80 D （不满意） 评分 95 90 75 70 65 50 40 30 全面完成了计划 内的工作，计划 外全面完成了计划 内的的工作基本完 成，20% 工作计划 完成情况 及计划执 行能力 基本完成计划 内计划内的工作 未完的工作，计 划全成，计划欠 全面，面，有一 定的执执行方案 措施不具行方案 措施具体，体，计 划执行情况能 按计划执行。 差 工作和计划 外的工作。计划全面， 执行方计划全 面，执行方案措案措施具 体，能按施 具体，能按计划严 格计划严 格执行，工执行，注重工作 效果和细节。 作效 果和细节有待加 强 总是主动承担本部 主动性、 责任感 主动承担本部门 比较主动承担 不主动承担义 15% 门义务，经常主动 与相关部门协调关 系，从不需要催办。 办,义务，主动协调 与本部门义务， 较务，经常等待催 相关部门关 系, 很少需要催 主动协调与 相关部门关 无工作责任 心 有强烈的工作责任 心，办。有较强的工 作系，偶尔需要 催无失职行为 责任心，极少 有失职行为 办。有一定 的工作责任 心，偶尔有失 职行为。 善于影响他人思 想，善善于影响他人思 想，于规划蓝图 并激励下领导能力 善于规划蓝 图并激15% 属，有良 好的举措实现励下属， 工作 任务目标 有一定的举措实 现工作任务目标 基本能激励和 一定程度上影 响他人思想工 作任务目标 不能够影响他 人思想和激励 员工 对上级交代命令能 彻底执行力 10% 高效执行，并 主动予以检查跟 踪，工作效率极高 对上级交代命令 能对上级交代命 令彻底执行，大 致能加以检查跟 踪，工作效率甚 佳 尚能执行， 偶尔需提醒检 查，工作效率 平平 对上级交代命 令未能有效执 行，需经常予以 督促，工作效率 较差 善于全面思考和整 体角全局意识 10% 度考虑问题， 积极倡导以公司整 体利益为主的思想 善于全面思考和 整体角度考虑问 题，以身作则， 努力维护整体利 能良好的从全 面和整体角度 考虑问题 没有全局观念， 考虑问题从自 身利益角度岀 发 能与各部门维系 良大体能与各部 门积极与各部门建立 极佳好关系，利益 冲突5% 关系，为企业 利益能放前首先考虑 企业，弃部门及 个人利益，具顾全大局， 充分发高度 团队精神 沟通协调 沟通中简明扼要， 条理分明，善于从 对方角度5% 考虑冋 题，统一认识，提 出的解决问题方案 都得以执行 沟通中能抓住要 点，表达意见， 基本能统一认 识，提出解决问 题的方案绝大多 数得以实行 挥团队精 神 维系良好关 系，但利益冲 突前坚持己 见，对整体工 作尚无影响 与各部门关系 不够，且本位主 义浓厚，基本无 合作意愿，造成 工作障碍 沟通中不能清 晰表能清晰表达意 图，达意图，提 出的解能从对方 角度考虑问 题，提出的决方案 很少得到执行 或根本不能提 解 决问题方案基 出解决问题的 方案 本得以执行 对各项经营管理问 题，创新能力 5% 均能主动提供 优异的建议，工作 中锐意求新，工作 中有大的创新 对大部分经营管 理缺之革新意 愿，问题能提出新 措施与新的工作 方法并有风险意 识。以图革新， 尚有成效 且沿袭惯 例，职责内之 工作，少有改 进。按部就班， 很少提出新想 法，新措施和 新的工作方 法。 因循守就，墨守 陈规，排斥接受 新的工作方法。 虽知问题严重 亦不思改进，致 工作效率较低 有优秀的自我学习 意学习意识 5% 识，部门学习气 氛非常浓厚，极力 关注下属成长 有良好的自我学 习意识，部门学 习气氛较为浓厚 有一定的自我 学习意识，部 门有基本上缺乏自 我学习意识，部 门基本一定的学 习气氛 上缺乏 学习气氛。 基本按原则办 事，基本按原则办 事，原则性 5% 严格按原则办事， 力求力求规范， 但偶尔规范，绝不容 私 会考虑人 情 但会考虑 人情，规范性 一般 偶尔不按原则 办事，基本工作 以人情为主 积极培育下属， 方尚能适时培育 下有计划地积极培育 下团队建设 法正确，效果 尚佳，属，但方法 运用稍欠正 确，下属5% 属，方法优秀效 果显著，下属基本 均在成长下属成长 迅速 兴之所至，指挥 下属，且方法亦 不够妥切，下属 基本无成长。 中，部 门成长较快 成长 较慢 合计评分 总考评 得分 本部门工 作对公司 发展重要 性的评价 重要程度（贡献率） % 主要成绩 主要不足 改进方向 依本次考核，特决定该员工：
□转正在 ______________ 任 ________ 职 □调职至 ______________ 任 ________
□续签劳动合同 自 _______________ 至 _____________ □降级为 ________________ □辞退
□晋升为 ______________
□其他 __________________________
考核人签字：
部门经理签字： 日期
说明：1每项得分=权重*满意度
2 3
复审考核人签字:
年 月 日
、自我评分占30%,复审评分占70%综合得分为自我评分 *30%+复审评分*70%
、评语栏填写内容为考核项目未包含事宜及对被考核人的行为方面的综合评价。
4、如有其他重大工作成绩，对公司起到提高声誉，可以加分，加分不超过 5
10分
、本综合考核作为的定性考核，与绩效考核一并使用做为员工晋升、降级、淘汰等的标准
