幼儿园托幼机构岗位职责--细则

基本条件：学前教育及相关专业，大本以上学历，有五年幼儿园教师工作经验和两年幼儿园管理经验。 基本要求：热爱幼儿教育和儿童。

• 身心健康，有责任心，值得信赖，有条理、灵活和团队意识。 • 良好的书写和口头交流能力。

• 深入了解和意识到不同年龄阶段孩子身心成长的需要。 • 丰富的教学经验，和优秀的教育技能。

• 工作的能力和对事物正确判断的能力。 • 有园长资格证

职责：贯彻执行国家有关法律、法规，坚持依法办园。 • 制定幼儿园年度、学期、月工作计划。

• 负责制订幼儿园年度、学期人员编制计划，报批后组织实施。 • 负责招聘和解聘幼儿园工作人员。

• 负责计划、组织、指导、检查幼儿园的日常管理工作，保证各项目标的实现。 • 负责考核教职工绩效。

• 负责召开园内例会，总结和安排幼儿园各项工作。

• 接待家长，通过各种渠道主动地与家长沟通，对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理。 • 兼任家长学校校长，协助家长出任的常务副校长开展家长学校工作。

• 为每位家长提供专业咨询和服务，帮助解决家庭中保教的一些问题和困惑。 • 设计和实施家长开放日。 • 宣传和推广幼儿园教育理念。

• 总体负责课程设置，教材选购，制定教学计划，研讨会。

• 学期初与保教主任共同设定本学期教研课题和教师培训计划，定期开展教研活动。 • 每学期根据教师工作性质和职务定期进行教师考核，结果进入教师档案备案。 • 负责为儿童和教职工提供健康和安全的环境。 • 完成董事长交给的其他任务。

保教主任岗位职责

岗位名称：教学主任 汇报对象：园长

基本条件：学前教育及相关专业，大专以上学历，有叁年以上一线教学经验。 基本要求：热爱幼儿教育和儿童。

• 身心健康，有责任心，值得信赖，有条理、灵活和团队意识。。 • 良好的书写和口头交流能力。

• 深入了解和意识到不同年龄阶段孩子身心成长的需要。 • 丰富的教学经验和优秀的教育技能。 • 有教师资格证

职责：负责制定幼儿园学期/月度教育教学计划，并组织实施。 • 根据季度及时制定幼儿园各年龄段周课程表。

• 负责检查和监督各班教学计划完成情况，并进行日常记录。 • 负责每周中文课程教案的批改和周教学计划的审核。

• 负责每月汇总本月幼儿园中英文教学情况，做出下月教学计划。 • 负责幼儿园教学资料的收集和整理。 • 定期举行教学业务学习。 • 制定学期教师培训计划。

• 负责制定学期教师观摩计划，并准时参与各班班级教学观摩，做好观摩记录，及时反馈教师教育教学情况。 • 组织教师外出参观和交流，并及时总结活动收获。负责外来参观人员来园交流研讨。

• 按照流程安排新教师岗前培训，在新教师试用期间，每月至少一次与之进行业务谈话。新教师转正前，与各班级指导教师和新教师进行一次正式谈话，并记入转正档案中。

• 检查和监督班级教师上下班情况，检查各班排班计划。园长不在时，出现班级教师空岗情况时能及时调度

教师保证各班教师均衡。 • 负责办理离职教师移交手续。

• 负责幼儿园大型活动，如消防演习、运动会、毕业演出等。 • 负责组织各班教师采购学期教师用书、儿童图书和玩具。 • 负责幼儿园图书资料室的管理。 • 负责幼儿园公共环境创设。 • 完成领导交给的其他任务。

班长岗位职责

岗位名称：班长 汇报对象：教学主任

基本条件：学前教育及相关专业，大专以上学历，有两年以上工作经验。 基本要求：

• 热爱幼儿教育和儿童。

• 身心健康，有责任心，值得信赖，有条理、灵活和团队意识。 • 良好的书写和口头交流能力。

• 深入了解和意识到不同年龄阶段孩子身心成长的需要。 • 有教师资格证 职责：

• 全权负责本班的一切工作。 • 负责构建零内耗的班级团队。

• 协调本班成员的关系，团结一致做好班级常规工作。

• 具备科学儿童观和教育观，能正确理解和认同的幼儿园的教育哲学和理念，并贯彻于幼儿的一日生活中。 • 组织学习、讨论贯彻幼儿园工作计划，带领本班幼儿做好本班幼儿教育、卫生保健、生活管理、美化环境、布置活动室等工作。

