2022年-2023年高校教师资格证之高等教育学通关考试题库带答案解析

考试题库带答案解析

单选题（共50题）

1、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）。

A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 A

2、高校最基本的一项职能是（ ）。 A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新 【答案】 C

3、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。 A.蒋梦麟 B.竺可桢 C.蔡元培 D.胡适 【答案】 C

4、下列哪一项不是上好课的必要条件（ ） A.目的明确 B.内容正确 C.方法得当 D.手段先进 【答案】 D

5、教师专业发展的基础是（ ）。 A.终身学习 B.教研结合 C.创新实践 D.反思经验 【答案】 A

6、大学（university）的历史长达（ ）。 A.大约一万年 B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年 【答案】 B

7、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平 C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平 【答案】 D

8、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（ ）。 A.能级结构 B.学科专业结构 C.教材结构 D.队伍结构 【答案】 A

9、高等教育办学中，高校由来举办，并统一接受的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（ ）。 A.私立和公立系统，多重管理部门 B.单一公立系统，单一管理部门 C.单一公立系统，多重管理部门 D.多重公立系统，多重管理部门 【答案】 B

10、教案编写的主体部分是（ ）。 A.确定重点难点 B.选择教学方法

C.设计教学过程 D.教学反思 【答案】 C

11、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（ ）。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教材 D.课程方案 【答案】 A

12、高校教师劳动的特点是：复杂性、（A.承继性 B.创造性 C.一贯性 D.稳定性 【答案】 B

13、课程性教学环节是（ ）。 A.入学教育 B.军事训练 C.考查考试 D.社会实践 【答案】 C

）、个体性与群体性。

14、下列决策模式中，（ ）不属于高校组织决策模式。 A.行政主导模式 B.党政主导模式 C.学术主导模式 D.双重结合模式 【答案】 B

15、“自强不息，厚德载物”是著名高校（ ）的校训。 A.北京大学 B.清华大学 C.南开大学 D.浙江大学 【答案】 B

16、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（ ） A.讲授法 B.讨论法 C.多媒体教学法 D.案例教学法 【答案】 B

17、从进学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（A.心理适应期

）。 B.学业准备期 C.心理准备期 D.心理摇摆期 【答案】 C

18、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 A

19、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（ ）。 A.年龄结构 B.学历结构 C.职务结构 D.专业结构 【答案】 C

20、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。 A.高校 B.和高校

C. D.市场 【答案】 D

21、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（ ）。 A.教学 B.实习 C.就业辅导 D.毕业设计 【答案】 D

22、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 【答案】 C

23、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（ 学原则。 A.理论与实践 B.科学性与思想性 C.传授知识与培养能力 D.教师主导与学生主动

）相结合的教【答案】 A

24、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（ ）。 A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化 【答案】 B

25、大学的管理中心是（ ）。 A.校级行政管理机构 B.学院 C.系 D.班级 【答案】 B

26、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 【答案】 B

27、科学研究的起点和首要环节是（ ）。 A.确定科研选题 B.设计研究方案 C.撰写研究论文 D.申请专利 【答案】 A

28、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。 A.蒋梦麟 B.竺可桢 C.蔡元培 D.胡适 【答案】 C

29、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（ ）。 A.1993年 B.1995年 C.1997年 D.1998年 【答案】 D

30、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）。

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 C

31、教学从本质上说，是一种（ ）。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 【答案】 A

32、大学（university）的历史长达（ ）。 A.大约一万年 B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年 【答案】 B

33、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（A.采用定性分析的方法 B.采用定量分析的方法 C.采用定量和定性相结合的方法 D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价

）。 【答案】 B

34、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。 A.学者

B.高级技术型人才 C.高级专门人才 D.研究型人才 【答案】 C

35、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。 A.学者

B.高级技术型人才 C.高级专门人才 D.研究型人才 【答案】 C

36、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（ ）。 A.教育层次结构 B.教育科类结构 C.教育形式结构 D.教育能级结构 【答案】 A

