平安学校材料

附件1：

汶上县中小学“平安和谐校园”创建评估标准

学校名称（公章）： 年 月 日

项目 评估指标 检查 方法 评分标准 未纳入规划、列入议事日程扣2分；无创建规划方案扣2分；人财物不到位扣3分；组织机构不健全扣3分；未形成网络管理扣3分；无安全联络员扣10分。 自评分 评估分 1、建立“平安和谐校园”创建工作领导小组及办公室，主要领导任组长并将创建工作纳入学校发展规划，列入学校重要议程。有规划，有方案，且人财组织 物保障到位（10） 机构 2、领导小组下设各分支工作机构，负责各专项安建设 全工作（10） (40) 3、安全重点部位、区域时段有明确责任人员，有明确的职责，形成管理网络（10） 4、每学校设一名安全联络员，负责常规工作（10） 1、落实“一把手负总责、谁主管谁负责、谁主办谁负责”职责，主要领导、分管领导、责任科室、年级、班级和责任人职责明确，实行目标管理，分别责 签订安全工作目标责任书（10） 任 2、创建工作领导小组活动正常，实行工作例会制制 度，每周专题研究一次安全工作，议题明确，有记落 录（10） 实 3、对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任（40） 人明确，有督查、有落实、有记录（10） 4、制定责任制考核办法和奖惩措施，并兑现奖惩（10） 1、建立学校安全教育制度（3） 2、建立消防安全管理制度（3） 3、建立饮食卫生安全管理制度（3） 4、建立校舍安全管理制度（3） 5、建立学校周边环境治理工作制度（3） 6、建立安全保卫工作制度（3） 7、建立值班护校制度（3） 8、建立门卫管理制度（3） 9、建立交通安全管理制度（3） 10、建立学生常见病及传染病预防控制制度（3） 11、建立大型活动审批制度，并严格落实（3） 制度建12、建立一日安全常规管理制度，对学生每日放学、设（70） 上学、上课、课间、上下楼梯等各环节要求明确，管理责任到人（3） 13、建立安全经费保障制度。学校安全专项经费，及时添置更新安全设备，保障安全活动需要（5） 14、建立教育教学安全管理制度。学校行政管理和教学、后勤、基建、保卫、学生管理、团队等有关机构对其主管工作范围内的安全工作负责，各负职责、措施得力，落实有力（5） 15、建立学校安全检查制度、月查月报制度。对学生宿舍、食堂、教学场所、用电线路等部位重点检查，检查次数符合规定，各类检查明确检查人、有

查看材料会议记录等 1、职责不明确,不签订责任书分别扣5分 2、不定期研究安全查看工作，无记录不得材料分，不正常酌情扣访谈 分。 3、无责任人，不落实，不督查不计分 4、无考核办法，不兑现奖惩不得分 1—12每缺一项扣3查看分。其它每缺一项扣材料5分，不完善酌情扣访谈分 现场月查月报不及时酌查看 情扣分

