去秋游小班语言活动教案

去秋游小班语言活动教案

活动目标：

1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则。 2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。 活动准备：

1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干。

2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等（数量与幼儿人数相等） 活动过程：

一、师生共同扮演角色，引起游戏的兴趣。 指导语： 今天老师做兔妈妈（带上头饰），谁愿意做我的兔宝宝？ 、 兔宝宝们带上帽子（头饰） 、 待会儿和兔妈妈一起去公园好吗？ （幼儿各自带上头饰） 二、听说练习。

1、幼儿说出自己喜欢吃的食品： 秋天到了，公园里开满了五颜六色的’菊花，可美啦，咱们一起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢？ （幼儿各自讲想带去的食品名称）

2、幼儿说老师准备的食品： 兔妈妈也为你们准备了好多食品，看，都有些什么呢？ （出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，注意发音的正确） 3、幼儿按指令取食物。

（1） 有这么多好吃的东西，怎么带去呢？宝宝们，不用着急，兔妈妈已为每人准备了一只篮子，让你们盛放吃的东西 （各自从椅子下取出小篮子）

（2） 待会儿，请你们每人拿一个橘子，一只面包，一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了！ 、 兔妈妈让你们拿什么呀？ （教师及时表扬听的仔细的幼儿）

（3） 请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了 （幼儿分散着去取食品，教师观察幼儿取物的情况，发现有错，不急于马上纠正） 三、 幼儿互相检查听话取物的情况。

1、 兔妈妈也准备了一些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是一样的？ （幼儿相互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了）

2、 如果你多拿了一样吃的东西，别的小兔就少了一样食品，怎么办呢？ （请拿错的幼儿进行互相调整） 四、 出发去公园。

1、 小兔子们已经带好了食物，现在准备出发！ （幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外）

2、观察公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