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人教版初中数学《不等式的性质》同步练习(含答案)

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9.1.2 不等式的性质

关键问答

①在处于不平衡状态下的天平左右两侧同时添加或去掉同质量的物体,天平的状态怎么样?它对应不等式什么样的性质?

②这个例子可以说明不等式的哪个性质?

③解不等式,实际是把复杂的不等式化成什么形式?

1.设“▲”“●”“■”分别表示三种不同的物体,现用天平称两次,情况如图9-1-4,那么将“▲”“●”“■”这三种物体的质量按从大到小的顺序排列应为( )

图9-1-4

A.■,●,▲ B.▲,■,● C.■,▲,● D.●,▲,■

2.已知表示数a,b的点在数轴上的位置如图9-1-5所示,则有a________b.结合数轴,可得-a________-b.

图9-1-5

3.用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示其解集. 1

(1)x-17<-5; (2)-x>-3.

2

命题点 1 不等式的性质 [热度:97%]

4.若x>y,则下列不等式中不一定成立的是( )

1

A.x+1>y+1 B.2x>2y C.x> y D.x2>y2

2方法点拨

④要说明不等式不成立,只需要找出一个反例即可.即条件成立,结论不成立.

④③②

5.若-2a<-2b,则a>b,其根据是( )

A.不等式的性质1 B.不等式的性质2 C.不等式的性质3 D.等式的性质2 易错警示

⑤利用不等式的性质3时,要注意改变不等号的方向. 6.若x<y,且(a+5)x>(a+5)y,则a的取值范围为( ) A.a>-5 B.a≥-5 C.a<-5 D.a<5

7.若数a,b,c在数轴上对应点的位置如图9-1-6所示,则下列不等式成立的是( )

图9-1-6

acA.a-c>b-c B.a+c<b+c C.ac>bc D.< bb解题突破

⑥由数轴上点的位置得到关于a,b,c的不等式,观察选项中的不等式是否可由这些不等式变形得到.可利用不等式的性质进行判断.

8.已知x>y,且xy<0,|x|<|y|,a为任意有理数,下列式子正确的是( ) A.-x>-y B.a2x>a2y C.-x+a<-y+a D.x>-y 解题突破

⑦a2的取值范围是什么?x+y的值是正数还是负数?

9.若a<b<0,则1,1-a,1-b这三个数之间的大小关系为______________(用“<”连接).

10.若2a+3b-1>3a+2b,则a,b的大小关系为__________(用“<”连接). 命题点 2 利用不等式的性质解简单的不等式 [热度:96%] 11.把不等式2x+2≥0的解集表示在数轴上,正确的是( )

⑧⑦⑥

图9-1-7

方法点拨

⑧大于向右画,小于向左画,有等于号是实心圆点. 12.按下列要求写出不等式.

65

(1)m>n,两边都乘15,得____________; 5378

(2)-x≤-5,两边都乘-,得____________;

87(3)x-5≥-7,两边都加上5,得____________. 13.解下列不等式,并把它们的解集表示在数轴上. 12

(1)2x-3>1; (2)x>-x-2;

33

1

(3)-4x≤-2x+; (4)2x-1≥10x+1.

2

解题突破

⑨这里要用到不等式的性质,利用不等式的性质3时,要注意不等号的方向要改变. 命题点 3 不等式的简单应用 [热度:98%]

14.某种品牌的八宝粥的净含量为xg,外包装标明:净含量为(330±10) g,表明了x的取值范围是( )

A.320<x<340 B.320≤x<340 C.320<x≤340 D.320≤x≤340

15.有3人携带装修材料乘坐电梯,这3人的体重共200 kg,每捆材料重20 kg,电梯最大载重负荷为1050 kg,则该电梯在此3人乘坐的情况下最多还能搭载材料( )

A.41捆 B.42捆 C.43捆 D.44捆 易错警示

⑩注意不等式的解要符合实际意义. 16.⑪现有不等式的性质:

①不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;

②不等式两边乘同一个数(或整式),乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变,乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变.

