初三数学学习过程设计：
1.复习: （约3分钟）
以问题或练习复习上一节和本节有关的知识.
2.导入新课，明确目标（1分钟）
针对教学目标要做到“一强调、二围绕、三回扣”，对重点目标进行强调，指出在教材中
的地位和作用，教学要紧紧围绕学习目标展开，在点评过程中适时回扣目标，强化目标达成。
3.阅读课本. （2分钟）
把要学习的一些概念和性质画出来,通过合作讨论交流理解它们.教师进行点拨,强调该注意的问题.
4. 点拨例题.学会运用(6分钟)
5.讨论完成相关练习.(10分钟)
措施：小组长全程控制讨论，安排交叉立体任务，先分层讨论，再组内、组间讨论，老师要深入到每个学习小组，针对有针对性点拨，重点指导待优生。
6.小组展示（20分钟）
目标：各层学生通过本环节，进一步解疑，熟练掌握本节课的重点知识，并能总结规律方法及易错点。
7.总结学习内容,回扣目标,（2分钟）
8.布置作业和预习任务.(1分)
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