记录，安全隐患责任到人，定期督查、限期整改，整改记录齐全。无力解决的问题立即报当地和教育主管部门（5） 16、建立消防、饮食卫生、学校治安、大型活动、防震、防建筑物倒塌等突发事件应急预案，在专业部门指导下组织演练（9） 安全工17、建立安全事故报告制度。发生重大安全事故，作制度主要责任人立即赴现场组织抢救,力争使损失减少建设到最低限度,并将情况立即上报当地和上级、（续） 教育、、急救中心；事故处理结果5日内及时书面上报（5） 18、适合学校特点的其它安全工作制度（5） 1、根据中小学生及教职工不同特点，有针对性地制定安全教育计划及分项计划、有活动记录总结（10） 2、对师生进行安全意识、交通安全、消防安全、治安安全、饮食卫生安全、预防青少年违法犯罪、防传染病、防自然灾害、防雷击、防触电、防溺水、防震、防煤气中毒、防毒品、防爱滋病、防盗、防拐骗、防拥挤踩死踩伤、紧急情况下疏散、校内外活动安全、校舍安全常识教育，各类教育内容正确，安全教有计划、有主讲人员、有详细备课、有课时、有记育（80） 录、有实效。（30） 3、教职工安全防范意识和安全责任意识强，具有一定指导学生自救自护的能力（10） 4、学生能掌握防火、防震、防突发事故，交通安全、饮食卫生等安全常识，熟记急救电话（10） 5、每学期开学初、期中、放假前及安全教育日、教育月对学生集中进行安全教育，同时要将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活、节假日及大型活动中（10） 6、按要求开设安全教育课（10） 1—12每缺一项扣3分。其它每缺一项扣5分，不完善酌情扣分。 1、安全教育无计划不得分，不完善酌情扣分 2、每缺一项教育内容扣3分 查看3、教职工安全知识资料不熟悉，责任心不强访谈不得分 问卷4、学生安全知识问调查 卷不及格不得分 5、集中教育活动每少一次扣3分 6、安全教育课每少1课时扣3分 1、每少一次扣3分 1、落实定期和雨季汛期进行校舍勘查制度，开学2条酌情记分 前全面勘查，平时至少每月一次，责任人明确（10） 3、通道无照明，有查看2、学校校舍勘查鉴定材料齐全（10） 一处扣2分 校舍安材料3、楼房走廊、楼梯、门厅内照明完好（10） 4、学校设施存有一全（80） 现场4、学校教育教学和生活设施定期检修，符合国家项隐患扣3分 查看 安全要求（10） 5、有危楼或危房扣5、无危楼、危房、危墙、危厕（40） 40分，有危墙、危厕一项扣10分 1、学校依法输建筑物消防设施审核、验收和启用1、每缺一环节扣4 前的检查手续，有档案（10） 分 查看2、消防安全设施齐全、检修检修正常（20） 2、灭火器、消火栓档案消防 3、疏散通道畅通，消防安全疏散标志醒目（10） 应急灯、疏散标志等材料安全 4、学校配电室、锅炉房、实验室、微机室、图书缺一个扣2分 实地（90） 室、阅览室、教学楼、礼堂、食堂、学生公寓等重4条无责任人及存查看点部位，明确责任人，定期巡查，严格管理，做到有一处隐患扣3分 访谈 无违章违规用火、用电、用油，无乱接、乱拉电线，5、“四无”每有一项无违章储存、使用晚燃晚爆化学物品现象。及时更扣3分

换危旧老化用电设备和线路（20） 5、学生宿舍做到“四无”：无电炉子、无吸烟现象、无违章使用明火、无易燃晚爆危险品（10） 6、制定消防应急预案，每常年组织一次消防逃生演练（10） 7、各种消防档案、检查记录材料齐全（10） 1、临近道路的学校门口设置明显的警告标志，并划出人行横道（20） 2、接送学生的车辆车况良好，驾驶人员证件齐全,交通安交警部门审检合格(10) 全（60） 3、小学生放学实行路队制，班主任送出校门（10） 4、学生上学、放学经过的重要地段、交通路口有教师及领导执勤，请交警协助，秩序井然（10） 5、未满12周岁的学生不准骑自行车上路（10） 1、学校食堂管理人员及工作人员熟知《食品安全法》和《学校食堂与学生集体卫生管理规定》（5） 2、食堂建设符合要求，分区合理，安排得当，环境整洁卫生（10） 3、学校食堂应取得卫生许可证，从业人员应每年体检一次并进行食品卫生知识、职业道德和法制知饮食 识培训后方可营业（10） 安全 4、学校用水要经检测合格后方可饮用（5） （90） 5、炊事及餐饮用具的洗涤、消毒、储存符合国家有关卫生要求（10） 6、食品及原料采购、贮存及加工符合卫生规范要求，到场所相对固定、有卫生许可证的经营单位采购原料品并索证。食品存放分类、分架、隔墙离地，定期检查。用于原料、半成品、成品的工具标志明显，分开使用，定位存放，中小学不得制售冷浑凉菜（10） 7、防蝇、防鼠、防尘、污水排放及存放废弃物的设施符合要求（5） 8、制定严格的食堂安全保卫措施，严禁非工作人员随意进入，防止投毒事件的发生（10） 饮食 9、引导教育学生不买街头无证商贩出售的食品，安全 不食用来历不明的可疑食物（5） （续） 10、校内无饮食摊点，义务教育学校不设出售食品、饮料、危险品的小卖部（10） 11、不出售“三无”、变质、不法食品，有清洗、消毒、保洁设施。（5） 6、应急预案、演练每少一项扣5分 7、酌情计分 1、条每一项10分 2、车况差或无证件材料不得分 记录3、不实行路队制不实地得分 查看4条无执勤人员扣5访谈 分，秩序差扣5分 5、每条有一名学生不符合要求扣1分 1、根据熟知情况得分，不及格不得分。 2、建筑不规范、分区不合理、环境不卫查看生酌情扣分。 档案3、无许可证扣10材料分，无体检证、无培实地训每有一次扣5分 检查4条不检测不得分5访谈 条每有一项不合格扣3分 6条每有一环节不合格扣5分 7、无防蝇、防鼠、 防尘措施，污水排查看放、废弃物提放不合档案要求各扣2分 材料8、无措施或不落实实地不得分 检查9、每有一人违反扣2分 访谈 10、11违反不得分 12、无预案、无演练各扣2分 1、无校医、专用卫 1、学校管理人员、校医熟悉《学校卫生工作条例》生室各扣5分，药品并严格执行，按规定配备校医，学校卫生室建设、器械不达标、校医业查看卫生基础设施满足要求（15） 务不熟练酌情扣分 档案2、严格执行学生常见病防治要求，无流行性疾病、2条不符合要求酌卫生安材料传染病发生（10） 情扣分 全（50） 实地3、按规定要求开设健康教育课，学生所学知识掌3、不开课不得分，检查握扎实（15） 知识掌握不好酌情访谈 4、健康查体挡案完整，学生常见病监控材料齐全、扣分 体检情况统计表符合实际情况（10） 4、档案不全，统计数字不准酌情扣分

