最新人教版六年级语文(上册)二单元总复习及答案
班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:90分钟 题序 得分 一  二  三  四
五  六 七   八  九  总分  一、 读拼音,写词语。
bǎi tān               hè sè              tiāo ti            rǎn gāng
nuó yí              zháo mó            xī shēng           tián nì
二、 选出各组词语加点字的正确读音。
n  yuán)  俯不朽(xiǔ qiǎo)  情愿(yuà下(fǔ fù)  摔垮(shuāi lǜ) .... kèng zòng)  抬举雕刻(ké)     群众(zhò(jǚ jǔ)  春风(chūn chōng) ....
三、 比一比,再组词。
梁(______)  惠(______)  诣(______)  乃(______) 禽(______)   粱(______)  慧(______)  指(______)  奶(______) 离(______)
四、 补充词语,并选择填空。
①一(____)千里     ②翠色(____)流      ③排山(____)海 ④双凤(____)阳     ⑤心惊(____)跳      ⑥芬(____)馥郁 1.①和②两个词语都用来描写绿色,其中①指绿的_______,②指绿的__________。
2.上面六个词语中,可以用来描写人物心理的是________,描写花朵香味的_______________。
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3.形容力量强盛,声势浩大的词语是___,再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。
五、 选择正确的词语填空。
建议      提议       意见
1.班会课上,小虎(_______)星期天去自然博物馆参观。 2.我向学校提一条(_______),希望学校能重新开放图书馆。 3.在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的(_______)。 阅读      阅览       翻阅
4.房间里安置几张大桌子和几条板凳,供(_______)用。 5.他认识了两千多字,已能(_______)通俗书报。
6.他匆匆(_______)了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容。
六、 按要求写句子。
1.有没有战胜自己的决心,是一个人取得成功的关键。(修改病句) ______________________________________
2.城里没有工厂。城里没有机器的声音。(用关联词语连成一句话) ______________________________________
3.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
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七、 根据课文内容填空。
1.《桥》一文,作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________,把_________,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀党员密切联系群众的___________,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
2.读了《桥》这篇文章,我非常激动,此刻的心情可以说是______,文中的
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“老汉”在关键时刻_____________,行为十分感人。他为人民___________,犹如一座丰碑,永驻在人们心中。(在括号中填上合适的四字词语)
八、 阅读短文,完成练习。
卖石榴
①院子里的石榴成熟了,黄里透红,让人垂涎欲滴。摘下来后,爸妈让我和哥哥到集市去卖。
②星期天一大早,我和哥哥来到集市。刚摆好摊子,哥哥就一手提秤,一边吆喝:“卖石榴啰,又大又甜的石榴,快来买呀!”不少人过来问价钱,哥哥见集市上石榴不多,就回答:“3块钱1斤!”
③“太贵了!”多数人一听就走开了。
④一个叔叔对哥哥说:“快给我称3斤,我还要赶汽车呢!”说完便拿出9元钱交给哥哥。
⑤“好咧,马上称好!”哥哥熟练地拿起秤,眼睛却偷偷地观察那个人,我一看只有两斤半,哥哥却说:“正好3斤!”那人忙用提包接着,提着包匆匆离开了。
⑥我用手推了一下哥哥,小声说:“哥,咱们不能短斤少两啊!” ⑦“你懂什么?卖东西谁不这样?真是少见多怪!”哥哥竟这样说。 ⑧我的心里如同打翻了五味瓶,真不是滋味,虽然多卖了一点儿钱,可心里总觉得失去了什么……
⑨“小兄弟,给我称两斤!”一位干部模样的人走过来,哥哥赶忙开秤,倒进了他的方便袋。“正好两斤?”那人有点儿疑惑。
⑩“当然,少一两补一斤!”哥哥理直气壮地回答。
⑪石榴卖得差不多了,哥哥高兴地吹着口哨,见我不高兴就冲着我说:“弟弟你咋啦?这样拉着脸,不怕变长吗?”
⑫“哥,咱们不能赚昧良心的钱啊!3元就3元,你怎么还坑人家?” ⑬“嘚,你觉悟高……”哥哥还没说完,有人拍了哥哥一下。
⑭原来是刚才那个干部模样的人。“小兄弟,你少称了半斤!小小年纪可不能这样啊!”
