新部编版六年级语文上册修改句子基础练习及答案
一、 按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） ___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
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3.每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句） _____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。 漂亮（出色）____________________。 漂亮（好看、美观）___________________。 5.修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________
二、 按要求写句子
1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句） ____________________________________
2．听了这个故事，我不约而同地笑了。（修改病句） _________________________________
3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。（缩句） _______________________________________________ 4．小芳对我说：“请帮我拿本书。” （改为转述句） ________________________________
三、 按要求改写句子。
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1．他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句） __________________________
2．老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句） __________________________
3．这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句） __________________________
4．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句） __________________________
5．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） __________________________
6．田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话） __________________________
四、 按要求写句子。
1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（用自己的话说说诗句的意思） ________________________________________________________
2.忽然背后有一位游客说：“多好啊！”（改为不用“说”表达的句子） ___________________________________________________
3.他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ______________________________________________________ 4.他们回头望望还在向上爬的敌人，露出胜利的喜悦。（修改病句） ________________________________________________
五、 按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） _________________________
2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。（改为直述句） _______________________________________________
3．我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）
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4．是否主动学习是提高成绩的关键。（修改病句） ___________________________
六、 按要求完成句子练习。
1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句） ________________________________________
2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）
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3．老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。”（改为转述句） ________________________________________ 4．北京的春天是个美丽的地方。（修改病句） ________________________________________
5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）
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七、 按要求写句子
1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩写句子） ________________________________
2.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）
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3.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句） ________________________________
4.老人守望着庄稼。（扩句，要求至少扩两处） ________________________________
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八、 按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） ________________________
2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句） ________________________
3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句） _______________________
4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句） ________________________
5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 我也能写夸张句：_____________________
九、 按要求写句子。
1．没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。（改写成肯定句） ________________________________。
2．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） __________________________________。
3．钟南山曾含泪说：“李文亮是中国的英雄，我为他骄傲！”（改为转述句） ________________________________。
4．读书很苦。读书的苦是人生最轻的苦。（用关联词把两句话合为一句话） ______________________________________。
十、 按要求写句子。
1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。（修改病句） ____________________________________
2．我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。（用加点字造句） ．．____________________________________
3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） ____________________________________
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4．巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。（用关联词语连成一句话）
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十一、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子） _________________________________________
2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）
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3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米左右的星球。（修改病句）
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4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思） ________________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）
___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） ___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________
十三、 根据要求写句子。
1．这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）
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2．妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。”（改成转述句） _____________________________________
3．我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话） ________________________________
4．蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句） ___________________________________
5．博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物（修改病句） ___________________________________ 6．我为他骄傲。（改为双重否定句） _____________________________________ 7．泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。
仿写：_____________________________________
十四、 词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）
风：我是___________，我是____________，我是_________。 2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。 跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身 _______________________________________
3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）
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4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。 晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花 ______________________________________
十五、 按要求写句子。
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1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句） ___________________________________________
2.这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（仿照句子写一写） 这颜色比___________，比________。
3.小军对我说：“如果明天不下雨， 我就和你一起去河边钓鱼。”（改成转述句）
___________________________________________ 4.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（仿写拟人句） _________________________________
答案
一、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西，还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。
4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。
5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上，我激动地翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 二、
1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。 2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。 3.手指弹奏出曲子。
4.小芳对我说，请帮她拿本书。 三、
1.爷爷讲故事。 2.一切不是徒劳。
3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？ 4.话仿佛回荡。
5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。 6.田老师不但口才好，而且文笔好。 四、
1.红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后传来一声游客的赞叹：“多好啊！” 3.他凑到我的耳朵边轻轻地问我是否见过电灯。
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4.他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 五、
1.我不曾留着像游丝样的痕迹。
2.妈妈告诉我：“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。
4.主动学习是提高成绩的关键。 六、
1.一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？ 3.老汉冷冷地说，可以，到他那儿报名。 4.春天的北京是个美丽的地方。
5.“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。 七、
1.事迹激励着我们。
2.这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 3.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些了什么。 4.孤独的老人天天守望着那一片庄稼。 八、
1.我考虑情形和环境。
2.妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。 3.我们小时候的玩具，没有一个不是自己做的。 4.其实我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。 5.桂花开了，十里飘香。 九、
1.冬天能逾越，春天会到来。 2.唐东杰布留下了铁索桥。
3.钟南山曾含泪说，李文亮是中国的英雄，他为李文亮骄傲。 4.虽然读书很苦，但读书的苦是人生最轻的苦。 十、
1.《月光曲》的作者是贝多芬。
2.生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。 3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
4.虽然巨大的马匹被整个省略，但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。 十一、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。
2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。
3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米的星球。（或删掉“约”） 4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。 十二、
1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。
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3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。 十三、
1.这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2.妈妈说，她明天先去图书馆，再来学校接我。 3.我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。 4.蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。 5.博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。 6.我不得不为他骄傲。
7.鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。 十四、
1.裁出二月新叶的剪刀 拂去额头汗水的轻纱 过江掀起千尺浪的无形巨手 唱白脸
2.每当我犯了错误时，爸爸和妈妈总是一个唱红脸，一个唱白脸。 3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急，问我的眼睛怎么肿了。
4.晶莹的泪花 学校组织我们看《集结号》，当我看到谷子地回到当年发生血战时，我忍住不让眼眶中的热泪喷涌而出，却发现同学们个个眼中都满含晶莹的泪花。 十五、
1．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2．七色的彩虹更绚烂 五彩的花儿更夺目
3．小军对我说，如果明天不下雨，他就和我一起去河边钓鱼。 4．春天到了，小草从土里探出了头。
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