小班主题实施计划——小医生
主题 实施级别 学习 集体活动： 生活 实 施 领 域 特色项目 运动 游戏 点点医院 诵童谣： 家长: 实施保障 时间 一 二 级 级 内容：我会擦鼻涕P73 体育游戏（集体） 1.小药箱（重点领域：观察与指导： 科学）学习P77 1.躲避火球P33（快运） 环境创设：听诊器、打针吃药1.有目的地参观1.观察幼儿是否会使2.送小动物去医院（快针筒、挂盐水、小床我不怕（集医院，了解熟悉等；各种幼儿常见药体）学习医生、护士的工的药品；白大褂、医P77 生帽子等。 观察重点： 作职责。 2.迪迪医生（重点领用纸巾擦鼻涕，在幼儿乐运动P105） 学第 一 周 小做医小生 医生 域：语言）学习P77 使用纸巾时加强个别区域性体育游戏 走跑区： 3.小药方 （重点领指导。 域：艺术）学习P77 赏童谣： 2.收集一些使用擦鼻涕过的药瓶、药盒2.是否知道教室纸巾鱼儿游 P81 4.健康歌（重点领域：放置的地方，需要时能平衡区： 艺术） 5.小小医药箱（重点领域：科学） 学习P77 个别化学习活动： 1. 摆放医药用具 学习P77 自己取放。 玩凳 P39（快运） 跳跃区： 放鞭炮 P98 投掷区： 纸球飞舞P176 钻爬区： 1.观察幼儿能否尝试（生活）等物品，丰富孩使用小医院的工具进生活P73 子的游戏材料。 行操作游戏，是否能尝 试有序整理医药箱。 3. 孩子在家生病时鼓励表扬孩子不怕打针、吃药的勇敢行为。 教师： 2.医生是否能在引导 下询问病人病情，与病 人之间有简单的交流。
2. 制作药丸P77 蚂蚁运粮P148 球类区：
美食街
蹦跳球比赛P31（快运） 环境创设：锅具、碗、野趣园：
荷包蛋、面条、蛋糕、
捉迷藏P106（快运） 泥工、彩纸、自制果汁民间体育游戏（集体） 机 1.摇啊摇 观察重点： 2.金锁银锁
1.观察幼儿是否能尝集体活动： 试根据自己的角色进1.青青生病（重点领行游戏。
域：语言）学习P77 内容：不怕打针 2.在游戏中能否使用观察与指导： 礼貌用语。 第 小不2.鼻子闻一闻（重点领怕域：科学）玩中学 科1.观察幼儿是否理解 二 医打学 人们生病需要医生治
周 生 针 3.我爱洗澡（重点领疗才能恢复健康。 域：艺术） 2.在成人引导下能否4.搓药丸（重点领域：初步做到遇到打针吃艺术） 药不害怕。 5.我们生病的时候1.创设“小医院”环境，添置医院用品、医生护士的服装、看病流程图等。 2.让孩子在游戏情境中了解医生职业，体验做医生的乐趣。 社区： 参观社区药店
（重点领域：科学） 学习P77 个别化学习活动： 1. 迪迪医生 学习P78 2. 分药片 本月大活动 参观社区药店、家长助教“医生来了”等。 健康和安全对幼儿的成长来说是最首要的。但是小班幼儿活动能力正在增强而自控能力差，所以做事具有冲动性，加上对不当行为的后果缺乏预测能力，对危险或有害事物缺少经验，所以在活动中容易发生事故，受到伤害。因此家长不仅要加强安全意识、承担起监护的责任，更重要的是积极培养幼儿自我保护的能力，在日常生活和教育活动中，结合主题实施 思考与建议 具体的情景加以引导和教育，使幼儿逐步积累一些健康和安全的常识，学习保护自己。 小班孩子好模仿，平时的榜样和鼓励，能让他们在心理上渐渐接受生病了要打针这个事实，继而激发他们产生“打针疼痛的时候忍一忍，要做个勇敢的孩子”的情感。同时部分孩子所表现出来的关爱和勇敢情绪也会感染许多的同伴，继而体验关心别人的快乐。与此同时，教师将一些卫生习惯贯穿其中，孩子们也知道了如何使自己变成一个健康娃娃，尽量不让自己生病的方法。
浦东新区靖海之星幼儿园(桃源部)
2016年12月
