作者： 谢苏燕[1];严建新[2];罗健[1]
作者机构： [1]江苏常州广播电视大学,213001;[2]江苏奔牛高级中学,213001出版物刊名： 中国远程教育页码： 52-55页
主题词： 学生思想政治教育;现代远程开放教育;网上虚拟社区;辅导员工作;学习环境;思想观念;教育功能;班团活动
摘要：本文从现代远程开放教育学生学习环境的社会性、结构的差异性、思想观念的复杂性及心理的独特性出发，探索基于网络环境的远程开放教育学生思想政治教育的实施途径：开展网上辅导员工作和主题班团活动以发挥班集体的教育功能；运用网上个别化交流方式以对学生进行针对性的引导；构建网上虚拟社区论坛以创设教育活动的长期场所；整合与构建网上思想政治教育资源站点以丰富学习内容。
