小组合作学习评价表 评价量表1：任务完成情况评价表 本项目学习活动以小组进行评价，制定计划占20%，探究过程占50%，总结汇报占20%，而小组的整体合作表现则占10%。 小组名称： 比例 前期准备计划方案 20% 项目 准备过程7 汇报7 分析6 知识梳理10 信息收集10 探究过程 信息整理10 50% 汇报10 分析10 成果内容10 总结汇报 20% 设计5 表达5 小组的整体表现 10% 总分 100% 分工5 合作5 起点水平 有进步 掌握水平 成为范例 得分
评价量表2：自我评价表 班级： 姓名： 日期： 通过网上协作知识建构 学习，试写出新建构的知识。（1-5项） 沟通 试写出你曾对组员提出的意见。（1-5项） 协作 试列出你曾替别人解决问题的有效方案。（1-5项） 个人学习 试写出你分辨重要信息的方法。（1-5项） 价值观/ 态度 试写出现阶段学习的体会或认识。
评估量表3：小组成员互评表 根据表现从“很好”到“很差”依次打分7、6、5、4、3、2、1 序号 项目 成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 成员6 成员7 在大部分时1 间里他（她）踊跃参与，表现积极。 他（她）的意2 见总是对我很有帮助。 他(她)经常鼓励/督促小3 组其他成员积极参与协作。 他（她）能够按时完成应4 该做的那份工作和学习任务。 5 我对他（她）的表现满意。 他（她）对小6 组的贡献突出。 如果还有机7 会我非常愿意与她（他）再分到一组。 对他（她）总8 体上是喜欢的。 合计总分
