六年级2022年湘教版下册语文按要求写句子真题(含答案)

六年级2022年湘教版下册语文按要求写句子真题（含答案）

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 按要求写句子。

1．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变化词序，句子意思不变） ________________________________ 2．姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _________________________________

3．盲姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句） _________________________________ 4．月亮照进窗子。（改为拟人句） _________________________________

二、 按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话：_____________________

2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法） __________________________________________

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句） ___________________________________________

4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

___________________________________________

三、 按要求完成句子练习。

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1.他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句） __________________________________________________

2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）

__________________________________________________ 3.我们要继承和发扬老一辈的事业。（修改病句） __________________________________________________

4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句） __________________________________________________

5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）

四、 按要求写句子。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。（仿写排比句） ___________________

2．妈妈说：“我下午要去你外婆家。”（改为转述句） __________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句） ___________________

4．车厢里一片寂静，静的可怕。 （1）改为反问句：_________________ （2）改为感叹句：_________________

5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） ____________________

6．有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句） ____________________

五、 按要求完成句子练习。

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1．八儿对妈妈说：“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是吗？”（改为第三人称转述句）

________________________________

2．过春节时，孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩耍。（ 用恰当的关联词把两句话连成一句话。） ________________________________

3．在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。（缩句） ________________________________

4．桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（换一种说法，意思不变）

_________________________________

5．老舍的文章语言有“京味儿”，其实，我们四川话也很有特色的，请尝试将下面段话稍做修改，变得有“川味儿”（至少改2处）。

爸爸，您出了小区大门一直走，走到头，拐个弯，就到了。稍等，您的包忘了拿。

________________________________

六、 按要求完成句子。

1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句） ___________________________________

2.他活着为了多数人更好地活。 群众把他抬举得很高，很高。（用恰当的关联词合并句子）

__________________________________________

3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法，句意不变）

_________________________________________ 4.黎明的时候，雨突然大了。（写夸张句） ____________________________________________

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七、 按要求完成句子练习。

1．雨来了。(改为拟人句)

_________________________________________________________ 2．闰土心里的稀奇事，让我很美慕。(改为双重否定句) ______________________________________________________ 3．路边的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。(仿写句子) _____________________________________________________

4．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句) ___________________________________________________ 5．照样子，运用外貌描写和神态描写的方法，描写一位老人。 她穿着袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。 __________________________________________

八、 按要求完成句子练习。

1．低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）

____________________________________________________ 2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句） ____________________________________________________

3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。(修改病句)

____________________________________________________

九、 按要求改写句子。

1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）

__________________________________________

2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病

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句）

___________________________________________

3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） ___________________________________________

4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ___________________________________________

5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思） ___________________________________________

6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）

捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”

十、 按要求完成句子练习。

1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）

___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） ___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________

十一、 按要求改写句子。

1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句） _______________________________________

2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句） _______________________________________ 3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句） _______________________________________

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4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句） _________________________________________

十二、 按要求写句子。

1．弈秋，通国之善弈者也。（翻译句子） __________________________________

2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）

___________________________________________

3．城里没有工厂。城里没有机器的声音。（用关联词语把两句话连成一句话） ___________________________________

4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。（修改病句）

___________________________________________

十三、 按要求写句子。

1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句） __________________________________

2．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句） ．．__________________________________

3．老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句） ．．．．__________________________________

4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句） __________________________________ 5．荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句） __________________________________

十四、 按要求写句子。

1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

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缩写句子：___________________________________________ 2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句） 3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？

改成陈述句：___________________________________________ 4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）

假如生命是_____________________，就要 ________________________。

十五、 按要求写句子。

1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句） _____________________________________________________

2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写句子）

______________________________________________________

3．抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人难道就不悲痛吗？

改为陈述句：__________________________________________________ 4．广场上爆发出一阵掌声。

改为夸张句：_________________________________

十六、 根据要求完成句子练习。

1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变） _______________________________________

2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。（改为双重否定句）

_______________________________________

3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句）

________________________________________

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十七、 按要求写句子。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句） _____________________________________

2．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改病句） ______________________________________

3．四十分钟——大家已经觉得时间太长了。（改为夸张句） ______________________________________

4．蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句） ___________________________________

5．丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。”（改为转述句） ___________________________________

6．天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热） _____________________________________

十八、 按要求完成句子。

1.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（缩句） ______________________________________

