幼儿园小班体育教案《螃蟹竞走赛跑》螃蟹过河游戏活动
活动目标：
1.模仿螃蟹走路，训练幼儿侧身前进的能力。
2.通过游戏，提高幼儿之间的默契度。活动准备：皮球数个。活动过程：一、谈话导入
1.孩子们谁能告诉老师螃蟹是怎么行走的啊？有谁能给老师来模仿一下呢？2.原来螃蟹是横着行走的啊！通过螃蟹老师有一个很好玩的游戏，名字叫《螃蟹赛跑》。
3.这个游戏和螃蟹行走有关，你们想不想玩啊？那老师现在说玩法要注意听哦！
二、讲解游戏规则1.幼儿要分成两人一组进行游戏，这两个人在游戏中需要默契的配合才能获取胜利。
2.两个人有一个皮球，要背对背站好，游戏开始，两个人要用背部夹住球，然后侧身前进到终点，先到的两个人为胜。
3.在前进中皮球掉落，要快速的捡起，继续行进到终点。小班体育游戏－螃蟹过河
XX小班体育游戏：螃蟹过河活动设计《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境，让幼儿在有一定高度的渔网中探索身体贴地向前爬，发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。
螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物，它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的，有助于提高幼儿参与活动的积极性。
此外，爬行是小班幼儿较容易完成的动作，在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点，也是孩子在原来基础上够一够就能达到的，由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。
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活动目标探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。喜欢和同伴一起探索游戏，乐于表达自己的感受。
活动准备物质准备：自编绿色大渔网一张；四把小椅子；仿真海鲜玩具；大垫子两块；篮筐两个；音乐《螃蟹歌》；园歌《来吧，我的海乐园》。
经验准备：能较协调地在不限高的地方爬行。活动过程一热身活动。师：螃蟹宝宝们，听说河对岸新建了一个海洋乐园，妈妈想带着你们去那玩玩。
出发前，让我们一起做做热身操，把我们的小手小脚活动开来吧！教师扮演螃蟹妈妈带着螃蟹宝宝跟音乐做热身操。
二探索活动师：宝贝们，妈妈已经给你们去探过路了，这沙河可不好过，有人在上面结了张渔网，我们可不能碰到网不然就被抓走啦，那我们该怎么安全过去呢？快去试试吧！
第一次探索：幼儿在渔网下自由探索爬行提问：
（）你是怎样在渔网下面爬行的？请你给大家表演下（幼儿用身体动作展示自己的爬行方式，鼓励幼儿用语言表述爬行方式）
（）教师根据幼儿示范，部分总结身体贴地向前爬的要点。第二次探索：幼儿再次在渔网下自由探索爬行提问：（）爬的时候碰到了什么困难？（网会碰到我的身体和头）（）你是怎样解决这一困难的？（把身体趴得低低的）
（）教师小结：在有渔网的地方我们的身体不能拱的那么高，这样会碰到渔网，应该尽量把身体压得低低的，可以把肚子朝下趴着向前爬；也可以把肚子朝上，背向前移着爬。练习在渔网下爬行
（）将渔网四角绑在小椅子的最高处，练习第一高度爬行
（）根据幼儿对第一高度的爬行练习情况，将渔网适当调低，增加难度，练习第二高度限高爬行。
三游戏：螃蟹过河游戏场地布置：将渔网结在椅子的第一高度，将仿真海鲜玩具绑在渔网上，设置起点和终点，在终点处放置篮筐。
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游戏玩法：幼儿分成男女两队，从起点出发，身体贴地爬行，尽量不让身体碰到渔网，在爬行中按个人能力收集海鲜，放入终点处的篮筐中。
几次以后可以降低渔网高度，增加游戏难度。
四放松活动：螃蟹畅游海洋乐园师：经过那么辛苦的贴地爬行，
我们终于来到了海洋乐园，让我们在音乐中悠哉畅游吧！教师播放园歌，带领孩子一起做放松整理运动。
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