37、高等教育系统的主要层次是（ ）。 A.初级学院 B.大学和专门学院 C.研究生院 D.函授学院 【答案】 B

38、高校教师劳动的特点是：复杂性、（ ）、个体性与群体性。 A.承继性 B.创造性 C.一贯性 D.稳定性 【答案】 B

39、我国高校的办学自主权必须进一步（ ）。 A.收归上级高等教育管理部门 B.扩大 C.保持 D.减少 【答案】 B

40、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）。 A.自我表现 B.学科内容

C.学生反应 D.物理环境 【答案】 A

41、高等教育宏观结构不包括（ ）。 A.地域结构 B.形式结构 C.队伍结构 D.层次结构 【答案】 C

42、通识教育一般理解为（ ）。 A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育就是厚基础教育 C.通识教育排斥职业教育

D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通 【答案】 D

43、大学的管理中心是（ ）。 A.校级行政管理机构 B.学院 C.系 D.班级 【答案】 B

44、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。 A.高校 B.和高校 C. D.市场 【答案】 D

45、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（ ）。 A.中级人地 B.中级专门人才 C.高级人才 D.高级专门人才 【答案】 D

46、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。 A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承 【答案】 C

47、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（ ）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合 B.科学性与思想性相统一 C.传授知识与培养能力相统一 D.面向全体与因材施教相结合 【答案】 A

48、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（ ）。 A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡 【答案】 D

49、（ ）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。 A.巴班斯基 B.布卢姆 C.泰勒 D.施瓦布 【答案】 A

50、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（ ）。 A.研究型教育 B.发展个性教育

C.全面发展教育 D.职业性专业教育 【答案】 D

多选题（共30题）

1、经济发展对高等教育的决定作用表现为（ ）。 A.决定高等教育的性质 B.奠定高等教育发展的物质基础 C.影响高等教育发展的规模和速度 D.促进高等教育的改革确认答案 【答案】 BCD

2、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD

3、学习的内部条件包括（ ）。 A.智力因素 B.非智力因素 C.学习目标

D.学习材料 【答案】 AB

4、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（ ）。 A.知识的差别 B.效率的差别 C.态度的差别 D.洞察力的差别 【答案】 ABD

5、影响学习的客体因素有哪些（ ） A.想象力 B.兴趣 C.学习目标 D.学习材料 【答案】 CD

6、教师命题时，应注意（ ）。 A.命题的指向性 B.命题的随意性 C.命题的有效性 D.命题的全面性 【答案】 ACD

7、柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（ ）组成。 A.讲师 B.助教 C.副教授 D.教授 【答案】 BCD

8、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD

9、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD

10、广义的课程评价涉及到下列哪几个方面（ ） A.对课程方案制定过程的评价 B.对课程方案制订结果的评价 C.对课程方案实施过程的评价 D.对课程方案实施结果的评价 E.对课程设置的评价 【答案】 ABCD

11、高等学校科学研究的任务有（ ）。 A.为国家提供全面的人才支持

B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制 C.提升全民族科学素质

D.推动大学文化和社会文化的建设 【答案】 ABCD

12、教学反思的具体方法有如下几种（ ）。 A.反思日记 B.观摩教学 C.专业发展 D.行动研究 E.接触新知 【答案】 ABCD

13、与高等教育终身化相关的概念包括（ ）。

A.终身教育 B.学会生存 C.终身学习 D.学会生活 【答案】 AC

14、我国高校的组织结构一般有以下形式（ ）。 A.直线组织结构 B.职能制组织结构 C.直线-职能制组织结构 D.平衡型组织结构 E.矩阵式组织结构 【答案】 ABC

15、高等学校社会服务的类型和方式主要有（ ）。 A.教学性服务 B.科研性服务 C.综合性服务 D.社会性服务

E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业 【答案】 ABC

16、高等学校社会服务的类型和方式主要有（ ）。 A.教学性服务

B.科研性服务 C.综合性服务 D.社会性服务

E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业 【答案】 ABC

17、多媒体课件按功能主要可以分成（ ）。 A.讲授模式 B.自学模式 C.讨论模式 D.实验模式 【答案】 ABC

18、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（ ）。 A.现场记录 B.教学日记 C.个案研究 D.访谈 【答案】 ABCD

19、与高等教育终身化相关的概念包括（ ）。 A.终身教育 B.学会生存 C.终身学习

D.学会生活 【答案】 AC

20、高等学校内部管理改革，除了进一步完善领导下的校长负责制外，还有（ ）。 A.加强筹资改革 B.加强学术组织结构改革 C.扩大高等学校办学自主权 D.加强教授治校、民主管理确认答案 【答案】 ABCD