• 商讨制订班务工作计划并负责组织实施。

• 定期组织召开一对一的本班家长会，汇报和沟通孩子的情况。

• 定时召开班务会，教研会，研究本班工作，总结班级工作，班务会有记录。 • 向直接上级反映本班人员的工作、学习考勤情况，本班工作的建议和意见。 • 组织本班教职工参加幼儿园组织的会议、学习、培训，并做好记录和传达。 • 做好本班的家长工作。（包括家访、家长会、病儿询问、探视、家长联系本等）。 • 完成园领导临时交给的工作任务。

教师岗位职责

岗位名称：教师 汇报对象：班长 基本条件：学前教育及相关专业，中专以上学历。 基本要求：

• 热爱幼儿教育和儿童。

• 身心健康，有责任心，值得信赖，有条理、灵活和团队意识。 • 良好的书写和口头交流能力。

• 深入了解和意识到不同年龄阶段孩子身心成长的需要。 • 有教师资格证 职责：

• 热爱幼教事业，热爱幼儿，努力学习政治理论，不断提高思想政治素质，品德优良，忠于职守，尽职尽责，为人师表。

• 参加各项业务学习和教研活动，不断提高工作能力和业务水平。

• 上班前必须做好一切准备，包括教学、工作、生活的准备，上班时尽心尽职，不随便离开工作岗位。 • 对孩子态度和蔼、亲切，做到关心、细心、耐心，坚持积极鼓励、启发、诱导，正面教育的原则，严禁有虐待、体罚和变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。注意个别儿童的教育工作，写好教育随笔，衣着得体大方，有利于组织幼儿进行各项活动。

• 根据幼儿园要求和本班实际，制定出本班教育工作计划（包括学期计划、月、周、日计划），书写认真，详

尽记录好教育教学效果，积极探索教育教学新路子。教育笔记每周接受检查一次，每周教育笔记一篇，每学期教学工作总结。

• 严格执行作息时间，认真安排好幼儿一日生活内容，贯彻保教结合的原则，了解每个幼儿的健康状况，照顾好幼儿的进食、冷暖等生活，加对体弱儿童的个别照顾，培养幼儿良好的行为习惯，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康、活泼地成长。

• 协助保育员准备和制作教玩具，和孩子一道创造良好的教育环境。

• 对待家长要主动热情，对幼儿的教育要紧密与家长配合，向家长宣传幼儿知识，通报幼儿在园情况，经常征求家长意见，按周写好《家园联系手册》，与家长建立正常关系。如遇特殊情况，及时家访争取家长配合教育。

• 服从领导，顾全大局，思想统一，目标一致，工作分工不分家，互相支持，互相帮助，团结协作，同事间和睦相处，以礼相待。

• 爱护公物，物归原处，节约电、水、纸张等，管理好本班一切教玩具及物品，认真做好交记录，晚班下班时要留意门窗是否关好，没关好的及时关好。 • 完成园领导临时交给的工作

保洁员岗位职责

岗位名称：保洁员 汇报对象：保健医 基本条件：身体健康

基本要求：有良好的个人卫生习惯，有责任感 职责：

• 负责幼儿园全园公共区的卫生，清扫操场、功能室、要求门窗桌面干净，玻璃明亮，环境整洁。 • 负责给园内绿植物浇水。

• 每天在清洁过程中，发现不安全因素及时汇报。

• 每天清扫园内公共场所，按保健医要求喷洒消毒水，消毒蚊蝇，保持清洁。

• 爱护、保护好清洁工具，损坏时以旧换新，拾到公物要交公，节约水电，遇到问题填写维修单或向后勤主任汇报。

• 协助保健医师搞好卫生保健工作，监督全园卫生保洁工作。 • 对幼儿园室内外清洁负责。

• 完成园领导临时交给的工作任务。 教师月工作常规

2、8月开学准备工作

1、8月份各班搬家，交接财产物品。 2、开学前彻底打扫卫生，清理用品。

3、布置教育环境，设置家长园地栏，幼儿作品栏，活动区。 4、接待幼儿来园，接收幼儿衣物等用品。

5、制定符合本班幼儿实际水平的教育目标，主题活动，创设游戏区并开始投材料。 6、制定开学第一周教育目标。创编新操、舞蹈。 7、准备好教育教学及各类用品。 8、有计划、有目的地进行新生家访。 3、9月

