2022-2023学年全国初中中考专题语文部编版中考模拟(含答案解析考点)053239

考试总分：50 分 考试时间： 120 分钟

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

1.(5分) 诗词句积累填空。

（1）昔我往矣，_______________。_______________，雨雪霏霏。（2）何当金络脑，_______________。（3）_______________，润物细无声。（4）今夜偏知春气暖，_______________。

（5）根据诗句的意思和你积累的课外知识正确选填花名。（只填序号）A．桃花 B．梨花 C．葵花 D．梅花 E．荷花 F．杏花①忽如一夜春风来，千树万树_______________开。②借问酒家何处有，牧童遥指_______________村。③接天莲叶无穷碧，映日_______________别样红。④更无柳絮因风起，唯有_______________向日倾。⑤竹外_______________三两枝，春江水暖鸭先知。⑥不经一番寒彻骨，怎得_______________扑鼻香。二、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

2.(5分)阅读下面文本，完成下列各题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释下面句子中画线的词。①是焉得为大丈夫乎 焉（ ）②父命之 命（ ）③以顺为正者 正（ ）④入则无法家拂士 拂（ ）（2）把下面文言句子翻译成现代汉语。①得志，与民由之。②所以动心忍性，曾益其所不能。（3）【甲】文中孟子在论述公孙衍、张仪的做法与“妾妇之道”的相似性时，运用了

_______________手法。【乙】文中孟子分别从_______________和_______________两个角度入手。先论证“生于忧患”，后论证“死于安乐”，对比有力。

（4）请用【乙】文所述事例和观点来解释【甲】文中的“贫贱不能移”。三、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

3.(5分)

阅读下面文本，完成下列各题。

雁门太守行李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）首联历来为人传诵，请你自选一个角度，对它作点赏析。（2）诗的尾联运用了什么写作手法？表达了怎样的情感？四、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）

4. 阅读下面文本，完成以下小题。蚊子叮咬“知”多少？①酷暑煎熬过后，工作疲惫之余，蚊子的骚扰令人不胜其烦。蚊子为什么这么喜欢叮人呢？②蚊类属昆虫纲双翅目蚊科，全世界已知3000种以上，我国有记载的约300种。成虫喜于黄昏和夜间活动，有些种类是一些传染性病毒重要的中间寄主。不过，并不是所有的蚊子都吸血，只有雌蚊吸食动物血液，雄蚊食花蜜或植物汁液。两者的主要外观区别在于雌蚊的触角呈羽毛状，而雄蚊的触角为丝状。③为什么只有雌蚊吸食血液呢？这是出于繁殖的需要，交配后的雌蚊需要利用人畜血液中的蛋白质等营养物质来提供能量，促进卵巢发育，从而顺利产出受精卵，繁育下一代。④我们常察觉不到蚊子的叮咬。这“归功”于蚊子口器特殊的结构。蚊子的口器属刺吸式口器，类似于一只结构精密的针筒。从外观上看蚊子的口器是一根麦穗状细长结构，但这只是由蚊子下唇演化成的外鞘，实际上真正的吸血针器比肉眼能观察到的这根“针筒”还要细小很多。蚊子的口器在外鞘背部包藏有上唇、上下颚和舌特化而成的6根细长的口针。上颚末端呈宽刀状，内侧生有细的锯齿，吸血时首先用以切割皮肤。舌和上颚闭合共同构成食物管，舌的也有一细管，用以向血管中注入唾液。下颚末端呈细刀状，上面生有粗锯齿，在皮肤切开以后，起到锯刺皮肤的作用。蚊子吸血时尖锐的锯齿能像手术刀一样切入皮肤，再把食物管光滑的前段像石油钻头一样推进去，只会造成一个很小的伤口，减少了对于神经的刺激，让人们几乎感觉不到疼痛。蚊子的唾液中含有细菌，会造成叮咬之后的炎症反应，产生瘙痒和疼痛感，并引起红肿及丘疹。⑤有些人很容易受到蚊子的叮咬，有些人则不然。这又是为什么呢？研究证明，蚊子主要通过嗅觉系统感受人畜呼吸、皮肤汗液、粘液、尿液等所释放的气味来寻找和定位寄主。其中二氧化碳和乳酸是重要的人体标志挥发物，当吸血雌蚊距离宿主较远时，会随着不同挥发物梯度向源头定向飞行。当蚊子离宿主足够近时，会根据宿主的可见性、动作、温度、肤色、湿度和体味等线索的吸引程度来最终定位。一般来说，汗腺发达、体温较高的人，肺活量大呼吸频率较快的人，喜欢穿深色衣服的人，新陈代谢快的人，化过妆的人以及孕妇更容易招蚊子。⑥目前应对蚊虫的方法主要分三方面。首先，是化学方法杀灭蚊子，选用高效、低毒气雾剂来杀灭蚊虫，缺点是会污染环境，对人有一定的毒副作用。其次，是预防蚊子的产生。时刻保持居住环境的清洁卫生，能有效防止蚊子滋生。焚烧蚊香，也可利用点燃的艾、蒿或谷壳进行驱蚊。另外，喷洒驱蚊制剂和驱蚊精油也会起到不错的驱蚊效果。（1）下列关于“蚊子叮咬”的说法，错误的一项（ ）