21、课程内容的选择应遵循如下原则（ ）。 A.适时原则 B.完整原则 C.经济原则 D.实践原则 E.量力和满足原则 【答案】 ABCD

22、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（ ）。 A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能 B.在思想与行动相互转化中具有中介功能 C.有助于促进高校科学管理 D.有利于高校领导发挥个人才能

E.有助于发扬学校民主 【答案】 ABC

23、高校教师的教学具有（ ）的特点。 A.学术性 B.专业性 C.专门性 D.高深性 【答案】 ABCD

24、选题时应注意的问题有（ ）。 A.范围的大小要适度 B.问题难易要适度 C.主攻目标要明确 D.课题要有价值 E.课题的可行性 【答案】 ABCD

25、高等学校的组织特征是（ ）。 A.学术性 B.分散性 C.模糊性 D.二元性 E.复杂性

【答案】 ABCD

26、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD

27、案例教学的优点是（ ）。 A.加强理论与实际的结合 B.扩大学生的实际知识 C.沟通学校与社会的联系

D.培养学生分析和解决实际问题的能力 【答案】 ABCD

28、大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。 A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究

D.技术开发确认答案 【答案】 AB

29、可提供高等教育的机构包括（ ）。 A.大学

B.高等职业技术学院 C.民办高校

D.企业内的高等教育培训机构 【答案】 ABCD

30、在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（ ）。 A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识 B.自己深入研究的领域内的知识 C.思维定势带来的负迁移

D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理 E.概念相通、方法相似的知识 【答案】 ACD

大题（共10题）

一、6.30中组部最新统计显示，截至2021年底，中国党党员总数为9671.2万名，基层党组织493.6万个。工信部6月29日明确，取消通信行程卡“星号”标记。近日，教育部依法批准正式设立科技大学(广州)。北京明确，院前医疗急救机构和院内医疗急救机构不得因费用问题拒绝或者延误对患者的抢救工作。海南印发通知，将特困人员基本生活标准提高至800元/月。广西出台新规，7月1日起违规投放生活垃圾的个人，最高罚200元。截至6月29日，天问一号已完成既定科学探测任务，任务环绕器正常飞行706天。当地时间6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子双人十米台决赛中，中国组合练俊杰/杨昊夺得金牌。当地时间6月29日，在2022国际泳联世锦赛混合全能跳水决赛中，中国队全红婵、白钰鸣夺得冠军，摘得中国跳水队世锦赛第100枚金牌。 【答案】

二、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）。Ⅰ.在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益Ⅱ.违规向他人提供基金未公开的信息Ⅲ.诋毁其他基金、销售机构或销售人员Ⅳ.散布虚假信息，扰乱市场秩序

【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事基金销售活动的其他禁止性情形包括：（1）在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益。（2）违规向他人提供基金未公开的信息。（3）诋毁其他基金、销售机构或销售人员。（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序。（5）同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务。（6）违规接受投资者全权委托，直接代理客户进行基金认购、申购、赎回等交易。（7）违规对投资者做出盈亏承诺，或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。（8）承诺利用基金资产进行利益输送。（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂。（10）挪用投资者的交易资金或基金份额。（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为。参见教材（下册）P139。

三、6.30中组部最新统计显示，截至2021年底，中国党党员总数为9671.2万名，基层党组织493.6万个。工信部6月29日明确，取消通信行程卡“星号”标记。近日，教育部依法批准正式设立科技大学(广州)。北京明确，院前医疗急救机构和院内医疗急救机构不得因费用问题拒绝或者延误对患者的抢救工作。海南印发通知，将特困人员基本生活标准提高至800元/月。广西出台新规，7月1日起违规投放生活垃圾的个人，最高罚200元。截至6月29日，天问一号已完成既定科学探测任务，任务环绕器正常飞行706天。当地时间6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子双人十米台决赛中，中国组合练俊杰/杨昊夺得金牌。当地时间6月29日，在2022国际泳联世锦赛混合全能跳水决赛中，中国队全红婵、白钰鸣夺得冠军，摘得中国跳水队世锦赛第100枚金牌。 【答案】

