初二学生学习方法指导

初二学生学习方法指导

初二学生学习方法指导

人离不开学习，生命不息，学习不止。学习是获得学问，取得阅历，转化为行为的重要途径。下面是关于初二学生学习方法指导的内容，

析问题与解决问题的能力，最终把数学学好。 语文：

学习事实上就是提高语文素养与语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础学问与作

欢迎阅读！

文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，

在作文方面。

数学：

课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余

览与品味就有了质的区分。所以写应试作文非留意一点应试技巧不行。比方文章

练习的题目〔不包括老师的作业〕。

开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否

数学成果的提高，数学方法的把握都与同学们良好的学习习惯分不开的，因

则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主

此。良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。听讲：应抓住听课中

体部分确定要围绕中心去写，确定要言之有物，这些最至少的要求必需做到。到

的主要矛盾与问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思索，必要时做好笔记。

了结尾部分，对所要表达的主旨最终再强调一次，加深一下读者的印象。这样，

每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。阅读：阅读时应仔细推敲，

一篇文章也就大功告成了。 最终，再提一个建议：充分地利用课文。

弄懂弄通每一个概念、定理与法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长学问，进展思维。探究：要学会思索，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思索问题，甚至转变条件或结论去觉察新问题，

对“写了什么”“怎么写的”，思索的正确与否呢?假如无人请教，我们将无法确定。

经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。作业：要

可是假如我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之

先复习后作业，先思索再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规

后还附有一些解释，它们可以给我们解疑答惑，关怀我们积累学问。综上所述，

范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。

我想只要坚持了读与写，确定可以提高语文能力与素养。

总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的详情留意起，养成良好的数学学习习惯，进而培育思索问题、分

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虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平常写的文章是有区分的。平常写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏

提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，

英语：

Word文档

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的`话可以提高自己学习英语的效率。

我觉得朗读是特殊重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读读课本与别人交谈等方式来练习英语。

7、敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就确定能学好。

8、要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

9、勤奋与持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数水平，更重要的是培育了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种特殊重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些麻烦的问题。英语的学习应当在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以稳固与完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比方说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容与课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜寻以前的一些积累。

1、坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨与晚上是学英语的最好时间。

2、方法要灵敏多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

3、上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词与短语，要把握句中的用法。

4、熟记常用语，确保精确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。 5、尽量用第一人称来记忆习惯用语与句型，以便记忆牢固。

6、多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、

人学不好英语根本的缘由是懒散与三天打鱼两天晒网。

10、把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了准时纠正。

11、建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

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