2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷01(江西专用)(解析版)

九年级历史

（满分：100分，时间：60分钟）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名．准考证号填写在答题纸上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：部编版九年级上册，部编版九年级下册1-4单元。

一、选择题（每题3分，共45分）

1．2019年5月12日，广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片《亚洲文明之光》，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可以在纪录片中展现的是（ ）

①太阳历 ②《汉谟拉比法典》 ③阿拉伯数字 ④象形文字 A．①② B．②④ C．②③ D．③ 【答案】C

【解析】依据所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了 两河流域，建立了强大的奴隶制国家。为加强集权，颁布了《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第-部较为完整的成文法典;古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化，世界上广泛应用的“阿拉伯数字”实际上起源于古印度，后经阿拉伯人传播到世界各地，所以《亚洲文明之光》的文明成就可以在纪录片中展现的是②③，C项符合题意。而①④属于非洲古埃及的文明成就，排除。由此分析ABD三项均不符合题意，排除。故选： C。 2．建筑被称为“凝固的艺术”。下列建筑属于欧洲文明成就的是（ ）

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】 【解析】

3．下列古代帝国版图横跨欧亚非三洲的有（ ）

①古埃及 ②罗马帝国 ③阿拉伯帝国 ④拜占庭帝国 ⑤亚历山大帝国 ⑥古希腊 A．①③④⑥B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑥ 【答案】B

【解析】根据所学可知，古希腊的建筑文明代表是帕特农神庙，古罗马的建筑文明代表是引水道工程和罗马大竞技场，故B符合题意。非洲的古埃及文明代表是金字塔，故ACD均不符合题意。故选B。 4．公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家﹣﹣罗马。当时罗马的国情是（ ）

①国家的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务 ②罗马法庭依 据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚 ③爆发了斯巴达克，沉重打击了罗马奴隶主的统治 ④终身官凯撒被人谋杀

A．②④ B．③④ C．①③ D．①② 【答案】D

【解析】结合所学知识可知，公元前138年，罗马还处于共和国时期。国家的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务。公民大会是形式．上的最高权力机关。故①符合当时罗马的国情;公元前450年左右，罗马颁布了成文法，称为《十二铜表法>》。罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚。故②符合当时罗马的国情;斯巴达克爆发时间是公元前73年，故③不符合当时罗马的国情;公元前49年，凯撒控制了元老院，不久，凯撒被谋杀。故④不符合当时罗马的国情。由此可知，①②符合题意。故选D。

5．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的交流与传播做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（ ） A．指南针经阿拉伯人传入欧洲

B．阿拉伯人改造0到9十个数字计数法并将其传入欧洲 C．火药经阿拉伯人西传 D．佛教经阿拉伯人传入欧洲 【答案】D

【解析】结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形了我们现在常用的“阿拉伯数字\"。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明等都是由阿拉伯人传入欧洲的。选项ABC可以说明阿拉伯人是“东西方文明交流的使者”。而选项D不符合史实，佛教是经丝绸之路向东传播，因此史实不能说明这一 观点的是选项D ，故选D． 6．本尼迪克特在其著作中写道：“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”下列属于该民族在公元7世纪为汲取外国文明而采取的改革措施的是（ ） ①建立以天皇为中心的集权制度

②设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体 ③将部民转化为国家公民 ④统一赋税

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C

【解析】根据所学可知，公元 7世纪，日本借鉴唐代文明，进行大化改新，建立以天皇为中心的集权制度，将部民转化为国家公民，统一赋税，故C符合题意。830年，阿拉伯帝国哈里发设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体，②不符合题意。

7．房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ）

A．商品经济发达B．基本自给自足 C．严格禁止竞争D．自耕农为主体 【答案】B

【解析】据“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的

庄园里能够产生供他和他的家人的一-切物品。”可知，中世纪庄园经济的特征是基本自给自足。封建庄园经济是随着西欧封建制确立而形成的经济实体。其基本特征是：封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行经营和核算，内部能自给自足。故选： B。

8．史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是（ ） A． 文艺复兴是资产阶级思想运动 B． 16年英国议会通过《权利法案》 C． 华盛顿参与制定美国1787年 D． 1804年拿破仑加冕称皇帝 【答案】A