1、建立培养幼儿一日生活常规。

2、接待新生入园，熟悉幼儿了解每位幼儿个性特征。 3、教会新体操新集体舞。

4、按主题活动需求投放活动区材料，准备半成品材料和户外活动材料。 5、组织好幼儿一日生活，初步感受初春、初秋特征。 6、填写并发放家园联系本。 7、各班召开家长会。 4、10月

1、根据教育目标及主题活动的需求及不断调换和添加新的游戏区材料。

2、组织安排好幼儿一日生活。提出一日生活的目标和要求，强化幼儿常规训练。

3、组织好幼儿4月10月的春秋游和春秋两季运动会，充分利用自然环境，感受春秋两季的特征。 4、对本班幼儿的身体状况心中有数，10月底开始冬季锻炼。 5、填写家园联系本。

6、4月份协助保健医生做好幼儿体能测试。 5、11月

1、五月份准备“六一”活动。

2、组织安排好幼儿一日生活，利用优美环境组织幼儿观察活动。 3、注意季节天气变化，适时增减幼儿衣服，做好防病工作。 4、根据活动内容，更换，增添游戏区材料。 5、11月继续开展冬季锻炼。 6、12月

1、准备新年活动，布置环境，排练节目 开展主题活动。 2、根据活动内容，提供相关的游戏材料。 3、根据季节，做好防暑降温，冬季防寒保暖。

4、组织好幼儿一日生活活动，根据季节特征带领幼儿观察自然界的变化。 5、结合冬季锻炼，各班作出幼儿身体发展状况的分析。（小结） 6、准备期末总结，参加教职工工作考核。 7、组织大班孩子参观小学，做好入学教育。 7、1月

