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课 目 第一章 景观设计概论（1） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握什么是景观设计，景观设计的发展，对景观设计有一个了解，并且明确的指导如何学习景观设计 教学重点与措施： 景观设计的内容、目的 装 教学难点与措施： 1、景观设计的特征 2、景观设计所包含的内容 理论讲解与实际案例欣赏 课型与教法： 多媒体课件讲解，配合实例讲解，指导学生了解什么是景观设计，学习景观设计 订 线 课后要求及作业： 思考题：你所认识的景观设计
教学步骤及内容：
第一章 景观设计概况（1）
第一节 景观设计的概念
景观设计是一个新兴的概念，作为一门学科在中国正式出现的时间比较短，它在当代中国的设立和成长主要是受到现代西方景观建筑学科的设立及其教育的影响，以及中国自身早已及其丰富的景观传统在现代环境建设中的延伸。在西方，这个专业也只有百余年的历史，但它的前身和来源非常复杂，涉及的问题与基础学科非常广阔。
何谓景观设计？景观设计是指在某一个区域内创造一个具有形态、形式因素构成的较为的，具有一定社会文化内涵及审美价值的景物创造的表现过程。 一、景观设计的属性
二、景观设计与园林设计的区别
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课 目 第一章 景观设计概论（2） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握什么是景观设计，景观设计的发展，对景观设计有一个了解，并且明确的指导如何学习景观设计 教学重点与措施： 景观设计的内容、目的 装 教学难点与措施： 1、景观设计的特征 2、景观设计所包含的内容 理论讲解与实际案例欣赏 课型与教法： 多媒体课件讲解，配合实例讲解，指导学生了解什么是景观设计，学习景观设计 订线 课后要求及作业： 思考题：你所认识的景观设计
教学步骤及内容：
第二章 景观设计概况（2）
第二节 景观艺术的特征 一、多元性 二、生态性 三、时代性
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课 目 第二章 景观设计的渊源与发展 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握我国景观设计的发展，对不同时期的景观设计有一个认识，为今后的更好的设计景观起到一定的作用， 教学重点与措施： 我国不同时期的景观设计，景观设计的发展趋势以及与国外景观设计相比较 理论讲授与实例景观图片观赏、分析 教学难点与措施： 不同时期不同地区的景观设计 理论讲解、讨论 装 订 线 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析，组织学生讨论我国的景观设计 课后要求及作业： 作业：绘制一张我国传统的一个景观小景 教学步骤及内容： 第二章 景观设计的渊源与发展
第一节 中国景观艺术设计的产生与发展
当今中国风景园林学科正在迅速发展，传统风景园林界由园艺植物和建筑规划共统天下的局面正在被打破，代之而起的是传统风景园林、环境艺术、旅游游嬉三大专业共同创景观规划设计天下的“三国格局”。 一、中国古典园林的发展历程 （一）汉代以前的生成期 （二）魏晋南北朝的转折期 （三）唐宋的全盛期 二、中日古典园林比较
第二节 欧洲景观艺术的历史与发展 一、欧洲古典景观的发展历程 （一）古希腊时期 （二）古罗马时期 （三）中世纪时期 （四）文艺复兴时期 （五）17世纪的法国 （六）18世纪的英国 二、中欧古典园林比较 （一）思想文化上的差异 （二）艺术形态上的差异 第三节 美国现代景观艺术
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课 目 第三章 景观空间设计基础（1） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握如何进行景观设计，以及景观空间设计的造型设计基础 教学重点与措施： 如何进行景观设计，理论讲解、实例分析 装 教学难点与措施： 景观的空间设计基本方法，理论讲解，通过实例讲解使学生理解如何设计景观 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解，指导学生绘制一些小的、简单的景观小景 线 课后要求及作业： 作业：设计一个休闲区域的小景观
教学步骤及内容：
第三章 景观空间设计基础（1）
第一节 景观设计立项 一、人文环境的分析
（一）景观的精神功能分析
（二）人类群体社会文化背景的分析 二、自然环境的分析 （一）地形
（二）环境气候 （三）植被
（四）周边环境
三、景观设计的现实意义 （一）娱乐景观 （二）休闲景观 （三）教育景观 （四）环保景观 四、景观设计创意 五、景观设计形式表现
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课 目 第三章 景观空间设计基础（2） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握如何进行景观设计，以及景观空间设计的造型设计基础 教学重点与措施： 如何进行景观设计，理论讲解、实例分析 装 教学难点与措施： 景观的空间设计基本方法，理论讲解，通过实例讲解使学生理解如何设计景观 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解，指导学生绘制一些小的、简单的景观小景 线 课后要求及作业： 作业：设计一个休闲区域的小景观