A.叮咬人畜的一定是雌蚊，因为雄蚊食花蜜或植物汁液。

B.雌蚊叮咬人畜是因为需要吸食人畜的血液来为繁殖后代提供能量。C.蚊子的口器特殊，能帮助它在叮咬人畜后几乎不被察觉。D.凡是参加剧烈运动后出汗的人，都是蚊子喜欢叮咬的对象。

（2）下列对本文分析有误的一项是（ ）

A.文章用疑问句作题目，既引起读者的阅读兴趣，又引出说明的内容。

B.文章按“分一总”的逻辑顺序介绍了蚊子叮咬的原因、方式、人群以及防蚊的方法。C.第⑤段中划线的“一般来说”说明不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性。D.第⑥段主要运用分类别的说明方法，向读者介绍了应对蚊虫的几种方法。

（3）下列说法与原文意思相符的一项是（ ）

A.触角呈羽毛状的都是雌蚊，而触角凡是丝状的均为雄蚊。

B.皮肤产生瘙痒和疼痛感，并引起红肿及丘疹，都是由于蚊子叮咬造成的。C.通过嗅觉系统感受人畜所释放的气味是蚊子寻找和定位宿主的唯一方式。D.只要我们时刻保持居住环境的清洁卫生，就一定能防止蚊子滋生。 5.阅读下面文本，完成下列各题。父亲的羊杂汤吴晓明①父亲最喜欢吃的就是羊杂汤。②我读高中时，城南面有个市场，卖什么的都有，也算是小城最繁华的地方。卖小吃的人群里，有一个长年围着头巾，穿着朴实，干净利落的女人，一年四季只卖羊杂汤。她脸上总是堆满了笑意，她的摊点上也总是坐满了人。③我的父亲喜欢凑热闹，每次挤在人堆里吃上一碗，吃得酣畅淋漓。他还喜欢跟周围的人聊天，不管熟不熟，他都要问对方是哪个村子，如果能够聊到彼此都认识的一个人，父亲像是中了彩票一样开心，似乎每个人都是他的亲人一样。这时候，我总是一脸的鄙夷，满心的不屑，我不喜欢父亲的热心过度。父亲经常去，那个女人老远看到父亲就喊：“吴爷，今天的羊杂特别新鲜，我煮得很烂啊！”父亲一脸笑意就坐下了。④如今想想，那时候的父亲才五十多岁，可是头发已经斑白，一脸的烟火气息，周围很多人称呼他“吴爷”，他全然不在意，不在意白发皱纹，也不在意他的穿着。在我的记忆中，父亲也就那么一两身衣服，尤其是一套灰色的中山装，穿了好几年，整个人看上去灰蒙蒙的，似乎和白发、皱纹相得益彰。父亲就是烟火味的父亲，对生活的热爱都表现在对待一粥一饭上。⑤高三有一次模拟考试，我考得好，父亲很开心，一定要带我去吃羊杂汤。看着父亲近乎巴结的神情，我也无法拒绝。市场里一片喧嚣，办年货的人摩肩接踵，而那个摊点上人也坐得满满的。女人看到父亲，老远就和父亲打招呼，父亲也是一脸的自豪。他要了两碗，还加了两个饼子。那时候，拿父亲的话来说，我正是吃饭的年龄，可是，我也正是叛逆的年龄，感觉父亲喜欢吃的东西，我就偏偏不喜欢。父亲吃得一脸的满足，感觉生活的幸福都写在他的脸上。我只吃了几口，父亲一脸爱恋抱怨我，说不吃肉怎么长肉之类的老生常谈，我听出责备里都是关爱。最终，父亲把我剩下的也都吃了，似乎还意犹未尽。⑥有一天，我和妹妹走在街头，经过那个市场的时候，那个女人认出了我。她老远就喊，丫头，你爹怎么好久都没有来了？我说，我爹病了。说着，我的眼泪就下来了。那个女人一脸的惊愕，连声的叹息，她一个劲说父亲是多么好的一个人。说着就盛了一碗羊杂汤，让我带给父亲。我提着塑料袋走在街头，想着父亲曾经一次次走在市场里那满脸幸福的样子，忍不住潸然泪下。⑦父亲生病后，慢慢地寸步难行了。他在病房里常常看着窗外，念叨着等他病好了吃哪家的牛肉面，哪家的臊子面，当然还有那碗羊杂汤。可是父亲一天比一天虚弱，病灶蹂躏着父亲的健康，他像个藤蔓植物一样攀援着外面的世界，设想着未来的模样。