1、严格教师入口关，加强教职工、临时工管理。教师关心爱护学生，尊重学生人格，无体罚或变相体罚学生现象。严防内部人员侵害中小学生事故发生（10） 2、落实教育教学管理规定，减轻学生课业负担，创造有利于学生身心健康发展的环境，因特殊情况教育教需延长放学，应有保安措施或事先通知家长，待其学安全 接走学生后，教师方可离校。（10） （40） 3、组织学生参加生产、社会实践、毕业实习、勤工俭学要加强教育，有活动方案，场地无隐患，严格管理，确保安全。（5） 4、加强校园计算机网络管理，防止反动、色情、暴力等不健康内容腐蚀学生。（5） 5、重视学生心理健康教育，开展心理咨询活动，促进学生生动、活泼、健康发展。（10） 1、-实验室有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防实验室腐蚀应急措施（10） 安全 2、药品存放安全，加强监督检查（10） （30） 3、健全安全操作规程和实验室管理制度（10） 1条有一项不合格扣10分 2条学生课业负担重，酌情扣分。在校查看时间长或利用节假档案日上课扣10分 资料3、无方案扣5分，现场场地、管理不合要求查看扣5分 访谈 4条不符合要求不得分 5条不开展教育活动，无心理咨询活动分别扣分 查看档案资料实地查看 1条每2一项扣5分 2条不符合要求不得分 3条酌情记分 1、学生无自行在校外租房居住现象（10） 2、无住宿条件的学生不招收在校生，无租用民房作学生宿舍现象（10） 学生 3、有专职管理人员，及时清查统计人数，24小时实地宿舍 值班巡逻（10） 查看安全 4、宿舍通道畅通，遇紧急情况能及时疏散（10） 访谈 （50） 5、宿舍管理制度健全，落实得力，管理规范（10） 6、室内无违章用大功率电器，乱接电线，乱点蜡烛现象。 1、体育场地平整无杂物，场地划分合理，标志设置明显（10） 2、体育设施维护及时，检查经常（10） 3、体育活动管理严格，责任明确，防范措施扎实体育活有效（5） 动安全 4、组织体育竞赛、军训和体育课中的剧烈运动前，（40） 事先进行体检，有体检档案，禁止身体不适者参加（5） 5、大型体育活动有安全防范计划，组织严密，认真排查安全隐患，有应急预案（10） 1、请门指导学校治安保卫工作，有针对性地制定安全保卫方案，聘任法制副校长，开展法制教育（10） 学校内2、聘请保安或50岁以下，无精神病史，无传染病，部安全无刑事犯罪记录的人员担任。（10） 保卫3、严格门卫管理，凭证出入校园，对外来人员登（80） 记管理，严密监控，防止意外事件发生。（10） 4、加强校园管理，领导带班，24小时巡逻检查。（10）

