课 题 篮球——双手胸前传接球（ 水平三） 教 学 目 标 重 点 原地运球的动作要领 课的结构 教学内容 组织教法 组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、师提问导出课题 2、师带领做准备活动 1、认 知 目 标： 通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性及初步掌握篮球传接球球技术。 2、技能参与目标：初步学习双手胸前传接球球技术，让学生明白动作技术及要领。 3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。 难 点 控 球能力 时间 开 始 部 分 1、集合队伍检查人数 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、准备活动 7 组织：学生成体操队形站立 × × × × × × × × × × × × × × 并观看篮球双手胸前传接球 × × × × × × × 基 × × × × × × × 球教学视频： 8 本 △ 1、手指拨球 教法：1、教师讲解示范动作要领部 学生跟做 2、向上单双手抛接球 2、个别指导 分 3、学生表演 3、颈部环绕 一、以组为单位熟悉球性，4、腰部环绕
课的 教学内容 结构 二、原地运球： 要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间五指自然分开，手心空出。持球于胸前，两脚蹬地两臂前送，拇指下压，四指指向基 出球方向。 两腿弯曲站 本 小臂带手腕 掌心空着按 部 篮球玩的转 分组练习，组长指导练习。 分 三、以组为单位通过平板观看教学视频，教师拍摄的一部分同学视频作为参考。 组织教法 时间 组织：学生（5—6）人一组自由组 合在老师周围站开 △ 16 教法：1、学生自由体会两人一组。 2、师巡视指导 3、学生汇报自己的经验。 4师总结结并讲解动作要领。 组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 5、学生根据要领练习。 组织：学生（5—6）人一组自由组合在老师周围站开 △ 6、师巡视指导纠错 7、学生之间相互讨论
课的 教学内容 结构 组织：学生分成人数相等的四组。 ×××××× → ○ ○ ×××××× → ○ ○ 方法：从起点跑到第一个圆×××××× → ○ ○ ×××××× → ○ ○ 圈内拿起篮球原地拍五次后教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项 放好，跑到下一个圆圈内拿2、学生游戏 3、游戏讲评 时组织教法 间 四、游戏：花样接力 6 基 本 部 分 起篮球做腰间环绕一次后放好，跑回与下一位同学击掌，下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。 1、集合放松 组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、跟着老师做意念放松 2、生相互放松 3、教师总结讲评布置作业 3 结 束 部 分 2、归纳讲评布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见 场地
篮球场 器材 篮球40个
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