1、大班毕业活动，整理分发幼儿物品。 2、整理好文字材料，交主管领导。 3、做期末总结。

4、制定好假期开展各类活动的计划。 五、配班教师工作常规 1、保育员每日工作常规 时 间 内 容 要 求 1.室内：盥洗室，活动室，睡眠室。 开窗通风，准备：2.按顺序用清水，消毒水擦门把手，水龙头，窗台，墙面，桌子，打水，搞室内卫生 玩具筐等。 3.室内保持空气新鲜、流通、无灰尘。 1.餐桌（要求：一遍清水，一遍消毒水，五分钟后，再一遍清水。） 2.指导值日生工作，大，中班值日生擦桌子面，食和菜分别放在盘子里，粥，饭，汤分别放在碗里。 3.每桌准备一块擦手巾。 1.开饭前要求穿工作服，戴帽子。 2.餐中要报主食和菜肴名称。 3.照顾体弱儿和进餐慢的幼儿，要少盛多添，给肥胖儿和超重儿先盛汤或稀的。 4.不催饭，不大声喧哗。掌握进食量，让幼儿吃饱吃好。 5.餐中不扫地不拖地，保持室内卫生。 6.要求幼儿进餐时要细嚼慢咽，关心吃饭慢的幼儿，按要求进餐（进餐20—30分钟）。提示饭后擦嘴，漱口，洗手。 1.清理桌面收拾餐具，打扫地面。 2.消毒毛巾，擦桌毛巾（抹布，擦桌毛巾不得同盆消毒） 3.准备便纸。 4.小班幼儿大便由教师擦屁股，及时处理便脏的衣服。 5.提醒幼儿不在厕所玩。 6.教育幼儿便后要用肥皂洗手，知道把便纸放在纸篓里。 7.及时冲刷厕所便池，保持无臭味，无尿碱。 7：30—7：50 7：50—8：00 餐前准备 8：00—8：30 早餐 8：30—9：00 餐后消毒整理，协助教师组织幼儿兴趣活动，照顾幼儿入厕，洗手，喝水。 8.洗手后擦手，抹油。 1.协助教师组织教学幼儿进行教学活动。 2.搞班内卫生，擦玻璃，睡眠室，擦床，洗晾晒铺被褥。 1.为教学活动准备教具和有关物品。 2.配合教师做好个别幼儿的工作，调动幼儿的学习兴趣，使每个幼儿参与到教学活动，随时提醒幼儿集中注意力，随时纠正不良习惯。 3.配合教学，上好各门课。 4.不随便在活动室走动，保持教室安静。 5.不配课时可以搞室内卫生。 6.做好活动后的收尾工作。 1.做好活动前准备，帮助教师带好玩具，并提前安排好。 2.帮助检查幼儿的衣服，鞋带等。冬季帮助幼儿穿背心，戴手套帽子。 1.根据天气变化随时为幼儿增减衣服。 2.观察幼儿行为，注意照顾体弱儿，激发肥胖儿活动。 3.配合教师教育幼儿，友好地玩，爱护玩具，玩完后整齐收拾好。 1.开饭前穿好工作服，戴帽子。 2.餐中要报主食菜肴名称。 3.照顾体弱儿和进餐慢的幼儿，要少盛多添。给肥胖儿和超重儿先盛汤或稀的。 4.不催饭，不大声喧哗，掌握进食量，让幼儿吃好吃饱。 5.保持室内卫生，餐中不扫地不拖地。 6.要求幼儿进餐时要细嚼慢咽，按要求进餐。（进餐20—30分钟）提示饭后擦嘴，漱口，洗手。 9：00—10：00 1.户外活动前准10：00—10：10 备工作。 2.开窗通风。 10：10—11：00 户外活动 11：00—11：20 1．餐前准备各项工作。 2．拿饭。 3、午餐 送碗，水杯消毒。1.收拾餐具，擦桌子，清扫地面后，再拖地。 12：00—12：15 搞教室卫生，拖2.配备擦桌布消毒液，消毒浸泡5—10分钟。 地，冲刷厕所 3.洗刷厕所，保持无臭味无尿碱。 12：15—13：30 保育员午间休息 看睡，取午点，打水。帮助组织幼儿起床，收拾睡眠室卫生，开窗通风，整理床铺，扫地，冲刷厕所。 1.根据季节给幼儿准备好温度适宜，充足的饮水。 2.开窗通风，整理床铺。被子与床同宽，见棱见角，窗台，床栏无尘土。 3.处理尿湿溅脏的被褥，衣裤。 4.水池干净明亮，厕所无异味，无尿硷。 5.废弃物及簸萁等用具保持干净，摆放整齐，废弃物放入垃圾箱。 1、吃午点除喝酸奶外一律用盘。 2、擦玻璃消毒玩具。 3、做户外活动准备。 同前 同前 同前 1．水杯洗涤干净后再消毒，消毒水浸泡5—10分钟再冲干净，再用消毒柜消毒。 13：30--14：30 1、幼儿起床吃午14：30—15：00 点。 2、卫生清洁工作 15：00—15：20 户外活动 15：20—15：30 取饭碗 15：30—16：00 晚餐 消毒水杯，搞室内卫生拖地。 保洁员周工作常规 16：00—16：30 每周重点工作安排：

周一：打扫多功能厅卫生

1、清理窗户：擦玻璃、纱窗、窗户框、窗台。 2、擦舞蹈镜，检查钢琴卫生

3、擦门玻璃及电器。 4、清理地面，把地板擦干净。

周二：擦楼道玻璃（每周一层楼） 周三：整理各办公室

周四：清理1~3楼死角，并搞好平台卫生。 周五：

1、刷洗户外玩具。 2、窗帘随脏随洗。

3、检查安全设施拔插销；关会议室窗户；锁门。

一、教师行为规范

做人：

• 诚实，守信用

• 自尊，自爱，自省，自强 • 己所不欲，勿施于人

• 按职责要求做事，不打折扣 • 谦虚谨慎，好学上进 • 乐分享，善于合作

• 不无事生非，不勾心斗角，不拉帮结伙 • 工作时间内，不问别人的私事 纪律：

• 不迟到，不早退

• 提前一天请假，不随便旷工（突发情况除外） • 上班不做私事

• 上班时间将手机调为振动放在柜子里，可在休息时间查看。 • 不用幼儿园电脑聊天，不上黄色网站 • 不泄漏幼儿园机密

• 按时、准确完成份内工作 衣着：

• 着装原则：运动、舒适、青春、得体、整洁 • 不穿裙装，不穿低腰裤，不穿奇装异服 • 教室里不穿高跟鞋，室内室外鞋要分开 • 工作时间不戴戒指、手镯、手链和长耳环 • 不留长指甲，不化浓妆

