作者机构: 庄浪县教育局,甘肃庄浪744600出版物刊名: 甘肃教育页码: 62-63页
年卷期: 2011年 第19期
主题词: 庄浪县 课堂教学改革 教育质量 探索 实践 思路 措施
摘要:课堂教学是落实国家课程方案、实施素质教育的主阵地,是提高教育教学质量的主渠道,也是教师专业化成长的主要途径。笔者结合庄浪县课堂教学改革的实践认为,在大力推进新课程改革、实施素质教育的重要时期,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,全面提高教育质量应成为教育教学管理的中心任务。
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