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湖北省黄冈市七年级上学期语文期末质量检测试卷

来源:九壹网
湖北省黄冈市七年级上学期语文期末质量检测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共2题;共4分)

1. (2分) (2014·泰州) 下列划线的成语使用有错误的一项是( ) A . 随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增 .

B . 泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通 , 营造出了“双水绕城”的城市景观. C . 面对成绩,有的人忘乎所以 , 停滞不前,有的人再接再厉,继续前进.

D . 在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象. 2. (2分) (2017九上·靖远期末) 下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子提供了充足原料。 B . 因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象地称为“快递小哥”。

C . “一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。 D . 董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。

二、 句子默写 (共1题;共8分)

3. (8分) (2018七下·泰兴月考) 根据提示填写课文原句。 (1) 深林人不知,________。(王维《竹里馆》)

(2) 谁家玉笛暗飞声,________。(李白《春夜洛城闻笛》) (3) ________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (4) ________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(5) 《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子:________,________。

(6) 《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场的诗句:________,________。

三、 字词书写 (共1题;共9分)

4. (9分) 根据拼音写出相应的词语。 (1)

皇帝cì________给骗子“御pìn________织师”的tóu xián________,封他们为jué shì________,并授予一枚可以挂在扣眼上的xūn zhāng________。

(2)

guāi guɑi________!皇上的新装真是漂亮! (3)

他既不关心他的,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去xuàn yào________一下他的新衣服。

(4)

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任何不称职的或者yú chǔn________得bù kě jiù yào________的人,都看不见这衣服。

四、 综合性学习 (共1题;共4分)

5. (4分) (2017七上·富顺月考) 下面的文字是关于“爱心”话题的议论,在横线上再补写两个句子。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是________,使________。 爱心是________,使________。

五、 文言文阅读 (共2题;共32分)

6. (12分) 阅读下文,回答相关问题。 以身居作

梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,问所失财物,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许。因为执勤不解。邻家耆老察鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受。偿之方去。

【注释】上林苑:汉武帝时所建宫苑名。 豕:猪。 执勤不解:做事勤奋不懈怠。 耆老:老年人。 (1)

下列句子划线词意义不同的一项是( )

A . 以身居作 属予作文以记之 B . 悉以豕偿之 男女衣着,悉如外人 C . 主人许 遂许先帝以驱驰 D . 还其豕 手自笔录,计日以还 (2)

用现代汉语翻译下面的句子。

句子:梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。 (3)

梁鸿赔偿“烧者”的方法是 (用原文语句回答)。文中的梁鸿是一个 的人。

7. (20分) (2017·平邑模拟) 阅读下面的文言文,回答后面的问题。

燕王好乌,庭有木皆巢①乌,人弗敢触之者,为其能知吉凶而司②祸福也。故凡国有事,惟乌鸣之听。乌得宠而矜③ , 客至则群呀之,百鸟皆不敢集也。于是大夫、国人咸事④乌。乌攫腐⑤以食腥于庭,王⑥厌之。左右曰:“先王之所好也。”一夕,有鸱⑦止焉,乌群睨⑧而附之,如其类⑨。鸱入呼于宫,王使射之,鸱死 , 乌乃呀而啄之。人皆丑之。

(选自刘基《郁离子》)

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【注释】①巢:搭窝。②司:掌管。③矜:自尊自大。④事:饲养。⑤攫腐:抢夺腐肉。⑥王:指后来继位的燕王。⑦鸱(chī):鹞鹰,一种鸟类。⑧睨:斜眼看。⑨如其类:好像对待自己的同类一样。

(1)

判断下面句子中划线词语解释的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”) ①国人咸事乌 咸:全,都________ ②乌群睨而附之 附:靠近________ ③人皆丑之 丑:丑陋________ (2)

下列句子中,划线词语的意义和用法完全相同的一项是( ) A . ①人弗敢触之者 ②予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》) B . ①乌得宠而矜 ②人不知而不愠(《论语》)

C . ①客至则群呀之 ②出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》) D . ①乌攫腐以食腥于庭 ②受任于败军之际(《出师表》) (3)

把下面的句子翻译成现代汉语。 鸱入呼于宫,王使射之,鸱死。 (4)

选文中的乌鸦意指朝廷中的“奸佞小人”,请你根据文意概括其形象特点。 (5)

根据你对选文的理解,为后来继位的燕王提两条治理国家的建议。

六、 现代文阅读 (共2题;共31分)