查看档案资料实地查看访谈 查看资料值班巡查记录访谈 1、每有一人在校外 自行租住导住扣2分 2条每有一项不规范扣10分 3、无管理人员，做不到每天清查人数，不值班巡逻各扣10分 4、疏散通道不畅扣15分 5条无制度，6条有违章现象，脏乱差酌情扣分 1、2条场地、设施 管理不规范，每有一处扣3分 3、管理不严的酌情扣分 3条不体验无档案不得分 5、无计划、无预案各扣5分，组织混乱不得分 1、无安全保卫方案， 无法制副校长，没开展法制教育各扣5分 2条不符合要求酌情扣分 3、无管理制度，人员随便出入，无登记各扣5分

5、重点部位、区域人防，物防、技防措施落实，学校设立内部报警点，公布报警电话。（10） 6、建立应急预案，责任明确，组织演练。（10） 7、加强学生管理，防止学生结帮入伙，打架斗殴及校园暴力事件发生。（10） 8、防失泄密制度落实到位，未发生失泄密事件。（10） 4、领导不带班，不24小时巡逻不得分 5条每少一项扣5分 6、无预案，不演练各扣5分 7、学生管理不严，出现校园暴力不得分 酌情记分 查看资料实地检查访谈 1条没少一次扣20分 2条周边环境治理混乱不得分 3、4条每有一项扣5分 5条每有一项扣10分 1不落实审批制度扣10分，无安全方案扣5分 查看2条每有一项不符材料合要求扣5分 访谈 3不勘察不得分 4领导教师不带队、措施不落实不得分 5无预案不得分 参照行风办考核 1、每学期会同综治等部门对周边环境至少进行两次整治（20） 周边环2、严密监控周边环境秩序，防范犯罪分子伺机破境治理坏（5） （50） 3、无违章建筑，道路畅通（5） 4、校门口没有流动摊点、集贸市场（10） 5、校园周边200米以没有“三厅一台”、网吧（10） 1、落实大型活动审批制度，审批报告附安全方案（10） 2、活动前要集体研究，制定周密计划，明确责任人，不组织超越学生年龄行为能力和自我保护能力大型活范围外的各类活动，不组织学生参加各种商业庆典动安全（10） （50） 3、对活动地点要提前进行勘查，排查安全隐患有记录（10） 4、活动过程中有学校领导和足够的教师带队，加强过程管理，严防各种安全事故发生（10） 5、落实活动安全措施，有应急预案（10） 1、重点防范和处理邪教工作，未发生“功”人员在课堂上宣传歪理邪说。（10） 校园稳查看2、学校无有害和反动政治信息传播、扩散。（10） 定（30） 资料 3、室内公共事件外置工作预案体系健全并处置得当，及时调处，化解各类矛盾。（10） 1、校园环境整治优美（10） 校园文2、德育工作形式多样，扎实有效（10） 化（30） 3、校风、教风、学风正，文化氛围浓厚和育人环境优良。 看现场查资料 合 计