⑧父亲看着那碗羊杂汤，一句话也没有说，眼神的那种无奈让我心酸。他吃了几口，推过碗说，不想吃了，还是坐在摊点上才能吃出那个味道。我知道，父亲吃的就是那份热闹，吃的就是那份烟火味，也吃的是那份人情味。⑨自从父亲走后，那碗羊杂汤我也多年没有吃了。在烟火深处，我也渐渐活成了父亲的模样。⑩这个腊月，我多想和父亲坐在街头吃一碗羊杂汤，我一定耐心陪他吃完，耐心听他和别人的聊天，哪怕就是家长里短，只要他开心就好。（选自《兰州日报》2021年4月12日，有删改）（1）“烟火味”就是生活味。文章多次写到“烟火味”，哪些事情可以表现出父亲的“烟火味”？请简要概括。（2）按要求完成下面的题目。①体会下面语句画线词语的表达效果。我总是一脸的鄙夷，满心的不屑，我不喜欢父亲的热心过度。②结合上下文，在横线上补充“我”说话时的神态或语气，并说明理由。我_______________地说，我爹病了。说着，我的眼泪就下来了。（3）结合全文，分析卖羊杂汤的女人在文中有什么作用。（4）在关于文章主旨的讨论中，有“怀念亲情”和“抒发愧疚”两种观点，请你结合文章内容，分别从这两个角度说说你的理解。五、 综合读写 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分 ，共计15分 ）

6.阅读下面文本，完成下列各题。杨绛先生的文字韵致淡雅，独具一格。更难得的是，当她用这润泽之笔描写那些不堪回首的往事时，拥有不枝不蔓的 jīn（ ）持，比那些_______________的控诉更具张力，发人深省（ ）。她有一颗仁爱之心，在《老王》中，几十年来她想起老王仍然有一种愧 zuò（ ）之情；她在文中激励贫寒学子：人要在挫折中锲（ ）而不舍地奋进！她生活节俭，处处以身作则，体现了中华女儿的知性美。难怪她的丈夫钱钟书评价她是“最贤的妻，最才的女”。（1）根据拼音写汉字。jīn（ ）持 愧 zuò（ ）（2）给画线字注音。发人深省（ ） 锲（ ）而不舍（3）请从备选成语中选择最恰当的一个，填在文段横线上。备选：昂首挺胸 慷慨淋漓 语无伦次 呕心沥血

7.

下面这则应用文在格式、内容上共有三处不当，请提出修改意见。

入学通知书

李明同学：

你好！祝贺你成为我校高一新生。热诚地欢迎你来我校学习！为了使你尽快适应高中生活，你要注意做好以下几点：

一、凭此入学通知书和中考准考证到我校教务处报到，地点在教学楼三层。二、我校于2017年9月1正式上课。

三、准备好本学期的伙食费以及必要的生活用品。

四、假期中别忘了看书学习，多帮父母做些力所能及的事。

新华中学

2017年7月10日

8. 阅读下面文字，回答后面问题。 现在，不少人有这样的经历和体会，本想在节假日里好好休息，与往日较为紧张的学习、工作暂作告别，养足精神再投入学习、工作中，没料到节假日过后却身心具疲，精神不振，提不起劲头，有的人甚至是住进了医院。其实，这就是假日综合症，它不是身体疾病，就是心里疾病。（1）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。①________改为________ ②________改为________（2）“暂”用部首查字法应查________部，用音序查字法应查字母________。（3）文中画直线句子可以用一个成语来替换，把这个成语写在下面的田字格中。（4）画线的句子有语病，修改意见为：________。六、 写作 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