8. (16分) (2016七上·仪征月考) 阅读《书香作伴》,回答问题。 书香作伴 丁立梅

①年少的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。 ②那时家贫,无钱买书。对书的渴望,很像饥寒的人,对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币,不舍得用,慢慢积攒着,等有一天,走上几十里的土路,到老街上去。

③老街上,最诱惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫芦,不是香香喷喷的各色糕点,不是喜欢的红绸带,而是小人书。小人书是一个中年男人的,他把书摊摆在某棵大树下,或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了,有的甚至连封面都没了,可是,有什么关系呢?它们在我眼里,是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去,我穿过满街的热闹奔过去,远远望见那个男人,望见他脚跟前的书,心里________(腾跳出、闪现出、挪动出)欢喜来,哦,在呢,在呢。我_______(走、扑、溜)过去,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。

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④读小学时,我的班主任家里,订有一些报刊,让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交,凭着这层关系,我常去他家借书看。他对书也是珍爱的,一次只肯借我一本。有时夜晚,借来的书看完了,我又想看另外的。这种欲望一旦产生,便汹涌澎湃起来,势不可当。怕父母阻拦,我偷偷出门,跑去班主任家,一个人走上五六里的路。乡村的夜,空旷得无边无际,偶有一声两声狗吠,叫得格外突兀,让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子,在月下行走,像一枚飘着的叶,内心却被一种幸福,填得满满的。新借得的书,安静在我的怀里,温良、敦厚,让我有满怀的欢喜。

⑤多年后,我想起那些夜晚,还觉得幸福。母亲惊奇,那时候,你还那么小,一个人走夜路,怎么不晓得害怕?我笑,我那时有书作伴呢,哪里想到怕了?那样的月色,漫着,水一样的。一个村庄,在安睡。我走在村庄的梦里面,怀里的书,散发出温暖亲切的气息。

⑥上高中时,语文老师清瘦矍铄,爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文,只为讨得他欢喜,好开口问他借书。他也终于答应我,我想读书时,可以去他家借。

⑦他家住在老街上,很旧的平房,木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里,长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子,在我眼里,却如童话中的小城堡,只要打开,里面就会蹦跳出无数的美好来。

⑧是四五月吧,他屋门前的一棵泡桐树,开了一树紫色的桐花,小花伞似的,撑着。我去借书,看到他在树下坐着,一人,一椅,一本书。读到高兴处,他抚掌大叹,妙啊!

⑨他孩子气的大叹,让我看到人生还有另一种活法:单纯,洁净,桐花一般地美好着,与书有关。

⑩后来,我离开老街,忘了很多的人和事,却常不经意地会想起他:一树的桐花,开得摇摇欲坠,他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书,那么,他已成一枚书签,插在这册书里面。

⑪而今,我早已拥有了自己的书房,也算实现了当初的梦想——抬头是书,低头还是书。若是外出,不管去哪里,我最喜欢逛的,定是当地的书店和书摊。

⑫午后时光,太阳暖暖的,风吹得漫漫的,人在阳台上小憩,随便从书架上抽出一本书,摊膝上,风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花,我这样想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。

⑬人、书、风,就这样安静在阳光下,安静在岁月里,妥帖,脉脉温情。 (1)

仔细阅读第③段,请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上,并简要回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情?

我穿过川流的人群奔过去,我穿过满街的热闹奔过去,远远望见那个男人,望见他脚跟前的书,心里________欢喜来,哦,在呢,在呢。我________过去,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。

所选表现了“我”________的心情。 (2)

文中多次提到“我”喜欢租书或借书,请仔细阅读,说说其中的原因。

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(3)

文章题目作者“与书香作伴”,请仔细研读全文后,梳理在“我”的梦想实现之前“书香”和“我”“作伴”的主要经历,将下列表格填充完整。

时间 小时候 ________ 高中时 (4)

文中画波浪线的句子运用了哪些描写方法?有何作用? 9. (15分) (2017·上海模拟) 阅读下文,完成小题 确立正确的人生目标

①人往高处走,水往低处流。每个人都有自己的人生追求,但是,确立什么样的人生目标,对于实现自身价值至关重要。

②贝尔纳是法国的著名作家,在法国影剧史上占有重要地位。一次,法同一家报纸进行有奖智力竞赛,有道题是:“如果卢浮宫发生火灾,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢救哪一幅?”结果在成千上万份答案中,贝纳尔以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

③不难看出,这个最佳答案的确精妙。有的人喜欢把人生目标定得过高过大,因为不切实际,非但实现不了,反而带来不少副作用。明明自己只能挑八十斤的担干,却偏要挑两百斤,结果可想而知;殊不知,成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