【解析】依据所学可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而史论则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。文艺复兴是资产阶级思想运动不是描述某个历史事件， 而是表达了一种观点 ，属于历史结论\" ，所以A项符合题意由此分析BCD三项都是对当时的历史事件的客观描述，不符合题意，排除 ，故选A。

9．运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（ ）

A． 开通丝绸之路 B． 文艺复兴 C． 新航路开辟 D． 三角贸易 【答案】C

【解析】根据题干中的关键信息“不同史观”都是在说同一历史现象。可以根据最熟悉的一个史观，确定题干中所述的历史事件。然后把历史事件带进去，看是否符合其他史观。根据题干材料中“全球史观-一市场雏形出现，分散走向整体”，结合所学知识可知，这是对新航路的开辟的评价。新航路的开辟，使欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。由此可知。本题正确的选项是C。

10．“资本从诞生的那一天起，每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西“，”资本家有了百分之五十的利润就会铤而走险，有了百分之百的利润就敢践踏人间一切法律，有了百分之三百的利润就敢冒上绞刑架的危险。”“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这些材料表明（ ）

A． 资本的原始积累促进了西方经济的发展 B． 掠夺殖民地为西方经济发展提供了空间 C． 殖民掠夺是西方文明的重要表现形 D． 资产阶级文明的发展具有双重性 【答案】D

【解析】“资本从诞生的那一-天起，每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，“资本家有了百分之五十的利润就会铤而走险，有了百分之百的利润就敢践踏人间一切法律，有了百分之三百的利润就敢冒上绞刑架的危险。”“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。\"这些材料表明资产阶级文明的发展具有双重性。一方面资本积累提供了资本主义发展的资金，促进了资产阶级文明的发展，另一方面，给殖民地人民带来了灾难。故选： D。 11．目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是（ ）

A． 步入近代

B． 资本主义制度的初步建立 C． 资本主义制度的扩展 D． 战后初期的世界 【答案】B

【解析】根据所学知识可知，英国资产阶级推翻了封建统治，颁布了《权利法案》， 走上了发展资本主义的道路。美国的战争使美国摆脱了英国的殖民统治，通过了《宣言》， 走上了发展资本主义的道路。法国大推翻了封建统治，颁布了《宣言》， 走上了发展资本主义的道路。因此题干反映的主题是资本主义制度的初步确立， B符合题意。美国的法国大和拿破仑帝国发生时已经是近代时期， A不符合题意。题干目录反映的是资本主义制度的初步确立， C不符合题意题干目录内容

不是发生在战后，不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。

12．下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族”组合在一起的是（ ） ①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．②③ 【答案】D

【解析】本题主要考查学生对世界近代史．上的民族战争的相关知识的准确理解与识记。可用排除法。依据已学知识可知，①克伦威尔是英国资产阶级的领导人，是英国的新贵族的代表，不属于“反对殖民统治、争取民族”，而华盛顿、玻利瓦尔、章西女王分别是美国、印度、拉丁美洲的反对殖民统治、争取民族的领导人，故选D。

13．科技进步影响着人们的生产生活方式，下列现象中不属于第二次科技带来的社会变化是（ ） A．越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者

B．劳动力结构发生巨大变化，越来越多的人从事工业和商业 C．欧洲国家开始推广大众教育 D．英国成长为世界上第一个工业国家 【答案】D

【解析】A、B、C项，根据所学知识可知，第二次工业后，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者;劳动力结构发生巨大变化，越来越多的人从事工业和商业;欧洲国家开始推广大众教育。故A、B、C项属于。D项，第一次工业是指18世纪60年代从英国发起的技术，率先完成了工业的英国，成为世界上第一一个工业国家。故D项不属于。

14． 苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的指的是（ ） A．“战时主义” B．斯大林模式 C．新经济 D．《全国工业复兴法》 【答案】C

【解析】[分析]结合所学可知，题干中“通过市场关系走向社会主义\"的是岁新经济的描述。1921年 ，苏俄放弃战时主义，开始实行新经济。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成．新经济把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义， C符合题意。

15．1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，他在就职演说中强调：“我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧

本身……”你认为当时美国人感到恐惧的是（ ） A．经济大危机

B．法西斯的侵略扩张

C．日本轰炸珍珠港 D．美国宣布参加第一次世界大战 【答案】A

【解析】根据题干材料中的关键信息\"第一-次”结合所学知识可知 ，富兰克林．罗斯福第一-次就任是在1933年 ，当时美国正处在1929年爆发的经济危机之中，因此，当时美国人感到恐惧的是经济大危机。故A符合题意; B项、C项都是第二次世界大战中的发生的事件; D项是第一 -次世界大战的内容。由此分析BCD不合题意，故此题选A。

二、判断题（每题2分，共10分）

16．文艺复兴的指导思想是人文主义思想（ ）

17．16年，为了国王的权力，英国议会通过了《宣言》，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。（ ）

18．拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，又损害了被侵略人民的利益（ ） 19．18世纪60年代，最早在美国发生工业，最早出现的工业部门是交通运输业。（）

20．工业以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。（ ） 【答案】 16、正确 17、错误 18、正确 19、错误 20、正确 【解析】

16．人文主义是文艺复兴的指导思想。故本题正确

17．16年英国议会颁布了《权利法案》，为王权提供了法律保证，故本题错误。

18．拿破仑对外战争一方面打击了欧洲的封建势力，一方面给被侵略国家的人民带来了深重灾难，故本题正确

19．18世纪60年代，最早在英国发生工业，最早出现的工业部门是棉纺织业，故本题错误。 20．工业后，促进了资本主义经济的发展，推动了资本主义最终战胜封建主义，形成了东方落后于西方的局面，故本题正确

三、材料分析题（3题，共45分） 21．阅读材料，回答下列问题（12分）

在北美人民为自由而战之时，法国正苦苦挣扎于国内的君主统治。自由、平等、民主、法治成为两个国家共同的心声。

材料一 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。而美国在长达8年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折，他们所代表出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹

——华盛顿

材料二 美国1787年的制定者们在热切希望建立强有力的的同时，一刻也没有放松对于一切形式的政治的警惕。……通过各州与联邦的分权以及联邦内部的分权，未实现各种政治权力之间的全面制衡。

——马克垚主编《世界文明史》

材料三 “我真正的光荣并非打了40多次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”

——拿破仑·波拿巴

材料四

材料五 第一条：人们生来自由，权利平等。 第十七条：私有财产神圣不可侵犯。

——摘编自法国《宣言》

完成下列要求：

（1）据材料一，说说“我们同一个如此难对付的强国进行了战争”中“强国”指什么？（2分）

（2）据材料二，并结合所学知识，指出美国是如何通过“分权”，最终实现“各种政治权力之间 的全面制衡”？（4分）

（3）据材料三，结合所学知识，拿破仑口中“永垂不朽”的是什么？其目的是什么？（4分）

（4）据材料四、五，结合所学知识，指出18世纪欧洲资产阶级斗争的指导思想是什么？（2分） 【答案】

（1）英国（2分）

（2）实行联邦制（或实行各州与联邦的分权）；（2分）实行三权分立（或行政、立法、司法相互制约）（2分）

（3）《拿破仑法典》；（2分）巩固大成果（或维护资产阶级利益）（2分） （4）启蒙思想（2分） 【解析】

（1）据材料一“我们同一个如此难对付的强国．进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。而美国在长达8年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折，他们所代表出来的无与伦比的坚韧精神正是一-个永恒的奇迹。”结合所学知识可知，“我们同一个如此难对付的强国进行了战争”中“强国\"指英国。由于英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。为推翻英国殖民统治，美国战争爆发。

（2）据材料二“美国1787年的制定者们在热切希望建立强有力的的同时，一刻．也没有放松对于一-切形式的政治的警惕。．．．通过各州与联邦的分权以及联邦内部的分权，未实现各种政治权力之间的全面制衡。”并结合所学知识可知，为保障民主，防止，美国是通过实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约;实行两党制来制衡各种政治权力的。

（3）据材料三“我真正的光荣并非打了40多次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一-样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”结合所学知识可知，拿破仑除了在军事．上显示出个人才能之外，他还有“立法家的才能”，他在位期间，颁发《法典》巩固了资产阶级的统治。“它将永垂不朽-那就是我的。”是指《拿破仑法典》。拿破仑对内为巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，是一部典型的资产阶级法典。《拿破仑法典》后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本，它的立法精神和原则为后来欧洲国家借鉴和效仿。拿破仑颁布法典的目的是巩固统治。