9. （5分） 阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除

外）。

冰心说：“成功的花，人们只惊美她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

七、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

10.(5分)

阅读下面文本，完成下列各题。

二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，飕的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上，等待片时。那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。“想是二郎变化了等我哩！”急转头，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了？必然是那猴

变的。”赶上来，刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因嗛他不着，他见水响中，见一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变作一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱，——花鸨乃鸟中至贱至淫之物，不拘鸾、凤、鹰、鸦都与交群——故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个踵。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗竿。真君赶到崖下，不见的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠！好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛；若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。真君前前后后乱赶，只见四太尉、二将军一齐拥至道：“兄长，拿住大圣了么？”真君笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。（1）请你把以上选段的章回题目补充完整。观音赴会问原因_______________（2）孙悟空和二郎神斗了多少回合不分胜负？孙悟空和二郎神斗法的过程中先后变成了什么东西？（3）文中采用了多种刻画人物的方法，试从文中任选一处进行品析。（4）北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗竿。真君赶到崖下，不见的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！参与试题解析

2022-2023学年全国初中中考专题语文部编版中考模

拟

一、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

1.

【答案】

（1）杨柳依依,今我来思（2）快走踏清秋（3）随风潜入夜

（4）虫声新透绿窗纱

（5）①B,②F,③E,④C,⑤A,⑥D【考点】文学常识名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】

（1）注意“依”的正确书写。（2）注意“踏”的正确书写。（3）注意“潜”的正确书写。（4）注意“透”的正确书写。

（5）根据所学知识回答即可，注意不要有错别字。

二、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

2.

【答案】

（1）①怎么，哪里,②教导、训诲,③准则，标准,④同“弼”，辅佐（2）①能实现理想时，就同人民一起走这条正道。

②用这些办法来使他的心受到震撼，性格坚韧起来，增加他原来所没有的才能。（3）类比,人才培养,国家治理

（4）舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚出生贫贱，处于忧患之中，但没有动摇其信心，经过努力，终成大器。所以他们可称为“大丈夫”。【考点】

富贵不能淫（《孟子》）生于忧患，死于安乐（《孟子》）

文言文比较阅读文言文内容理解与分析文言翻译课内文言文阅读文言实词【解析】此题暂无解析【解答】

（1）①这哪里能算是有志气有作为的男子呢？焉：怎么，哪里。②父亲给予训导。命：教导、训诲。

③以顺从为做人原则的。正：准则，标准。

④在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。拂：同“弼”，辅佐。（2）①由，遵从。②曾益，增加。

（3）【甲】文中将公孙衍、张仪的做法比作“以顺为正者，妾妇之道也”，运用了类比手法。【乙】文第一段通过列举古人成才的事例论证了“生于忧患”的观点，第二段通过“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，从国家治理的角度入手，论证了“死于安乐”的观点。

（4）“贫贱不能移”意为“贫贱不能使我改变节操”。【乙】文根据“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间……所以动心忍性，曾益其所不能”等内容分析出出身微寒没有使舜等人改变志向，即可作答。

三、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

3.

【答案】

（1）示例：角度一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意，色彩浓烈，想象奇特。角度二，巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶，音韵和谐。角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。（2）引用典故，表达了将士们报效朝廷的决心。【考点】

雁门太守行（李贺）赏析关键诗句课内古诗词曲阅读赏析表达技巧把握主旨情感【解析】此题暂无解析【解答】

（1）赏析诗歌的语言，要根据诗人经历、时代背景、诗歌意象、诗后注释等，充分把握诗歌的内容与主

旨，然后重点分析句子中的关键词语，从技巧、内容和效果等方面分析。如从修辞和重点词语的角度来看，用“黑云”作为比喻，写敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强此种势态之描写，然后以“欲摧”两词，来补足这种来势之猛烈，并直接刻画了危险的情状。黑云压城城欲摧”的意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。可抓住重点词“压”进行赏析，品析大军压境的压抑、紧张的气氛，也可以抓住修辞手法进行赏析。“甲光向日金鳞开”的意思是：一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。写出了战士们正披坚执锐，严阵以待的状态。

（2）了解诗歌常用的手法技巧，如托物言志、借景抒情、对比衬托等，结合写作背景、作者的生平经历、重点词语等来把握诗人的情感。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。因此尾联用这个典故，既与战争地点吻合，又含蓄委婉地赞扬了天子对人才的重视，表现了将士们奋勇杀敌、誓死报效国家的爱国之情。

四、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 5 分 ，共计10分 ）

4.