自评负责人： 自评成员： 复评负责人： 复评成员：

附件2：

汶上县平安和谐校园建设先进单位

呈报审批表

呈报单位：苑庄镇教办

学校名称 汶上县苑庄镇白塔小学 主要事迹 汶上县苑庄镇白塔小学始建于1917年，是一所定点完全小学。在各级的领导下，学校于2001年12月新建了高标准的教学楼，白塔小学占地面积11000平方米，建筑面积3000平方米，绿化面积4000平方米，学校教学、实验、图书、电教、办公设施齐全， 近年来，我校把平安建设工作作为维护社会稳定、构建和谐校园的重要举措，提出了以“建设平安和谐校园”为目标的工作新思路，精心安排，扎实推进，努力营造安全、文明、健康的教书育人环境。通过创建活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建“平安和谐校园”工作的认识，促进了学生的全面发展，为创建平安和谐校园做出了我们应有的贡献。所做的具体工作如下： 一、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《关于进一步加强学校安全工作的通知》和教育局关于创建“平安和谐校园”工作的精神，成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《白塔小学创建“平安和谐校园”工作计划》，完善了相关安全制度，组织教师学习《中小学安全教育指导丛书》，增强教师的安全管理意识。 二、贯彻落实上级关于做好中小学生安全教育会议精神，围绕“创建平安校园”这一主题，通过举办演讲比赛、故事会、知识竞赛、征文活动等多种形式，对学生进行安全知识教育。 三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和教师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。举行“创建平安校园”誓师动员大会，通过红领巾定期播放《交通安全》系列片，使学生普遍增强了安全意识，受到了广大家长的好评。 四、学校与每位教师签订了创建“平安和谐校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。将校园内各个楼层、教室分片管理，将安全工作责任落实到人。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。 五、通过开展“平安和谐校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的班队活动观摩活动。 六、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》,并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安和谐校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导学生利用学校网站上绿色网站、健康网站，组织学生观看爱国影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了“争做合格毕业生”的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好小学生的生活、学习道路。 七、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动，与有关部门取得联系，为全体师生进行了消防安全知识讲座。结合“6.26”禁毒日，组织学生参观禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒绝邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与和迷信活动。认真落实教师师德创优活

动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。 八、重视学生和老师的法制教育、卫生纪律教育、行为养成教育，聘请校外辅导员进行了法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。 九、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值周教师在校门口维持秩序，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。 十、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。 十一、严格做好各种传染病的预防工作，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。学校编印了有关传染病预防和控制的宣传资料，分发到学生手中，并要求给家长学习宣传。 在上级和教育行政部门的领导支持下，我们不断改进工作，完善措施，将创建“平安和谐校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高，创建良好的平安和谐环境。师生中无违法犯罪现象，无功参与者，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。 和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜校园平安和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定、持续、健康的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，以和谐促平安，培养健康文明学生，使校园永久谱写和谐平安的乐章。 学 校 意 见 教 办 意 见 （章） 2010年 1 月19 日 （章） 年 月 日 审批意见 （章） 年 月 日 说明：1、此表一式三份，用A4纸正反面打印。2、呈报单位由各教办、各学校统一填写。3、主要事迹不少于500字，勿另附页。

附件3：

汶上县平安和谐校园建设先进个人

呈报审批表

呈报单位： 姓名 民族 性别 政治 面貌 出生 年月 文化 程度 照片 工作单位及职务 本岗位工作时间 联系电话 主要先进事迹 — 8 —

所在学校 意 见 乡镇教办 意 见 （章） 年 月 日 （章） 年 月 日 （章） 年 月 日 审批意见 说明：1、此表一式三份，用A4纸正反面打印。2、呈报单位由各教办，各学校统一填写。3、照片用一寸免冠近照。4、主要事迹不少于500字，勿另附页。

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近年来，我校秉承“教书育人以人为本、创建平安和谐校园为先”的理念和“艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的精神，坚持“全员育人、全方位育人”的方针，在创建平安和谐校园工作中，以养成教育为基础，以课堂创建平安和谐校园渗透为主渠道，以“爱国、爱校、爱学、爱生、爱班”为特色，建成了以学校领导班子为核心、以教研组、年级、班主任为主力线、以学生会为辅助线、以一线教师为保证线的金字塔式“创建平安和谐校园”辐射网络，使学生树立了正确的荣辱观和爱国主义情操。

