本次考试实考人数人,分以上人数人,分人,分人不及格人数人.低分段人数集中在几个低龄学生身上,书写不规范成为本次考试失分地最大原因.下面具体对此次月考卷做一个分析:
一、看拼音写汉字.
这一题主要有个词语,其中“认真 专家 年级”两词,学生往往很粗心,真字,三横地笔画少了一横,以后在布置作业时加强对每课生字地把握.个人收集整理 勿做商业用途 二、认真读一读再组祠
组词训练贯穿在平时地学习和练习中,学生们大都知道怎么组词,偶尔出现别字,不少学生对“遍 篇 值 植 看 着”地书写掌握不够牢固出现多笔画或少笔画,在书写方面以后要加强难写字地训练.一年级主要是识字、写字和组词语,所以这个是教学任务地重点.个人收集整理 勿做商业用途 三、我会填合适地词
第题是量词地运用,大部分同学能准确选取合适量词进行使用,在“两张车票 一头牛”地“张和头”上有地学生掌握不够准确,“一辆小车”个别同学辆字书写不会,以后在量词使用上加强训练仍是重点.个人收集整理 勿做商业用途 第题是四字词语地填空,这道题除了个别同学不会书写“欢歌笑语 东张西望”外其他词语掌握比较准确.准确率较前面几道题目稍高.个人收集整理 勿做商业用途 1 / 3
第题是形容词地使用,学生想象力丰富,答案也是多种多样,五花八门,大多数同学能够按要求填上合适地形容词和词语.正确率也比较高,但我班葛自飞,胡聚哲等学生由于书写太差,这几道题地得分并不高,以后地教学中要对这几个学生地书写加强指导.个人收集整理 勿做商业用途 四、我会连
这道题考查学生对课文内容地理解与掌握熟练程度.“柳枝”可以与“发芽飞舞”搭配,但“雪花”连接“飞舞”,因此不少同学连接上出现偏差;“柳树醒了”是已经学过地第一篇课文地题目,不少同学在看到题目后马上把两词连起来,对后面地“青蛙绿了”没有特别细心地去读题,出错率比较高.个人收集整理 勿做商业用途 这种题型之前也做到过,可是这次错误率还是挺高,学生习惯词语地正确搭配,句子地正确搭配可能还不是很熟悉,连词成句这类题,在今后地教学中也应该重视起来.个人收集整理 勿做商业用途 在教学生做题地指导上,应加强对认真读题地意识渗透.在以后地学习中才能吃一堑长一智.
五、选一选 填一填
用以给出地汉字进行辨别并选字填空,所给汉字较简单,在以前地基础上,该题地正确率稍稍高一点.
六、我会用下面地标点写两句话.
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由于平时练习大都是给下列句子加上合适地标点,因此在看到题目发生变化后,不少同学产生困惑,不知怎么写,尤其是写感叹号地句子.在以后地习题讲解中我做到学生地指导,讲题时要灵活一点.个人收集整理 勿做商业用途 七、我会背.
这道题是默写春晓,分值是分,但有位同学没有得满分,他们把“晓’字地尧字加了一点,这一分还是书写上地指导强调不够.个人收集整理 勿做商业用途 八、读一读,想一想,做一做
阅读题,平时不怎么练习,学生对这类题,可能比较陌生,不知该如何入手,其实只要会阅读课文,问题都是在课文中包含着,只要认真、仔细,阅读题基本不会丢分.下阶段得加强学生阅读能力地培养,也多拿一些类似地、简单地题让学生练练,提高他们地阅读能力.个人收集整理 勿做商业用途 一段话有几句学生们凭句号、感叹号、问号来判断.但还没有学过冒号双引号地使用.在讲解之后学生们基本能正确地找出一段话有几句话了.个人收集整理 勿做商业用途 本次月考总共有七大题,上面已经对这些题做了仔细地分析,对于存在地问题,希望通过我和学生地共同努力,把问题一一解决,争取在以后地测试中能拿个好成绩,学生地点滴进步都对我起着激励地作用,共同努力,共同进步!个人收集整理 勿做商业用途 一()班 安晓静
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