• 长发要扎起来，不染艳发色，不理怪发型 接人：

• 以自然和甜美的微笑，主动地与每一位来园的客人打招呼 • 主动亲切询问客人来意，并送客人到要去的地方

• 有客人到访，在不影响孩子活动的前提下，老师以身作则，问候客人。 • 接电话：您好，兰开幼儿园。声音要亲切，柔和。 • 不以衣着取人，对来访者一视同仁，尊重每一位来客 • 教职工之间应以姐妹兄弟情谊相待，相互帮助，相互关心 待物：

• 珍惜和爱护幼儿园财产 • 不使用幼儿园物品干私活

• 不私自占有、挪用幼儿园或公司的物品和财产 家长：

• 和家长真诚的沟通

• 面对家长要落落大方，不卑不亢

• 家长抱怨时要认真微笑倾听，不使用激烈语言，但坚持原则 • 不收受家长的礼物

• 不向家长传递任何不利于幼儿园的信息 • 就儿童的行为问题和家长积极沟通 孩子：

• 用心呵护、慰籍和融化每一个孩子 • 用积极的方式去应对孩子的消极行为 • 用静坐反思，而不用关禁闭（黑屋）、推搡、吼叫或变相体罚幼儿

• 不在孩子激动、生气、愤怒、感到无助和挫折感、无安全感时矫正孩子的错误行为 • 与孩子进行一对一的沟通时，要平视孩子的眼睛

• 每天早上孩子来园和下午接走时，用单臂或双臂真诚的拥抱孩子

• 你好，谢谢，对不起，请…，我可以……,教职工要将礼貌语挂在嘴边 • 不在孩子面前谈私事,说脏话,开恶意玩笑,随意接听私人电话。

教师工作纪律

• 幼儿的安全和利益是教师考虑的首要因素，无论在什么情况下，教师都需要以幼儿的安全健康为行动的前提。

• 幼儿园不允许存在任何形式的体罚或变相体罚。教师坚守自己的岗位，按班次上班，未经主管领导允许，不能擅自换班。

• 时刻保持安全意识，班级用的刀、剪、大头针、按钉等危险物品要放在孩子够不到的地方，上班时间不宜处理私人事务。

• 上班时间提倡充分交流工作心得和体会，互相提醒和提示，不谈论、议论和工作无关的事情，不说庸俗话。

• 幼儿物品幼儿专用。教师个人物品可在指定地方晾晒，成人的备品必须放在成人柜里。要求教室、公共办公区区不存放个人物品。

• 中午班、夜班需坚守自己岗位，不睡觉，不坐、躺孩子床。

• 带班时间提倡教师唱适宜于幼儿的歌曲，不听、弹、唱成人流行歌曲。 • 带班时间谢绝离岗会客或打私人电话，教师手机应存放在个人备品柜中。 • 上班时间不宜在孩子面前吃零食。

• 孩子时刻都需在教师监护下活动，不存在任何允许教师离岗，让幼儿单独活动的理由。

教师行为要求

教师语言

• 和孩子说话，要蹲下来。和孩子保持平视。 • 和孩子交往，要用“请，谢谢”，教师有错误的时候，会和孩子说对不起。 • 在任何时候见到孩子，都要热情地向孩子问好。“早上好”“中午好”“下午好”！ • 和孩子分别的时候，不要忘记告诉孩子“明天见”“下周见”！

• 在不涉及规则和原则问题的前提下，要以商量的口吻和孩子对话“我可以……吗？” • 随时协助解决孩子的要求，并倾听、回答孩子的问题。 • 当孩子和成人意见相左的时候，应该多问“为什么你要这么做呢？”而不是简单的命令“你不许这么做！” • 用正面的鼓励代替负面的批评，以积极的暗示代替消极的命令。决不在孩子面前或者背后恶意的批评。

• 当孩子发生纠纷时，应该询问：“请告诉老师发生了什么事情？”“你自己会解决吗？” • 在更多的时候尽量使用行为语言，而减少使用语言本身，并且善于运用秩序语言。 教师行为

