三年级语文下册《剃头大师》课文练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
jiāo huò kuā jiǎng fú wù chèn shān
fù zé gǎn dòng mò fēi nián jiāo
二、 读课文，在括号里填上恰当的形容词或动词。
（______）的星空 （______）的地方 （______）流淌 （______）雪仗 （______）的目光 （______）的事情 （______）宇宙 （______）雪人
三、 比一比，组词语。
伸（_____） 棕（_____） 脯（_____） 忆（_____） 漂（_____） 申（_____） 宗（_____） 捕（_____） 乙（_____） 飘（_____）
四、 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
守（________）待兔 狐假（________）威 （________）棋书画 掩耳（________）铃 没精打（________） 争奇斗（________） 相（________）并论 井（_______）之蛙 望（________）问切 津津有（________） 梅兰（________）菊 杯弓蛇（_______） 闷闷不乐（AABC式）__________ ___________ 无法无天（ABAC式）__________ ____________
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五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
偶尔 偶然
1．一次（________）的机会，我碰见了好多年未见的好朋友。
2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。 聚拢 聚会
3．星期天，妈妈要参加老同学的（________）。
4．一放学，马小虎就和几个同学（________）到一起，商量明天足球比赛的事情。
六、 理解难懂的句子。
（1）一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 ①这句话把__________________比作梯田，让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平。
②除了“梯田”，“______________”一词也体现了“我”糟糕的剃头技术。 （2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
结合上文和生活中理发的体验，我可以猜测小沙“受刑”的感受来自________________。
七、 阅读
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
1．“我”为什么觉得自己像个剃头大师？用“ ”画出相关的句子。
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2．从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的？结果怎样？ ________________________________________
3．“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为（ ） A．小沙剃头都是付双倍的钱。
B．小沙只要求耳朵在就行，头发理得怎么样无所谓。
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参
1、交货 夸奖 服务 衬衫 负责 感动 莫非 粘胶
2、浩瀚 很远 汩汩 打 我们 有趣 拜访 堆
3、伸手 棕色 胸脯 回忆 漂亮 申请 正宗 捕捉 甲乙 飘落
4、株 虎 琴 盗 采 艳 提 底 闻 味 竹 影 源源不断 津津有味 依依不舍 斤斤计较 无边无际 无忧无虑 无穷无尽 无声无息
5、偶然 偶尔 聚会 聚拢
6、耳朵边薄厚不均的头发 坑坑洼洼 发师的剪刀夹住头发很疼，碎头发掉在脖子上，落进衣服里，刺痒难耐，令人难受不已 7、
1．剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
2．从“这儿一剪刀，那儿一剪刀”可以看出，结果把头发剪得长长短短，乱七八糟 3．B
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