第7讲 图层蒙版的应用
一、提出任务 1．任务目标
通过所学知识能将多个素材图完美的组合在一起，同时掌握图层蒙版的知识。 2. 解决的问题
通过无缝隙接合图像，掌握图层蒙版的知识，同时能将知识灵活运用 3．原有知识要点
套索工具、图层的知识命令
二、教学目标 1. 知识目标
⑴ 什么是图层蒙版，它的作用是什么？ ⑵ 图像的精确选择 2. 能力目标
通过自己动手能将各种素材图组合在一起，达到以假乱真的目的。 3. 情感目标
培养学生的耐心和细心 三、教学分析与准备 1. 教学重点
图层蒙版的作用及它的使用方法 2．教学难点
在图层蒙版中渐变色的合适填充 3. 教学方法
任务引领学习及教师提问相结合 4. 课时安排 2课时
5. 教学环境 多媒体网络教室 四、学习过程 教学环节及手段 组织课堂 导入新课 学习新课 教师提出任务并简单讲解 在此可结成一对一教学内容 稳定学生情绪，准备上课。 通过ppt演示：素材图及素材图被组合在一起后的效果图 一、任务描述 教师通过ppt演示并简单讲解说明此任务及任务制作过程中的注意事项 二、学生自己动手 备注 老师巡回辅导 小组形式 自己动手代表性作品讲解，以此让学生对知识加深理解 课堂小结 根据书中步骤操作 三、教师提问 1、图层蒙版的作用是什么？ 2、在图层蒙版上填充的黑色，白色，灰色都有什么作用。 四、举一反三 1、脱离书本再次利用图层蒙版实现素材图的完美组合 2、完成书后举一反三 五、举一反三作品展示 六、课堂总结 教师边提问边演示 此时教师也可针通过实例来说明 选择有代表性的学生作品，在展示的过程中进行评讲 课后作业：
1.写出本节课的制作报告、总结图层蒙版的作用以及黑、白、灰三种颜色在图层蒙版中所起的作用。
2. 婚纱照效果图 3. 判断题401-480