四、基金季度报告的内容主要包括（）。Ⅰ．基金主要财务指标Ⅱ．基金净值表现Ⅲ．基金管理人报告Ⅳ．基金财务报表

【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容。Ⅳ项，基金财务报表属于基金年度报告的主要内容。

五、根据基金销售费用规范的要求，以下叙述正确的是（）。Ⅰ．基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统Ⅱ．基金销售机构应当健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制Ⅲ．基金销售机构应当强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督 【答案】基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统，健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制，强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督。

六、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以学生评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必要，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过，也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也没有让他们学到真东西。阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议。

【答案】（1）材料中存在的问题：①只重结果；②评价主体单一；③没有实质性的教学内容。（2）建议：①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念指导；②评价标准应多元化；③评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要有同行教师的评价；④改一次性评价为过程性、动态性的评价；⑤要正确看待评价的结果，不能只区分优劣。

七、6.27最新农情调度显示，全国夏播粮食作物播种不含双季晚稻已过八成，总体进展顺利。工信部发布数据显示，今年1到5月份，电信业务收入同比增长8.5%。今明两天，华北、黄淮等地将出现今年入汛以来的最强降雨过程并伴有强对流天气。国家防总26日启动防汛四级应急响应。国家卫健委日前印发通知，要求加大对医美、近视矫正等机构抽查力度。国家铁路局和近日公布新版《铁路旅客禁止、携带和托运物品目录》，旅客携带的充电宝、锂电池单块不能超过100Wh。天津印发通知，明确符合条件的失业人员可按每人每月400元的标准领取失业补助金。河北印发通知，将建筑节能改造、电动车充电桩作为城镇老旧小区改造重点内容。湖北出台措施，对符合条件的小微企业提供最高300万元、期限不超过2年的创业担保贷款。 【答案】

八、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）。Ⅰ.在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益Ⅱ.违规向他人提供基金未公开的信息Ⅲ.诋毁其他基金、销售机构或销售人员Ⅳ.散布虚假信息，扰乱市场秩序

【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事基金销售活动的其他禁止性情形包括：（1）在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益。（2）违规向他人提供基金未公开的信息。（3）诋毁其他基金、销售机构或销售人员。（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序。（5）同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务。（6）违规接受投资者全权委托，直接代理客户进行基金认购、申购、赎回等交易。（7）违规对投资者做出盈亏承诺，或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。（8）承诺利用基金资产进行利益输送。（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂。（10）挪用投资者的交易资金或基金份额。（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为。参见教材（下册）P139。

九、4.13月31日18时40分，天舟二号货运飞船受控再入大气层。目前，神舟十三号航天员乘组状态良好，正为4月中旬返回作各项准备。“3·21”东航MU5735航空器飞行事故调查工作取得初步进展，残骸搜寻基本完成，两部黑匣子数据正在解码中。国家会同有关方面开展年内第三批冻猪肉储备收储工作，拟于4月2日、3日收储4万吨冻猪肉。交通运输部明确，清明假期期间，7座以下(含7座)小型客车通行收费公路免收通行费。3月31日，杭州2022年亚运会、亚残运会56个竞赛场馆全面竣工并通过赛事功能验收。2021年度全国十大考古新发现3月31日在京揭晓，四川稻城皮洛遗址等项目入选。连日来，阿里地区改则县出现罕见的大规模藏羚羊聚集，数量近一万只，显示当地生态环境持续向好。江苏出台院前医疗急救条例，强调急救站(点)不得以未付费等理由拒绝或拖延急救服务。浙江修订中小学校学生学籍管理办法，明确义务教育学校不得要求或安排学生留级，但学业成绩特别优异的，可以申请跳级。海南出台鼓励使用新能源汽车若干措施，提出个人购买新能源新车可申领最高2000元充电补贴。4.6应急管理部消息，截至5日19时，清明假期全全形势总体平稳，未发生重大以上生产安全事故和自然灾害。清明节假期，全国铁路、公路、水路、民航预计发送旅客总量5378.1万人次，比2021年同期下降6 2.7%。 【答案】

一十、基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有（）。Ⅰ.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法Ⅱ.对基金产品的风险等级

进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法Ⅲ.对基金产品和基金投资人进行匹配的方法Ⅳ.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法 【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括以下内容：（1）对基金管理人进行审慎调查的方式和方法。（2）对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法。（3）对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法。（4）对基金产品和基金投资人进行匹配的方法。参见教材（下册）P155。