教学步骤及内容：
第三章 景观空间设计基础
第二节 空间造型基础
一、点 二、线 三、面 四、体
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课 目 第三章 景观空间设计基础（3） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握如何进行景观设计，以及景观空间设计的造型设计基础 教学重点与措施： 如何进行景观设计，理论讲解、实例分析 装 教学难点与措施： 景观的空间设计基本方法，理论讲解，通过实例讲解使学生理解如何设计景观 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解，指导学生绘制一些小的、简单的景观小景 线 课后要求及作业： 作业：设计一个休闲区域的小景观
教学步骤及内容：
第三章 景观空间设计基础（3）
第三节 空间的界定
一、围合 二、覆盖 三、高差变化 四、地面材质变化
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课 目 第三章 景观空间设计基础（4） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握如何进行景观设计，以及景观空间设计的造型设计基础 教学重点与措施： 如何进行景观设计，理论讲解、实例分析 装 教学难点与措施： 景观的空间设计基本方法，理论讲解，通过实例讲解使学生理解如何设计景观 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解，指导学生绘制一些小的、简单的景观小景 线 课后要求及作业： 作业：设计一个休闲区域的小景观
教学步骤及内容：
第三章 景观空间设计基础（4）
第四节 空间的尺度
一、密切距离 二、个人距离 三、社会距离 四、公共距离
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课 目 第四章 景观艺术设计的要素（1） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观的各种艺术设计的要素形式 教学重点与措施： 景观的各种艺术设计的要素形式 理论讲解与实践分析 教学难点与措施： 景观中的地面、植物设计 分析实例与理论讲解 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例讲解，分析景观设计中的地面、植物设计 线 课后要求及作业： 作业：一处地面铺装设计、一处植物小景观设计
教学步骤及内容：
第四章 景观设计的要素（1）
第一节 地面铺装设计
一、地面铺装的分类 （一）整体路面 （二）块材铺地 （三）碎料铺地 （四）综合铺地
二、地面铺装的设计要点 （一）地面铺装的指引性 （二）质感 （三）色彩 （四）尺度
三、常用的地面铺装形式及构造 （一）整体路面 （二）块材铺地
（三）碎料铺地及汀步 第二节 植物设计
一、景观中的植物类型 （一）乔木 （二）灌木 （三）花卉
（四）草坪和地被植物 （五）藤本植物 （六）水生植物 二、植物的配置
（一）植物配置的形式美原则 （二）植物的配置 三、植物的图示 （一）草地的图示 （二）灌木的图示 （三）乔木的图示
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课 目 第四章 景观艺术设计的要素（2） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观的各种艺术设计的要素形式 教学重点与措施： 景观中水体设计、景观小品设计 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 景观中水体设计、景观小品设计 通过实际案例分析，找出结合的结合点 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 线 课后要求及作业： 作业：水景设计、一处景观小品设计
教学步骤及内容：
第四章 景观艺术设计的要素（2）
第三节 水体景观设计
水体景观设计是景观艺术设计的难点，但也是常常是点睛之笔。古人称水为造园中的“血液”、“灵魂”。纵览中西古典园林，几乎每种庭院都有水景的设计的存在，景观大小、形式、风格上有很大的差异，但人们对水景的喜爱如出一辙。 一、水景的分类 （一）静态水景 （二）动态水景 二、水景设计的要点 三、水景的表现
（一）水面直接表现法 （二）水面间接表现法 第四节 景观小品设计
景观小品是指那些体量小巧、功能简单、造型别致、富有情趣、内容丰富的精美构筑物。 一、建筑小品 （一）亭子 （二）廊 （三）水榭
（四）景墙与门窗洞 （五）花架 （六）山石 （七）汀步 （八）步石 二、设施小品
（一）园桌、园椅、园凳 （二）园灯 三、雕塑小品
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课 目 第五章 景观艺术设计的类型（1） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观的各种艺术设计的各种类型形式 教学重点与措施： 城市公园中的景观设计 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 城市公园中的景观设计 通过实际案例分析，找出结合的结合点 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 线 课后要求及作业： 作业：城市公园中的一处小景观设计