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⑮“对不起,马上补上!”哥哥满脸通红,急忙给他称了半斤。 ⑯那人接过石榴,语重心长地说:“小兄弟,做人应该像石榴一样啊!” ⑰像石榴一样?哥哥迷惑不解地望着我。我沉思了片刻说:“石榴是实实在在的,它有水晶般的心灵,做人要讲诚信、心地善良啊!”
⑱哥哥看着石榴,羞愧地低下了头。 1.这篇课文主要表现的人物是(  ) A.干部模样的人 C.哥哥
B.“我” D.赶汽车的叔叔
2.文章一开头就描写石榴成熟的样子,最直接的作用是(  ) A.环境描写,为下文故事的发生做铺垫。 B.石榴是线索,推动了故事情节的发展。 C.和下文形成照应,凸显了做人的主题。 D.激发读者阅读的欲望。
3.文章在塑造人物上主要应用了(  )描写。 A.语言和神态 C.动作和神态
B.语言和心理 D.动作和心理
4.文中哥哥的一些行为是昧着良心的,下面(  )项是文中没有写出来的。 A.抬高价格 C.多收别人的钱
B.缺斤少两 D.不讲诚信
5.虽然许多文章从正面表现主题,如“我”诚实买卖很高兴,但有时从反面表现也不失为一个好办法,如“哥哥”不讲诚信羞愧地低下了头。请模仿文章的写法,用两三句话讲个诚信故事。
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九、 习作。
“三八百六十行,行行出状元”同学们,你一定也有自己擅长的一方面,这一方面也一定给你带来了成就感和自豪感,快拿起你的笔写一写,记录下来吧! 要求:写出语句通顺,重点部分写具体,题目自拟,不得少于450字。 提示:列提纲是一个很好的整合材料、安排详略的习作步骤,写前不防自己试
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一试。
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参
1、摆摊  褐色  挑剔  染缸 挪移  着魔  牺牲  甜腻 2、xiǔ   yuàn   fǔ  shuāi  kè   zhòng   jǔ   chūn
3、梁国    实惠    造诣    乃是    家禽    高粱    智慧    手指    奶奶    离开
4、碧    欲    倒    朝    肉    芳    范围    程度    ⑤    ⑥    ③    龙凤呈祥
5、提议    建议    意见    阅览    阅读    翻阅 6、
1.有战胜自己的决心,是一个人取得成功的关键。     2.城里因为没有工厂,所以没有机器的声音。
3.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的产音。
7、老党员    生的希望让给别人    死的危险留给自己    “桥”    心潮澎湃    先人后己    鞠躬尽瘁 8、 1.C 2.C 3.A 4.C
5.哥哥不讲诚信羞愧地低下了头。原来哥哥去买菜时,卖菜的小贩多找了5元给他,哥哥一时贪心拿走了。经过爸爸的教育,哥哥知错了,并将钱送还给了卖菜的小贩。 9、范文:
我最擅长的运动——轮滑
你猜我最擅长的体育运动是什么?让我告诉你吧,是轮滑。那你肯定会问,为什么会喜欢轮滑呢?
那是因为在我一年级的时候,看到我们小区里时常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩轮滑,我看他们滑得非常优美,让我羡慕不已,于是我就缠着爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋,想学轮滑。
刚开始,我以为学轮滑非常简单,只要像跑步一样跑起来就可以了,还觉得没必要戴护膝,于是,我直接穿上了轮滑鞋,谁知道,我刚跨出第一步,就摔了个人仰马翻,手都擦破皮了,我马上起来小心翼翼地扶着爸爸的手,回到家把护膝戴上,继续练习,可是,没想到没滑了几秒钟,又摔了个四脚朝天,我开始泄气了,这时爸爸走过来说:“不要急,慢慢来”。说着,爸爸把我扶
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了起来,我又拉着爸爸的手,在爸爸的鼓励下,一步一步艰难地滑着,渐渐地,我能滑一小段路了,就这样,经过了几天的练习,我终于学会了轮滑,我好兴奋啊。
从此,我就爱上了轮滑,每个星期六,我都会抓紧写作业,就是为了更多时间去练习轮滑,在今年的暑假,我还参加了“浙江省青少年西湖轮滑巡演活动”。现在,我还是学校轮滑社团的成员呢,以后我还要继续玩轮滑,不仅能锻炼身体,更能增加自己的平衡性和协调性,真是一举多得啊。
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