• 在没有获得孩子接纳前，决不要任意触摸他。

• 尊重孩子，让他在当时或者其后发现错误而自行订正；然而当孩子有损环境、伤害自己或他人的 行为时，则必须予以及时制止。 • 帮助孩子建立这样的认识：“错误可以帮助我们成长；失败可以帮助我们成功。” • 掌握启发和培养孩子的学习兴趣的方法，帮助孩子克服困难，养成良好的学习习惯。 • 当孩子哭闹的时候，教师应该掌握以下原则：

1) 倾听孩子，了解生气和哭闹是孩子宣泄的一种途径。 2) 当孩子哭闹和生气的时候，给他们时间尝试自我调节。

3) 在多时情况下，对待哭闹的孩子，应该和他们交谈，或者带他们出去走走，使孩子身心得到放松，

从教师身上能够获取安全感。 • 在帮助孩子建立行为规则的时候

1) 用爱的形式鼓励和帮助孩子遵守规则和建立秩序。 2) 用语言和神态提示孩子“你忘了什么？”

3) 如果孩子明知故犯，请用平静而坚定的态度告诉孩子“老师爱你，但这件事情不可以这样做！” 4) 帮助孩子学会自我反省，发展孩子的自省智能。

5) 鼓励孩子向别人道歉的勇气，鼓励孩子要求别人道歉。 6) 帮助孩子学会拒绝和接受。

• 教师需要建立良好的生活习惯，帮助孩子建立这些习惯，同时帮助别人建立这样的生活习惯。 • 住我们教育的目的是培养个性健康发展的人，而不仅仅只是追求学习结果，这是教师教育行为取向的重要标准。

• 在任何情况下，教师都不允许体罚或者变相体罚孩子。

二、幼儿作息制度

1幼儿生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要根据不同年龄幼儿的生理特点合理安排他们的一天的生活内容。

2全园工作人员必须严格遵守幼儿作息制度，按一日生活各环节要求准时开展各项活动。

3根据幼儿消化系统的特点，每天安排三餐两点，除特殊情况外不得提前或推迟开餐，幼儿进餐时间不少于20分钟。

4严格按幼儿园规定的午睡时间，安排幼儿作息，午睡时间夏季：2—2.5小时，冬季睡眠时间：2 小时。 5户外活动时间，每天保证2小时，其中有早操、体育游戏、分散游戏尽量安排丰富多彩的户外活动保证幼儿的活动量，肥胖儿每天要增加活动量。

6保证幼儿有充分的游戏活动时间，教育活动时间根据幼儿年龄段合理安排。 7各项活动过渡自然，减少不必要的排队等待。

8夏季每隔半小时要喝一次水，保证幼儿的饮水量，有特殊情况幼儿要做到随渴随喝，水温要合适。 9冬季每隔四十分钟喝水一次，保证幼儿的饮水量有特殊情况幼儿要做到随渴随喝，水温要合适。 附：幼儿冬夏季一日生活制度表 二、保教主任月工作常规

2、8月

1． 根据幼儿园学期工作计划制定全园保育工作计划。

2． 组织部分老师制定本学期各年龄段教育目标、内容及各项主体活动计划。 3． 指导协助各班做好开学前准备，（活动室环境布置，活动区，家园联系等栏目） 4． 组织班长，检查评估各班开学准备工作及环境布置情况。 5． 做好新生入园准备工作。

6． 布置并审核各年龄班的新操、集体舞，为老师们准备好所需用品。 7． 准备好本学期用的各种表格，发放老师笔记本。

3、9月

1． 向全体保教人员布置全园保教和教研工作计划。

2． 指导各班幼儿一日生活常规的培养，并对各班进行评价。 3． 组织各班老师对幼儿进行发展评估初测 4． 组织各班班长互查各班环境创设落实情况。 5． 组织各班班长互查各班幼儿体操和集体舞。 6． 收齐各班学期工作计划。 7． 按月组织各班开展工作评价。 8． 督促并帮助各班召开家长会。 4、10月

