小学生团体心理辅导活动记录表 时间 辅导主题 参加人员 活动目的 地点 教室 我的问题出在哪儿？ 四年级全体学生 辅导老师 1．通过活动发现自己日常学习中比较容易出现的马虎、不认真倾听、着急等问题； 2．冷静下来思考当发现这些问题后自我的感受； 3．让学生接受自己的出错，没有人会完美，但我们要用心不重复犯错。 活动过程 开头的话： 这是一个需要速度的游戏。总共30道题，请你先看一遍题目，然后在右边的空白纸上按题目的要求做，速度当然是越快越好。做完后看看你花了多少时间，能挑战我们的记录吗？ 一、计时准备，开始！ 1．在纸的正中写上你的名字。 2．在姓名旁边写三个“好”字。 3．把你的性别和生日写在纸的右上角。 4．在纸的最上方写上今天的日期。 5．在纸的左下角画三个正方形。 6．在这三个正方形外各画一个圆。 7．再在这三个正方形里各画一个三角形。 8．在你的姓名上方写上你父母的姓名。 9．把那么三人的生肖属相分别写在姓名的旁边。 10．把你的生日数字单个相加，把答案写在生日的下面。 11．在纸的左上角写出你所读过的一所学校的名称。 12．把你最喜欢的一样东西写在纸的左边。 13．把你最讨厌的一样东西写在纸的右边。 14．在纸的右下角画五个五角星。 15．在你的姓名下面画一条波浪线。 16．在父母的姓名旁边写上他们的生日。 17．算算你父亲比你大多少岁。 18．算算你比你母亲小多少岁。 19．再看看你父母相差多少岁。 20．在你最讨厌的东西上打一个�。 21．在你最喜欢的东西旁边画一个☺。 22．接下去的三题你不用做。 23．将题目前面的单数题号圈出来。 24．在题目前面的双数题号上打√。 25．在纸的下端写出28乘以82的答案。 26．把第7题中你所画的三角形全部涂黑。 27．把第14题中你所画的五角星全部涂黑。 28．看完后你只需要做第1题和最后两题。 29．在你的姓名下面写上“遵守指导我第一”。 30．数一数当你“幡然醒悟”时已做了多少题。 二、 当大部分同学都完成后，宣告结束。 三、 讨论过程中发生了什么？你发现了什么？此时此刻你个人的感受是什么？邀请同学们发言。 四、 教师总结：若你认真完成的话，这一定是一个很有冲击的游戏。其中，会对自己有很多的发现。