2.高梁涨红了脸，忘掉一个夏天的烦恼。（使用相同修辞手法仿写句子） ______________________________________

3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句） ______________________________________

4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句） ______________________________________

十九、 句子练习。

1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） _____________________________________________

2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。这个句子的修辞方法是__________________

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仿写修辞方法：____________________

3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）

改为陈述句：_____________________________________ 4．悦耳的歌声被我的思路打断了。（修改病句） _____________________________________________

5．做个好猎手要法好，做个好猎手要机智。（用关联词把两句话合成一句） ______________________________________________________

二十、 句子练习。

1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句） ____________________________________

2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句）

______________________________________ 3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句） _____________________________________

4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句） ．．．．________________________________________

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答案

1、

1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。

2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。 2、

1.作比较 地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。 2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.珍爱生命，拒绝毒品。 3、

1.他写得不怎么样，但不是没有希望。

2.总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 3.我们要继承和发扬老一辈的精神。 4.手垂下来。

5.一首动听的歌曲 一幅美丽的画卷 4、

1.爱心是天上的星星，闪闪发光，爱心是彩虹，永远最漂亮，爱心是快乐，能助人为乐，爱心是太阳，照亮了全世界。 2.妈妈说，她下午要去我外婆家。 3.桑娜补帆。

4.车厢里一片寂静，难道不静的可怕吗？ 车厢里一片寂静，静的真可怕啊！ 听了英雄的报告，我深受感动。 5.有一段时间，我们没有一个不迷上斗竹节人。 5、

1.八儿对妈妈说，妈妈吃三碗他也吃三碗，问妈妈是否有八碗。

2.过春节时，孩子们即使不跑到街上去买各种花炮燃放，在家中也照样能有声有光地玩耍。

3.筷子摆成十字。

4.八儿的爹同妈再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉了。

5.老汉，您出了小区大门一直走，抵垄，倒拐，就到了嚯。等一哈，您的包包莫拿的嘛。 6、

1.贝多芬听到钢琴声。

2.因为他活着为了多数人更好地活，所以群众把他抬举得很高，很高。 3.姑娘说，让哥哥别难过，她不过随便说说罢了。

4.黎明的时候，雨突然大了。像泼！像倒！或黎明的时候，雨瓢泼似的下起来。 7、

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1.雨妹妹蹦跳着来了。

2.闰土心里的稀奇事，让我不得不羡慕。

3.示例：小鸟在树上快乐地歌唱，表达自己满心的愉快。 4.老头创造了绿洲。

5.示例：奶奶满头银发，皱纹爬上了她的脸，一双眼睛炯炯有神。 8、

1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。 2.安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”

3.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老师。 9、

1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心—齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。

5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水 10、

1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。 3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。 11、

1.我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

2.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不会不铭记在心。 12、

1．弈秋，是全国最善于下棋的人。

2．没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 3．城里因为没有工厂，所以没有机器的声音。

4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫。 13、

1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。

2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。 3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。 5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。 14、

1．蝶蛾闯进房间。

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2．转眼间，六年的小学时光飞快地过去了。（用调换符号） 3．像这样的老师，我们愿意和她亲近。

4．假如生命是船,高扬风帆在天风海雨中搏击。 15、

1.花苞恰如盘花扣。

2.人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的香飘四溢。 3.抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人很悲痛。 4.广场上爆发出一阵雷鸣般的掌声。 16、

1.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。

2.青天上面，有无数美的人和美的事，我没有看不见的，没有不知道的。 3.闰土对我说，我夏天到他们那里去。我们日里到海边捡贝壳去。 17、

1.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。 2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 3.四十分钟——大家已经觉得过了几个世纪了。

4.蜜蜂满身绒毛，像一个毛球，停在一朵花上一动不动了。 5.丽丽拉着我，悄悄地说，她给我寄了一个神秘礼物。

6.天气真热。狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，孩子们热得躲在空调房里不敢出门。 18、

1.金星是行星。

2.小草从地里探出头来，随风舞蹈。 3.人类只有一个地球，我们得爱护它。

4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。 19、

1.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 2.排比 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 3.人生中的问题也是解不完的，不然，是太平淡无味了。 4.我的思路被悦耳的歌声打断了。 5.做个好猎手不仅要法好，还要机智。 20、

1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。

2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 3.谁家也离不开老阳儿。

4.听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。

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