1． 指导各班班长召开工作评价。

2． 指导、检查、评价环境创设、主题活动开展情况，以及活动区材料投放情况。 3． 组织安排好幼儿春游和秋游活动。

4． 组织安排春、秋季运动会，组织好体操及户外集体活动表演。 5． 10月底布置各班安排冬季锻炼。 5、11月

1． 布置家长半日观摩和教师观摩评课活动。 2． 组织安排好“六一”庆祝活动。 3． 进行各项工作评价。 4． 检查各班冬锻进行状况。

5． 提醒检查各班冬季防寒工作，加强生活护理。 6、12月

1． 十二月组织各班准备迎新年活动。

2． 提醒各班做好夏季防暑降温和冬季保暖工作。 3． 安排中大班社会实践活动。6月大班参观小学。 4． 检查各班冬锻进行状况。

5． 检查各班家园联系本的发放和使用状况。 6． 进行各项工作的评价。 7、11月

1． 组织全体保教人员进行期末总结及专题总结。 2． 布置大班毕业典礼。

3． 收齐老师计划、记录等材料。

4． 收齐主题活动图表，家园宣传材料。 5． 组织各班进行幼儿发展评估。

收齐班级总结，个人总结，专题总结。安排轮休值班。

五、考勤制度

（一）、考勤规定 1、根据国家有关规定和我园的工作特点，幼儿园全体人员实行坐班制，幼儿园按不同岗位制定作息时间表，并向教职工公布。

2、为考察出勤情况，园长将考勤记载上报董事长，干部、教职工要按作息时间到岗，不迟到、不早退、不旷工。非园长同意，不得自行倒班、替班，在工作时间不得擅离工作岗位。园领导、办公室人员、财务人员离园、离岗需向主管人员告之去向，外出要提前一天向主管人员请示，批准后方可进行。保教人员应按教学安排日程表准时出勤组织保教活动，并按规定参加教育教研组活动和政治学习。全体员工每日提前十分钟到园进行上岗准备工作。

3、教职工请假需事先提出申请，并填写请假单，经有关领导批准、本人签字后，待本职工作安排好后方可休假，返回时销假。凡未请假或有关领导未经批准而擅自离岗或假期已满不上岗者均按旷工处理，视情节轻重，严肃处罚直至开除。

4、园长应本着对幼儿园负责、对教职工负责的态度，严格管理、严格审批，对弄虚作假者一经发现按旷工处理。领导知情不报或不予处理的，除追究其领导责任外，将酌情扣除其当月绩效工资。

（二）、请假手续 1、病假

（1） 干部、教职工占用工作时间看病（以医院挂号单为椐），应事先取得园长同意。急诊就医者事先不需请假，但次日必须持医院出具的急诊证明向园长补假。

（2） 干部、教职工请病假应有区、县级以上医院证明，并及时报告园长。 （3） 干部、教职工因病假缺勤将记入考勤，月终累计记录。 （4） 教职工病假工资按日工资从当月工资中扣除40%。 2、事假

（1）干部、教职工请事假，一律提前报请园长批准方可休假，如遇特殊情况不能提前请假时，应在当天到岗的半小时内电话通知园长。

（2）只有一位教师在岗的班级，在无人的情况下不准假。 （3）教职工在试工期间原则上不准请事假。

（4）教职工事假工资按日工资人当月工资中全部扣除。 3.病事假管理细则

无论病事假，均以假条为准，无教条者以旷工处理。

事假需提前一天向督学请假，并填写假条由督学签字批准后，交由行政助理保管备案；

病假也需填写假条并交由督学签字批准后，由行政助理保管备案，急诊或急症无法提前请假的，需要电话 向督学或园长申请，并告知何时可以到岗以及相关工作安排，并在到岗后补交假条。 4、丧假 （1） 员工直系亲属（父母、配偶、养父母、子女）去世，准丧假三天。

（2） 员工公婆父母、岳父母、亲兄弟姐妹去世，准丧假二天（外地职员加一天路途时间） 5、婚产假依照国家规定进行。 （三）、休假规定 1、法定节假日休息，办法参照国家有关规定。 2、寒暑假规定：

一、员工在校工作年满意见可享受寒、暑假一天带薪休假；工作年满三年可享受三天带薪休假；工作年满五年以及以上的可享受3—5天的带薪休假。如有违反一下工作规定的不享受当年的寒/暑假 （1）一学期（半年）累计请假10天以上的（包括10天） （2）班级出现安全事故（包括缝针、住院的），家长追究责任的，对学校造成不良或较大负面影响的。 （3）班级幼儿流失3人以上的（包括三人的） （4）学期考核未达标者。

六、福利待遇以及考核制度 一、工龄工资 一年以上 50/月/人 三年以上 100/月/人 五年以上 由刘总考核

二、过节费 五一、十一、春节（以红包的形式发放） 100/月/人

三、骨干教师以及优秀教师评选

四、年终奖金