5S管理要求

一、 整理（SEIRI）

定义：区分“要”与“不要”的物品，对“不要”的物品进行处理。 目的：腾出空间，提高生产效率。

要求：区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将混乱的状态收拾成井然有

序的状态。 细则：

1. 办公桌、操作台不摆放与工作无关物品，桌面保持干净整洁。 2. 领料不得领取超过二天用量的材料、部品。 3. 车间内不允许存放不需要的材料、部件、部件。

4. 车间内废品、边角料当天产生当天处理，入库或从现场清除。 5. 车间产生的返修品及时返修，在车间内内存放不得超过二天。 6. 报废的工具、量具、机器设备撤离现场存放到指定的地点。

7. 客户返品应及时处理，如暂时无法处理，应存放在指定地点，不得现场堆放。 8. 外协来货在指定区域堆放整齐，及时处理，临时存放不得超过二天。 9. 合格部件、产品经检查人员确认后及时入库，不得在现场存放超过一天。 10. 垃圾应按要求及时分类清理到垃圾桶。

11. 窗台、设备、工作台、部品筐、部品车内不得有个人生活用品。

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二、 整顿（SEITON）

定义：要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。 目的：排除寻找物品话费时间的浪费。

要求：迅速取出，立即使用，处于能节约的状态，减少寻找物品的时间。 细则：

1. 文件夹、档案盒等按要求打印标签标识，不得用笔填写涂改。 2. 现场文件每周进行整理存档，最长不得超过一个月。 3. 凳子不得随意乱放，下班时凳子全部安全要求摆放整齐。 4. 车间实施现场定置管理。

5. 车间内标识必需保持清晰、明确、易懂，确保无破损、无油污、无褪色。 6. 车间对各类设备，工装，器具进行分类编号。 7. 废品、废料应存放于指定废品区、废料区地点。

8. 不合格品、待检品、返修品要与合格品区分开，部品筐内有清晰明显标识。 9. 操作者所加工的零部件、半成品及成品的容器内，必须有明显的标识，注明品

名，数量，操作者，生产日期。

10. 搬运周转工具应存放于指定地点，不得占用通道。

11. 工具（钳子、螺丝刀、扳手等）、量具、工位器具（部品筐、部品车、推车、

零件盒）、抹布、拖布、包装盒、酒精等使用后要及时放回到原位。 12. 部件、材料、工具、量具、工位器具按使用频率和重量体积安排摆放，使物品

使用和存放方便，提高工作效率。

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三、 清扫（SEISO）

定义：清除工作场所内的脏污，设备异常马上修理，并防止污染的发生。 目的：使不足、缺点明显化，是品质的基础。

要求：使岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。 细则：

1. 划分清扫责任区，落实到具体责任人。

2. 办公区桌面、地面、文件柜、办公设备等保持干净、整洁。

3. 车间内地面、设备、工作台、工位器具、窗台上保持无灰尘、无油污、无垃圾。 4. 掉落地面的部件、边角料及时处理，成品的包箱随产生随清理。 5. 不在本班组责任区内工作时，工作结束后及时将工作点地清理干净。 6. 维修人员在维修完设备后，协助操作者清理现场，并收好自已的工具。 7. 各班组对在车间内周转的原料、部件、产品做好防尘，防潮措施。 8. 下班时，员工车间内垃圾全部清理干净。 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.4

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四、 清洁 （SEIKETSU）

定义：将上面的3S的实施制度化、规范化，并维持效果。 目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。

要求：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，做到管理公开化和透明化。 细则：

1. 每天上下班前后10分钟进行简单的日整理活动。 2. 每周最后一个工作日下班前30分钟进行周整顿活动。

3. 每月最后一个工作日下班前1小时进行彻底的整理、整顿、清扫活动。 4. 每周不定期进行5S检查，并做相应的记录，作为考核业绩的依据之一。 5. 每月第一个工作日对上月5S实施情况进行情况进行一次总结，公布本月5S检查结果。

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五、 素养（SHITSUKE）

定义：人人依规定行事，养成好习惯

目的：提升“人的品质”，培养对任何工作都持认真态度的人。

要求：素养就是对于规定了的事，大家都要认真的遵守执行。要求严守标准，强

调的是团队精神，养成良好的5S管理习惯。 细则：

1. 每日坚持5S活动，达到预期效果。

2. 对公司员工进行公司和部门的各种规章制度的学习、培训。 3. 严格遵守公司各项管理规章制度。

4. 遵守管理制度包括工作流程、劳动纪律、安全生产、设备管理、工位器具管理、工资管理等。

5. 工作时间穿着工作服，注意自身的形象。

6. 现场严禁随地吐痰和唾液，严禁随地乱扔纸巾、杂物。 7. 爱护公共环境，卫生间，手盆，水池用后自觉冲洗。

8. 每季度对车间班组人员进行一次评选，并将优秀员工上报到公司给予一定的奖励。考核的内容主要是个人德(敬业精神、责任感及道德行为规范)、勤(工作态度)、能（技术能力，完成任务的效率和质量、出差错率的高低）、绩（工作成果、能否开展创造性的工作）四个方面。

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