⑩⑨

请解决以下两个问题:

(1)利用性质①比较2a与a的大小(a≠0); (2)利用性质②比较2a与a的大小(a≠0). 易错警示

⑪注意利用不等式的性质时,有可能需要分情况考虑问题.

17.⑫【提出问题】已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围. 【分析问题】先根据已知条件用一个量如y表示另一个量如x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建关于y的不等式,从而确定y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,最后利用不等式的性质即可获解.

【解决问题】解:∵x-y=2,∴x=y+2. 又∵x>1,∴y+2>1,∴y>-1. 又∵y<0,∴-1<y<0.① 同理,得1<x<2.②

由①+②,得-1+1<y+x<0+2. ∴x+y的取值范围是0<x+y<2.

【尝试应用】已知x-y=-3,且x<-1,y>1,求x+y的取值范围. 方法点拨

⑫若a>c,b>d,则有a+b>c+d,这也是不等式的一个重要性质

典题讲评与答案详析

1.C 2.< >

3.解:(1)不等式的解集为x<12.在数轴上表示如下:

(2)不等式的解集为x<6.在数轴上表示如下:

4.D [解析] 由不等式的性质1,可得A正确;由不等式的性质2,可得B,C正确;选项D不一定成立.

5.C [解析] 由-2a<-2b,左右两边同时除以-2,由不等式的性质3,可得a>b. 6.C [解析]∵x<y,且(a+5)x>(a+5)y,∴a+5<0,即a<-5.

7.B [解析] 由数轴上点的位置可得,a0,所以由不等式的性质1,可得不等式a+c<b+c是成立的.

8.C [解析] 因为x>y,利用不等式的性质3,两边都乘以-1,得-x<-y,则A错误;因为-x<-y,利用不等式的性质1,两边都加上a,得-x+a<-y+a,因此选项C正确;因为x>y,利用不等式的性质2,两边都乘以a2(a≠0),得a2x>a2y,而这里没有确定a是不等于0的,故a2x>a2y不一定成立,因此B错误;另外由x>y,xy<0,得x>0,y<0,又|x|<|y|,可得x+y<0,即x<-y,故D错误.

9.1<1-b<1-a

[解析] 因为a<b<0,所以-a>-b>0, 所以1-a>1-b>1,即1<1-b<1-a.

10.aa,所以a11.C [解析] 不等式的2x+2≥0的解集为x≥-1.故选C. 40

12.(1)18m>25n (2)x≥ (3)x≥-2

7

13.解:(1)不等式的解集为x>2.把解集表示在数轴上如下:

(2)不等式的解集为x>-2.把解集表示在数轴上如下:

1

(3)不等式的解集为x≥-.把解集表示在数轴上如下:

4

1

(4)不等式的解集为x≤-.把解集表示在数轴上如下:

4

14.D [解析] 净含量为330±10 g,表明了这罐八宝粥的净含量最大为330+10=340(g),最小为330-10=320(g),所以320≤x≤340.

15.B [解析] 设还能搭载x捆材料.依题意,得

200+20x≤1050,解得x≤42.5,所以最多还能搭载材料42捆. 16.解:(1)当a>0时,a+a>a+0,即2a>a; 当a<0时,a+a<a+0,即2a<a.

(2)当a>0时,由2>1,得2·a>1·a,即2a>a; 当a<0时,由2>1,得2·a<1·a,即2a<a. 17.解:∵x-y=-3,∴x=y-3. 又∵x<-1,∴y-3<-1, ∴y<2.

又∵y>1,∴1<y<2.① 同理,得-2<x<-1.② 由①+②,得1-2<y+x<2-1. ∴x+y的取值范围是-1<x+y<1. 【关键问答】

①天平的状态保持不变,它对应不等式的性质1,即不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.

②不等式的性质3. ③x>a或x

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