湖北省武汉市五年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 口语交际 (共1题；共5分)
1. （5.0分） (2019五下·尖草坪期末) 听读短文两次，回问题。 （1） 短文列举的上网害处有三种,请你任意概括出两种： ①________ ②________
（2） 除短文中介绍的之外,请你结合生活再说一说上网的其它害处(至少两个)。 （3） 请你给短文加一个结尾。
二、 基础与积累（42分） (共7题；共42分)
2. （8分） (2017六下·上海模拟) 根据声母写词语。
他________（y r）辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分________（j k），但他从未后悔过。他常常________（m l）自己，要坚定不移地朝着认定的人生________（m b）奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大山。每当________（l l）的国歌奏响，他就________（ch d）忘掉了疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最可爱、最有________（m l）的老师。
3. （4分） “悬崖”的“悬”共有12笔。（ ） 4. （2分） 选词填空（填序号）。 A．急忙 B．匆忙 C．慌忙 ①小偷的企图被识破后，（ ）地逃走了。 ②要迟到了，他穿好衣服，（ ）地赶往学校。
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③西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（ ）迎接。 5. （6分） (2018二上·涡阳期末) 句式大练笔。 （1） 办法 大象 称 想出了 曹冲 的（连成一句话）
（2） 风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪。（改为“被”字句） （3） 用“一边……一边”写一句话，加上标点。 （4） 你自己有，还用借？（给句子换个说法意思不变） （5） 1的五星红旗在2飘扬。（把句子补充完整）
6. （3分） (2018五上·桐梓期末) 把下列句子补充完整。 （1） 黑发不知勤学早，________。 （2） 落叶他乡树，________。 （3） 小葱拌豆腐——________。
（4） 非淡泊无以________，非宁静无以________。 （5） 明月有情应识我，________。
7. （6分） (2019五下·尖草坪期末) 回忆古诗词填空。 （1） 九曲黄河万里沙,________。 （2） ________,不是遮头是使风。 （3） 草铺 ________,笛弄 ________ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么? ________
8. （13分） 按课文《黄山奇石》填空。
①在一座________的山峰上，有一只“________”。它两只胳膊________着腿，一动也不动地________在山头，
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________着翻滚的云海，这就是有趣的“________”。
②“仙桃石”好像从天上________下来一个大桃子，________在山顶的石盘上。 ③巨石像一位仙人________在高高的山峰上，________着手臂________向前方。
④________的黄山风景区的景色________，尤其是那些________，有趣极了。有________、________、________，还有________、________、________等。那些叫不出名字的________岩石，正等着你给他们起名字呢！
三、 阅读感悟 (共2题；共23分)
9. （10.0分）
12.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。以下是三幅清代书法作品及相关赏评，从中可以看 出清人继承传统而又有所融合发展的特点。阅读这些资料，回答下列题目。
（1） 这几幅作品所用字体，按其在汉字演变过程中出现的早晚排序，正确的一项是（ ） A . ①②③ B . ③②①
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C . ①③② D . ②①③
（2） 第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》，你还曾读过他的诗作《________》。 “桃源”这一素材来源于《桃花源记》,其作者是东晋著名文学家________（作者名）。
（3） 下面是北宋书法家米芾的作品，他的书法既有对前人的继承，又有自己的发展创新。仿照前 面清代书法作品的赏评形式，用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。
米芾《苕溪诗卷》________而又欹侧险劲 10. （13.0分） 阅读短文，完成练习。 河滩
小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一片绿茵茵的，被嫩
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草覆盖了的河滩。
牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....
最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着。天是那样蓝，那样亮；云是那样白，那样轻！叫天子（云雀）像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来。它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降。翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它，把它扯成了一片一片……
这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上。那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳。 两匹马打着响鼻互相招呼。它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草。
我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水。我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里。把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”：挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去。我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人。我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨。
吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好！小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠！“怎么样？”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停。这疯姑娘！
美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐！
（1） 在短文中找出合适的词语填在横线上。
________的河水 ________的草地 ________的云 ________的柳哨 ________的傍晚 ________的花冠 （2） 通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的？ （3） 我和小芳到河滩是来干什么的？ （4） “我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢？
（5） “我们是那样的快乐！”你认为是一种什么样的快乐？
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四、 习作天地 (共1题；共30分)
11. （30分） 同学们，生活、学习中，你有没有失败过？失败后心情怎样，最后又是怎样做的？请和同伴交流一下，并把它写出来，不少于500字。
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参
一、 口语交际 (共1题；共5分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、 基础与积累（42分） (共7题；共42分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
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5-3、
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三、 阅读感悟 (共2题；共23分)
9-1、
9-2、
9-3、
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10-2、
10-3、
10-4、
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四、 习作天地 (共1题；共30分)
11-1、
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