对外汉语教学的学科基本理论(上)

李泉

【期刊名称】《海外华文教育》 【年(卷),期】2002(000)003

【摘 要】本文阐述了学科基本理论的四个组成部分:学科语言理论、语言学习理论、语言教学理论、跨文化教学理论.其中,学科语言理论包括面向对外汉语教学的语言学及其分支学科理论研究、面向对外汉语教学的汉语语言学研究;语言学习理论包括基本理论研究、对比分析、偏误分析、中介语理论;语言教学理论包括学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观;跨文化教学理论包括文化教学的地位、文化教学的内容、文化教学的原则. 【总页数】13页(P8-20) 【作 者】李泉

【作者单位】中国人民大学对外语言文化学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

1.工具性和交际性是对外汉语教学的本质属性——再谈对外汉语教学的学科性质 [J], 郭睿

2.对外汉语教学的学科基本理论(下) [J], 李泉

3.中国经济地理的学科发展、学科关系与基本理论问题 [J], 韩瑞玲;路紫;王晨燕 4.党史学科理论的总结与探索——评王炳林等著《党史学科基本理论问题

研究》 [J], 张德明

5.追随对外汉语教学事业60年——试论对外汉语教学事业和学科的发展 [J], 刘珣

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买