2021年部编人教版五年级语文上册修改句子练习(15道)
一、 按要求完成句子练习。
1.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句) _______________________________________
2.秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句) ______________________________________ 3.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句) ______________________________________
4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) ______________________________________
5.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票,联结着___________,也联结着__________。 风筝飞上了高高的天空,带走了__________,也带走了____________。
二、 按要求改写句子
1.珍珠鸟如此惹人喜爱,我非常喜欢它。(改为反问句) __________________________________________________________ 2.我不动声色地写,默默忍受着这小家伙亲近的情意。(修改病句) _________________________________________________________ 3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_________________________________________________________ 4.蝴蝶飞舞。 (扩句,至少两处)
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三、 按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)
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2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)
_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句) _________________________________________________________________
四、 按要求改写句子。
1.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句) ________________________________________________
2.如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)
______________________________________________ 3.气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。(缩句) _______________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。
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5.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。(修改病句) ___________________________________________________
五、 按要求写句子。
1.白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句) ._______________________________________________ 2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) _______________________________________________ 3.我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话) _______________________________________________
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六、 按要求写句子。
1.蔺相如走到秦王身边,说:“请你为赵王击缶。”(改为转述句) ____________________________________________________
2.几年后,当我拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句) ____________________________________________________
3.“耽搁”有两个意思:①停留;②耽误。请你根据第②个意思,用“耽搁”写一个句子。
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4.看了小说《钢铁是怎样炼成的》,使我受到了很大的教育。(修改病句) ____________________________________________________
七、 按要求改写句子。
1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?(改为陈述句) _________________________________________________ 2.夜空中只有星星在一闪一闪的。(改为拟人句) ________________________________________________ 3.他家的房子非常小。(改为夸张句)
________________________________________________ 4.经过治疗,爷爷的病已经恢复了健康。(修改病句) ________________________________________________
八、 按要求完成句子练习。
1.长城在崇山峻岭之间盘旋。(改为比喻句)
__________________________________________________ 2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句) ___________________________________________
3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题,用心答题。(改为直接叙述) ______________________________________________
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九、 按要求改写句子
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗? (改成陈述句) ________________________________________________________ 2.这淘气的鸟儿是我的好朋友。(改成反问句)
________________________________________________________ 3.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,歌声嘹亮。(修改病句) _______________________________________________________
4. (______)我们不努力学习,将来(_______)不能担负起建设祖国的重任。(填上合适的关联词语)
十、 按要求修改句子。
1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)
________________________________________ 2.母亲望着我。(扩句)
________________________________________ 3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) ________________________________________
4.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) ________________________________________
5.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句) ________________________________________
6.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。打了退烧药,现在我已经好多了。”(改为转述句)
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十一、 按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句)
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2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句) ________________________________________
3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着。(变换语序,保持句意不变)
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4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句) ________________________________________
十二、 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。(改为双重否定句)
___________________________________________________________ 2.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句)
____________________________________________________________ 3.做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
____________________________________________________________ 4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
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十三、 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句) ________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,______________________。(写比喻句) 3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句) __________________________________________________ 4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)
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十四、 按要求完成下列句子。
1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。(改为夸张句) _________________________________
2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句) _____________________________
3.读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。(修改病句) ___________________________
4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。(缩写句子) _________________________
十五、 句子练习。
1.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)
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2.不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理) _____________________________________________________________ 3.西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)
_____________________________________________________________ 4.在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
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答案
一、 经常到山里的人,大概都见过这样的情景。 秦王没办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 流星体是天体。 蔺相如说,秦王他都不
怕,更不会怕廉将军。 身处异地两人的情感 两地亲人们的一份思念 烦恼 心中的忧愁
二、 珍珠鸟如此惹人喜爱,难道我会不喜欢它吗? 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说,这是他对我们的希望。 美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
三、 煤炭是植物变成的。 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 松鼠的窝既舒适又安全。 松鼠不是一种不漂亮的小动物。 实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。(或改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。)
四、 为了避免暴露,难道他们没有决定暂时断绝通讯联系吗? 如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那只能说他是个糊涂虫。 气象台发布了消息。 书籍是全世界的营养品。 在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。
五、 小河是一条飘带。 父亲说,对。这是他对子女的希望。 我无论对什么花,都不懂得欣赏。
六、 蔺相如走到秦王身边,说,请秦王为赵王击缶。 几年后,当我拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 庸医误诊,把病给耽搁了。 看了小说《钢铁是怎样炼成的》,我受到了很大的教育。
七、 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 经过治疗,爷爷已经恢复了健康。
八、 长城在崇山峻岭之间盘旋,就像一条长龙。 那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗? 老师对同学说:“考试时,你们一定要认真审题,用心答题。”
九、 秦王我都不怕,更不怕廉将军。 难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友
吗? 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,听到歌声嘹亮。 如果 就
十、 桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 头发发白的母亲深情地望着渐渐走向远方的我。 世界上糟糕的诗够多了。 当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。 儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病。打了退烧药,现在他已经好多了。
十一、 这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。 做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
十二、 桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该
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养成上课专心听讲的好习惯。
十三、 生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。
十四、 桂花开得最茂盛时,味道特别香,十里之外都能闻到。 外地的桂花再香,难道比得上家乡旧宅院子里的金桂? 读了《白鹭》这一课,我受到了很大的触动。 话印在心上。
十五、 孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。 他死死地盯着那个树桩,觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。 柠檬那么酸,酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。 小五胸有成竹的说:“这件事包在我身上。” 小偷被抓起来了
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