学校创新创建平安和谐校园理念，重视各种创建平安和谐校园载体的创新与运用，结合六一、元旦、教师节、等重大节日开展丰富多彩的活动，如清明祭扫烈士墓、为敬老院送温暖、红五月歌咏赛、开展教室文化建设、开展主题教育活动，通过形式多样的校园文化活动，提高了创建平安和谐校园活动的生动性、可接受性，取得了良好的创建平安和谐校园效果。增强了广大学生树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，同时也给广大的学生提供更多的展示自己的平台，让更多的人投入到平安和谐校园建设中来，用自身的才华为学校贡献一丝光和热。实施以创建平安和谐校园为核心、以培养实践能力和创新精神为重点、充分开发学生特长和才能的学生发展性评价体系，强调包含自强不息、刻苦奋斗和实践创新在内的人格培养。还根据创建平安和谐校园的培养目标和学生的实际特点以及年级不同，在不同阶段进行道德教育、法制教育、心理教育，实现了培养学生“学会做人，

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学会求知，学会做事”的教育目标。不仅丰富学生的课余文化生活，陶冶了学生的情操，还增强了学生的爱国主义观念的教育，增强学生的责任感和集体荣誉感。拓宽创建平安和谐校园工作途径，促进学生德、智、体、美全面发展。一是抓“传统教育”，实现学生科学精神与人文精神的和谐发展。学校每年举办“国防教育”、“诚信”、“继承传统、缅怀先烈”“感恩、责任”等不同主题的系列活动。利用宣传栏、展览、主题班会、演讲赛、文艺演出、知识竞赛、讲座、报告会等各种形式展开活动，既为学生参与创建平安和谐校园实践提供了新的途径，也为学校开展创建平安和谐校园工作找到了新的突破口。二是抓“创建平安和谐校园社会实践活动”，培养学生关心他人的高尚品质。组织学生积极参加各种健康有益的创建平安和谐校园社会实践活动，把课堂教育延伸到校外，先后开展社会实践调查、社区服务、志愿者活动、公益活动等一系列创建平安和谐校园社会实践活动，使学生拓宽了视野，提高了综合素质，有效地促进了素质教育的实施。

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汶上县苑庄镇白塔小学始建于1917年，是一所定点完全小学。在各级的领导下，学校于2001年12月新建了高标准的教学楼，白塔小学占地面积11000平方米，建筑面积3000平方米，绿化面积4000平方米，学校教学、实验、图书、电教、办公设施齐全，

近年来，我校把平安建设工作作为维护社会稳定、构建和谐校园的重要举措，提出了以“建设平安和谐校园”为目标的工作新思路，精心安排，扎实推进，努力营造安全、文明、健康的教书育人环境。

一、加强领导，强化措施，为创建平安和谐校园提供保障

在创建平安和谐校园活动中，坚持“谁主管、谁负责”的原则，我们从加强组织领导入手，不断完善各项制度措施，落实工作责任制，做到了组织、制度、责任、资金“四落实”。

(一)健全组织机构，形成工作合力。为切实加大对学校的治安管理力度，推动创建平安和谐校园活动的深入开展，我校成立了专项工作领导小组。同时建立和完善了学校内部治安防范的各种组织机构，这些组织的建立，为加大学校内部的治安防范管理的力度，创建平安和谐校园起到了保障作用。

(二)完善各项制度，有序推进工作。针对学校的实际情况和特点，我们制定了《白塔小学安全管理责任制度》，建立并逐步完善了领导责任查究、老师带班、交通安全管理、防火防盗、等一系列规章制度，使学校在治安防范工作中有章可循，形成了以制度管人、以制度约束人，师生互勉，共同遵守的良好局面。

(三)层层落实责任，明确职责分工。每年年初教办与学校订“平安创建目标管理责任状”，学校与班主任签订《学生安全管理责任书》。从而做到了职责明确，责任到人，形成了层层有责，齐抓共管的工作格局。

(四)加大资金投入，提供经费保障。学校在财政十分困难的情况下，多方筹措资金，千方百计确保平安创建工作经费落实到位。

二、加强宣传教育，营造创建平安和谐校园的良好氛围

我校每年都举办交通安全、卫生安全等为主要内容的一系列挂图和图板展览；组织师生开展消防安全、自救互救等相关项目演练活动；制作了创建平安和谐校园的永久性宣传标语，把创建的组织、目标、措施、职责任务等内容制做成工作展示板，使创建工作内容一目了然。目前，全校已经形成了“人人讲安全，人人讲创建”的浓厚氛围。

