混合所有制高职院校的案例研究——以岳阳职业技术学院游乐学院
建设为例
The Case Study of Mixed Ownership in Higher Vocational Colleges--Taking the School of Recreation of Yueyang Vocational and Technical College as an Example
作 者：喻岳兰[1]
作者机构：[1]岳阳职业技术学院,湖南岳阳414000
出 版 物：岳阳职业技术学院学报
年 卷 期：2018年 第1期
摘 要：混合所有制是在产权所有制不同的经济主体之间,通过整合、重组、调配后形成的一种新的经济形式。混合所有制高职院校是高职院校在发展过程中由外延式发展转向内涵式发展的重要体现。发展混合所有制高职院校,就是要增强校企合作,要从专业结构调整、现代学徒制人才培养、教师培育、共建实习实训基地和协同创新中心等方面进行改革,实现校企双方互惠共赢,要积极引入第三方机构,共同评价人才培养质量。目前,发展混合所有制高职院校还需要从院系两级运作与机构人事改革、绩效评价和分配机制等方面进行完善。
页 码：24-28页
主 题 词：混合所有制;高职院校;校企合作;现代学徒制