（4）据材料四、五，结合所学知识可知，18世纪欧洲资产阶级斗争的指导思想是启蒙思想。结合所学知识可知，在启蒙运动中，一-批先进的、新兴的资产阶级思想家前对封建制度及其精神堡垒-天主教会展开猛烈抨击;对未来的资本主义社会蓝图进行展望和描绘。这场持续近一一个世纪的思想运动，开启了民智，为欧美资产阶级作了思想上和理论．上的准备。伏尔泰是17-1 8世纪欧洲启蒙运动的代表人物，他否定封建君主，严厉抨击天主教会，主张天赋以及开明;孟德斯鸠主张“三权分立”，以立法权、司法权和行政权各自实现权力的制衡，维护资产阶级民主;卢梭提倡民主自由，主张通过社会天维护民众的天赋权利，保证资产阶级民主。

22、学习工业，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题：（22分） 材料一：

（1）材料一中，直接史料是什么？间接史料是什么？（4分）

材料二：珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工；骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业首先发生在英国。……第二次工业几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。

﹣﹣摘編自吴于廑、齐世荣主編《世界史•近代史编》

（2）据材料二，概括两次工业的特点。（8分）

材料三：工业改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造威环境污染、资源枯溺和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

﹣﹣摘编自张跃发《近代文明史》

（3）据材料三，归纳工业对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。（10分） 【答案】

（1）直接史料：图一；间接史料：图二。（4分）

（2）第一次工业的特点是发明者主要是技术工人；首先在英国发生；第二次工业的特点是科学与生产紧密结合；在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。（8分）

（3）积极影响：改变了社会上所有人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，人民生活舒适； 消极影响：造威环境污染、资源枯溺和生态危机，全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全（6分）；要解决“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”必须在发展经济同时，注意保护环境，走可持续发展道路。（4分） 【解析】

（1）依据所学，图一是对当时情况的直接记载，属于直接史料;图二是后人对英国环境的记载，属间接史料。 （2）由“珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有．．．瓦特有一定的科学知．．．．在191世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。．．．第一次工业首先发生在英国。第二次工业几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。”可以看出，第一次工业的特点是发明者主要是技术工人;首先在英国发生;第二次工业的特点是：科学与生产紧密结合;在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。

（3）由“工业改变了社会上所有人的生产和生活方式。．．．大工业使世界经济走向一体．．．．平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造威环境污染、资源枯溺和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”可以看出，工业对人类社会的积极影响是改变了社会上所有人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，人民生活舒适。消极影响是：造威环境污染、资源枯溺和生态危机全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。要解决“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面\"必须在发展经济同时，注意保护环境，走可持续发展道路。

23．阅读下列材料，回答问题。（11分）

材料一 法令规定：农奴在获得的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买…… 材料二 废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地分给农民耕种……

材料三 以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖……

（1）材料一反映的是历史上的哪次改革？这次改革对历史发展起到了什么作用？（4分）

（2）材料二颁布于哪一重大历史事件后？（2分）

（3）材料三的内容出自什么？是谁执政期间实行的？（4分）

（4）结合以上材料写出改革与社会经济发展的关系。（1分） 【答案】

（1）1861年改革;推动走上了资本 主义的发展道路，是历史上的一个重要转 折点。

（2）十月胜利后。 （3）新经济;列宁。 （4）改革推动社会经济的发展。 【解析】

（1）据材料'法令规定：农奴在获得的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买”并结合所学知识可知，材料一反映的是1861年改革;1861年改革推动走．上了资本主义的发展道路，是历史上的一个重要转折点。

（2）据材料“废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地分给农民耕种\"并结合所学知识可知，材料_颁布于十 月胜利后; 1917年苏维埃通过《土地法令》，土地法令消灭了封建土地所有制和地主阶级，使苏维埃得到劳动农民的广泛支持。

（3）据材料“以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖\"并结合所学知识可知，材料三的内容出自新经济;是列宁执政期间实行的; 1918年，面临国内战争的严峻形势，苏俄实行战时主义，其中有余粮收集制，它支持战争取得胜利。随后，这

项也使工农之间产生裂痕，有些士兵开始，为解决这时的经济问题和政治危机，1921年，苏联实行新经济，迅速恢复了经济。

（4）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，改革推动社会经济的发展。