教学步骤及内容：
第五章 景观艺术设计的类型（1）
第一节 城市公园
一、城市公园的分类 （一）综合性公园 （二）主题性公园 二、公园设计的要点 （一）公园的布局形式 （二）功能的分区 （三）布置设计
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课 目 第五章 景观艺术设计的类型（2） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观的各种艺术设计的各种类型形式 教学重点与措施： 城市街道中的景观设计 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 城市街道中的景观设计 通过实际案例分析，找出结合的结合点 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 线 课后要求及作业： 作业：城市街道中的一处小景观设计
教学步骤及内容：
第五章 景观艺术设计的类型（2）
第二节 城市街道
一、街道绿化设计的形式 （一）规则式 （二）自然式 （三）混合式
二、街道绿化设计的要点
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课 目 第五章 景观艺术设计的类型（3） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观的各种艺术设计的各种类型形式 教学重点与措施： 城市广场中的景观设计 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 城市广场中的景观设计 通过实际案例分析，找出结合的结合点 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 线 课后要求及作业： 作业：一处城市广场设计
教学步骤及内容：
第五章 景观艺术设计的类型（3）
第三节 城市广场
一、广场的分类 （一）集会性广场 （二）交通广场 （三）娱乐休闲广场 （四）商业广场 （五）纪念广场 二、广场的空间形式 三、广场的设计要素 （一）广场铺装 （二）广场绿化 （三）广场水景 （四）广场照明 （五）景观小品
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课 目 第五章 景观艺术设计的类型（4） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观的各种艺术设计的各种类型形式 教学重点与措施： 庭院中的景观设计 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 城市庭院中的景观设计 通过实际案例分析，找出结合的结合点 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 线 课后要求及作业： 作业：一处小庭院设计
教学步骤及内容：
第五章 景观艺术设计的类型（4）
第四节 庭院设计
一、庭院设计的风格 （一）中国传统式 （二）西方传统式 （三）日本庭园式 （四）现代式庭院 二、庭院道路设计 （一）道路分级
（二）机动车停放组织 （三）道路设计要点 三、庭院绿地小品设计 （一）庭院绿地设计 （二）庭院小品设计
四、庭院游戏与活动场地设计 （一）儿童游戏场地设计 （二）成人活动场地设计
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课 目 第六章 景观艺术设计的表现（1） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观设计的各种表现方法 教学重点与措施： 多种工具的景观设计表现 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 各种设计表现图的画法，透视图的画法 通过实际案例分析，找出结合的结合点 装 订 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 线 课后要求及作业： 作业：一处景观小品的设计
教学步骤及内容：
第六章 景观艺术设计的表现（1）
第一节 常用表现工具及特点
第二节 设计表现图 一、平面图
（一）平面图分类 （二）平面图绘制 二、立面图及剖面图 （一）立面图 （二）剖面图 三、透视图 （一）鸟瞰图 （二）场景效果图
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课 目 第六章 景观艺术设计的表现（2） 教学目的与要求： 通过本章的学习了解掌握景观设计的各种表现方法 装
教学重点与措施： 多种工具的景观设计表现 理论讲解、案例分析 教学难点与措施： 各种设计表现图的画法，透视图的画法 通过实际案例分析，找出结合的结合点 课型与教法： 理论讲解，配合实例分析讲解， 课后要求及作业： 作业：一处景观小品的设计
教学步骤及内容：
第六章 景观艺术设计的表现（2）
第三节 表现技法 一、钢笔表现 二、彩色铅笔表现 三、马克笔表现 四、水彩表现 五、水粉表现 六、电脑表现
装