三、内防外治，综合治理，平安和谐校园创建工作取得明显成效

为给学校提供安全、安静、和谐的良好环境，让老师安心教书，让学生安心读书，我们坚持内防外治原则，采取有效措施，努力构建安定和谐的校园环境。

(一)突出预防，加强学校内部安全管理。一是定期召开学校治安管理情况座谈会。听取各班主任的工作情况汇报，对存在的问题，制定并及时落实解决的措施和办法，把安全隐患消灭在萌芽状态。二是切实加强学生交通安全管理。交警大队在学校路口处设置了车辆“斑马线”等标示，这些措施的落实，有效保证了学生的交通安全。此外，我校在消防安全等方面也都制定了行之有效的措施和办法，并认真加以落实，收到了良好的成效。

（三）平安和谐校园创建活动取得明显成效。通过开展平安和谐校园的创建活动，提高了广大师生的法律意识、安全防范意识和自我保护意识。2003年和2008年先后两次被评为县级遵纪守法光荣校2009年又被命名为花园式学校。通过开展创建平安和谐— 12 —

校园活动，我校的内部管理和外部环境都得到了明显的加强和改善，在校园已经形成了平安、稳定、和谐的良好局面。

总之，我校平安和谐校园创建活动在上级、和有关部门正确领导和大力支持下，经过全校上下的共同努力，取得了一定成效。我们在此基础上，进一步加强平安和谐校园建设，继续加大平安创建工作力度，为全镇经济发展、社会进步，努力营造更加稳定和谐的环境。

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汶上县苑庄镇白塔小学始建于1917年，是一所定点完全小学。在各级的领导下，学校于2001年12月新建了高标准的教学楼，白塔小学占地面积11000平方米，建筑面积3000平方米，绿化面积4000平方米，学校教学、实验、图书、电教、办公设施齐全，

近年来，我校把平安建设工作作为维护社会稳定、构建和谐校园的重要举措，提出了以“建设平安和谐校园”为目标的工作新思路，精心安排，扎实推进，努力营造安全、文明、健康的教书育人环境。通过创建活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建“平安和谐校园”工作的认识，促进了学生的全面发展，为创建平安和谐校园做出了我们应有的贡献。所做的具体工作如下： 一、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《关于进一步加强学校安全工作的通知》和教育局关于创建“平安和谐校园”工作的精神，成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《白塔小学创建“平安和谐校园”工作计划》，完善了相关安全制度，组织教师学习《中小学安全教育指导丛书》，增强教师的安全管理意识。

二、贯彻落实上级关于做好中小学生安全教育会议精神，围绕“创建平安校园”这一主题，通过举办演讲比赛、故事会、知识竞赛、征文活动等多种形式，对学生进行安全知识教育。 三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和教师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。举行“创建平安校园”誓师动员大会，通过红领巾定期播放《交通安全》系列片，使学生普遍增强了安全意识，受到了广大家长的好评。 四、学校与每位教师签订了创建“平安和谐校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。将校园内各个楼层、教室分片管理，将安全工作责任落实到人。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。 五、通过开展“平安和谐校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的班队活动观摩活动。

六、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》,并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安和谐校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导学生利用学校网站上绿色网站、健康网站，组织学生观看爱国影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了“争做合格毕业生”的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好小学生的生活、学习道路。

七、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动，与有关部门取得联系，为全体师生进行了消防安全知识讲座。结合“6.26”禁毒日，组织学生参观禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒绝邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与和迷信活动。认真落实教师师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

八、重视学生和老师的法制教育、卫生纪律教育、行为养成教育，聘请校外辅导员进行了法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。

九、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值周教师在校门口维持秩序，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

十、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。

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十一、严格做好各种传染病的预防工作，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。学校编印了有关传染病预防和控制的宣传资料，分发到学生手中，并要求给家长学习宣传。

在上级和教育行政部门的领导支持下，我们不断改进工作，完善措施，将创建“平安和谐校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高，创建良好的平安和谐环境。师生中无违法犯罪现象，无功参与者，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜校园平安和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定、持续、健康的发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，以和谐促平安，培养健康文明学生，使校园永久谱写和谐平安的乐章。

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