【答案】

DBA

【考点】

说明文内容理解与分析筛选信息，归纳要点（说明文）说明顺序说明文语言说明方法

说明文标题含义及作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答

5.

【答案】

（1）①父亲喜欢挤在人堆里吃羊杂汤；②父亲喜欢和身边不管熟不熟的人攀谈，对待每个人都像亲人一样；③父亲五十多岁，头发已经斑白，被称为吴爷也不介意；④父亲不介意穿着，一件衣服穿了好多年；⑤父亲带我吃羊杂汤，见我不喜欢吃，毫不介意地把我剩下的都吃完了。

（2）①“鄙夷”轻视，看不起。神态描写，生动形象的写出“我”对父亲热情健谈行为的厌弃（轻视、不喜欢）的神态，表现了作者对当时年少不懂事，无礼对待父亲而感到愧疚。

②示例：低声（难过、伤心……）。理由：因为父亲生病了，“我”的心理非常难过，情绪低落。（3）衬托父亲人好心善的形象特点；作为线索人物引出父亲病重的情节。

（4）文章通过回忆父亲挤在人堆里吃羊杂汤、病房里对羊杂汤的眷恋等情节，刻画了一个热情健谈、热爱生活、关爱孩子的老父亲形象，以此抒发对父亲的怀念之情。处于叛逆年龄的“我”总是鄙夷、不屑父亲的喜欢热闹、热情健谈，不喜欢父亲喜欢吃的羊杂汤，没有耐心陪他吃完，也没耐心听他和别人聊天，在父亲去世后，这些都成了作者的痛苦回忆，也是作者对父亲深深的愧疚。所以，文章表达了作者对父亲深深的怀念，以及对父亲的愧疚之情。

【考点】

筛选信息，归纳要点（记叙文）理解记叙文中词语含义或作用分析文章中人物情感人物描写方法及作用记叙文阅读开放问题分析文章主旨或主题【解析】此题暂无解析【解答】

（1）由“我的父亲喜欢凑热闹，每次挤在人堆里吃上一碗，吃得酣畅淋漓”可知，父亲喜欢挤在人堆里吃羊杂汤。由“他还喜欢跟周围的人聊天，不管熟不熟，他都要问对方是哪个村子，如果能够聊到彼此都认识的一个人，父亲像是中了彩票一样开心，似乎每个人都是他的亲人一样”可知，父亲喜欢和身边不管熟不熟的人攀谈，对待每个人都像亲人一样。由“如今想想，那时候的父亲才五十多岁，可是头发已经斑白，一脸的烟火气息，周围很多人称呼他‘吴爷’”可知，父亲五十多岁，头发已经斑白，被称为吴爷也不介意。由“他全然不在意，不在意白发皱纹，也不在意他的穿着。在我的记忆中，父亲也就那么一两身衣服，尤其是一套灰色的中山装，穿了好几年”可知，父亲不介意穿着，一件衣服穿了好多年。由“高三有一次模拟考试，我考得好，父亲很开心，一定要带我去吃羊杂汤。……我只吃了几口……最终，父亲把我剩下的也都吃了，似乎还意犹未尽”可知，父亲带我吃羊杂汤，见我不喜欢吃，毫不介意地把我剩下的都吃完了。

（2）①分析词语表达效果，首先要解释词语，“鄙夷”的意思：轻视，看不起。这属于神态描写，生动形象的写出“我”对父亲热情健谈行为的厌弃（轻视、不喜欢）的神态，表现了作者对当时年少不懂事，无礼对待父亲而感到愧疚。

②结合语境，这里因为父亲生病了，“我”的心理非常难过，情绪低落。所以“我”的语气应该体现难过、低落的情绪。

（3）卖羊杂汤的女人属于次要人物，对主要人物父亲起到了衬托的作用，衬托父亲人好心善的形象特点；同时情节上，作为线索人物，串联起有关父亲的情节，引出父亲病重的情节。

（4）解答本题时，要把握文章主旨，文章通过回忆父亲挤在人堆里吃羊杂汤、病房里父亲对羊杂汤的眷恋等情节，刻画了一个热情健谈、热爱生活、关爱孩子的老父亲形象，以此抒发作者对父亲的怀念之情。“怀念亲情”和“抒发愧疚”两种观点，学生分别作答，言之有理即可。

五、 综合读写 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分 ，共计15分 ）

6.

【答案】（1）矜,怍（2）xǐng,qiè（3）慷慨淋漓【考点】根据拼音写字词注音成语的使用

老王（杨绛）【解析】此题暂无解析【解答】

（1）“jīn 持”应写作“矜持”，“愧 zuò”应写作“愧怍”。

（2）“发人深省”的“省”应读作“xǐng”，“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”。（3）昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。语无伦次：说话没有条理、层次，讲得乱七八糟。

呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。文段中用来形容“控诉”，应选用“慷慨淋漓”。

7.

【答案】

①开头称呼应顶格写②应有具体报道时间③应有伙食费具体数目【考点】语言得体【解析】此题暂无解析【解答】

解答此题，要从应用文的格式和内容两个方面思考。格式上，称呼和时间存在问题。内容上，费用要有具体的数目。

8.

【答案】

具,俱,理,里日,Z

（3）此题考察了成语的释义．

精神不振，提不起劲头，的意思为无精打采．应把就是改成而是【考点】综合读写常见易错字字典词典的使用成语的使用病句修改

【解析】

此题考察了常见错别字的辨析和修改、查字法的使用、成语的释义、常见语病的辨析和修改．【解答】

（1）此题考察了常见错别字的辨析和修改．此题答案为：具改为俱；里改为理．（2）此题考察了查字法的使用．

“暂”用部首查字法应查日部，用音序查字法应查字母Z．（3）此题考察了成语的释义．

精神不振，提不起劲头，的意思为无精打采．（4）此题考查了常见语病的辨析和修改．

病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等．判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断．平时多阅读，增加语感．它不是身体疾病，就是心里疾病，该剧明显为关联词语误用，应把就是改成而是．答案：

（1）具改为俱；里改为理．（2）日，Z．（3）无精打采．

（4）应把就是改成而是．

六、 写作 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

9.

【答案】略【考点】材料作文【解析】略【解答】略

七、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）

10.

【答案】

（1）小圣施威降大圣

（2）孙悟空和二郎神斗了三百余合。孙悟空和二郎神斗法的过程中先后变成了麻雀儿、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨、土地庙。

（3）【示例一】二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。赏析：这句话采用了动作描

写，“睁”“见”“撇”“卸”“抖”这几个动词，形象地写出了二郎神的机灵，也从侧面写出了斗争的激烈。【示例二】大圣听得，心惊道：“好狠!好狠!门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛;若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。赏析：这句话采用了心理描写，写出了大圣被识别后的着急。（4）示例一：再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。

示例二：假象终究是要被人揭穿的。示例三：生活经验有助于我们解决问题。【考点】课内名著阅读《西游记》情节内容

人物描写方法及作用启示感悟【解析】此题暂无解析【解答】

（1）结合对《西游记》的阅读可知，选段选自《西游记》第六回目，主要内容是写南海观音徒弟木叉助天王，被战败，观音又荐二郎神，二郎神与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金刚套，击中悟空。故可以补充为：小圣施威降大圣。

（2）根据平时的阅读积累可知，他们斗了三百余回合。依据选段中“二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上”“大圣见了，飕的一翅飞起去，变作一只大鹚老”“大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内”“那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中”“水蛇跳一跳，又变作一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上”“那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿”等内容可知，孙悟空和二郎神斗法的过程中先后变成了麻雀儿、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨、土地庙。

（3）作答本题，先在文中找到有关人物描写的句子，如动作描写、语言描写、心理描写等。再根据所找的句子进行赏析，分析出所刻画人物的性格特点及句子的表达效果即可。

（4）解答时，首先要了解题干所给材料的内容，然后在此基础上，概括出情节中所表达的生活哲理。节选部分内容主要写真君因不曾见过庙宇后竖着旗杆这一细节，识破了悟空变成的土地庙，用简洁的语言写出这一情节反映出的生活哲理即可。