④确立好人生目标之后,如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。

⑤现实生活中有的人,正像生意场上有的人总想“空手套白狼”一样,对待人生也想不劳而获,也许还曾侥幸得逞过,但是在长长的一生中,若是抱定这样一种人生态度,是必然要吃苦头的。“没有投入就没有产出”的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。人生犹如一座天平,你可以把你想要的任何东西放在天平的一端,但是在另一端,必须放上相等的重量。著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时说:“我没什么才气……我写小说基本上是个力气活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写二十年,怎么着也得弄点东西出来。”

⑥当有人问研制出世界首创掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的,他笑着说:是社会大学毕业的,学的是苦难系拼命专业,课本就是汽车大王艾轲卡的名言“世上没有免费的午餐”。

⑦在当今社会,不劳而获无异于痴人说梦,守株待兔只会遭人耻笑,踏实努力才能获得成功。试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间在工作上”,何况我等这样的普通人!所以,如你还没有获得你所期望的收益,那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。

⑧人世间,很多资源是可以再生的,但唯有生命属于每个人的只有一次。因此,多一点经济头脑,多一点经营意识,使你的人生趋利避害,良好经营,赢得丰厚的收益,我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。

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情节 ________ 常常走夜路到班主任家借书看。 ________ (1)

第⑤段中“空手套白狼”在文中的意思是________。 (2)

请简要解释第⑥段中画线句子的含义。 (3)

第②段列举法国作家贝尔纳的例子的作用是________;第⑦段引用鲁迅的名言的作用是________。 (4)

本文的论证结构为( ) A . 并列式 B . 层进式 C . 对比式 D . 总分式 (5)

除了文中所讲的“踏实努力”这一“砝码”外,你认为还有什么可以充当人生天平另一端的“砝码”呢?请联系生活,试举一例谈谈你的看法。

七、 命题作文 (共1题;共5分)

10. (5分) 作文:

结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来;青春年少的我们在懵懂中憧憬美好的明天……有梦的季节,让我们领略到人生的美丽。愿我们每个人追逐梦想,实现我们的人生目标!

请以“追逐梦想”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②不得仿作、套作、抄袭;;③不少于600字,文中不得出现真实人名、校名 ;④书写工整规范。

八、 中国名著 (共1题;共12分)

11. (12分) (2017八下·江门月考) 阅读下面选文,完成下列小题。

过了一会工夫,汤姆把蓓姬的蜡烛拿来吹灭,这种节约意味深长,言辞是多余的,不用多解释,蓓姬就明白了其中的含义,她的希望又破灭了。她知道汤姆口袋里还有一根整蜡烛和几个蜡烛头——但他必须节约着用。

又过了一会儿,疲乏开始袭上心头,可两个孩子尽力想置之不理,因为现在时间就是生命。他们连坐下来休息一下都不敢想。只要往前走,往一个方向或者无论是往哪边走都算是前进,有可能会有结果;但千万不能坐下来,否则等于坐以待毙,好让死神降临得快些。

到后来,蓓姬柔弱的四肢再也支撑不住,她一步也走不动了。她坐在地上,汤姆也坐下来陪她休息。两人谈到家、那里的朋友、家里舒服的床铺,尤其是那灯光!蓓姬哭起来,汤姆想另换话题来安慰她,可是她已不止一次听

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到他这样鼓励,现在这些鼓励的话听起来倒像是在挖苦她。蓓姬实在疲乏极了,她昏昏欲睡,汤姆见此很高兴,他坐在那里盯着她看,只见她在甜蜜的睡梦中脸上的表情逐渐由绷紧状态变得舒展了,笑容也慢慢地露出来。那平静的脸庞给汤姆的心灵也带来了些慰籍。于是,他的心思转到了过去的时光和梦一般的回忆上去了,他陷入沉思时,蓓姬在一阵爽快的微笑中醒来,可是笑容突然中止,接着就是一阵呻吟声。

“唉,我怎么睡着了呢!要是一觉睡过去那该有多好啊!不!不!汤姆,我不是这么想的!不要这样看!我不说了。”

“蓓姬,你睡了一觉,这很好;你会觉得休息好了,我们会找到出去的路。”

“我们可以试试,汤姆。可我在梦中见到了一个美丽的国家,我想我们正是在去那儿的路上。” “不一定,不一定。蓓姬,打起精神来!我们再去试它一试。” (1)

汤姆和蓓姬在洞中待了________(时长),他们后来在洞中遇见了________(人物)。 (2)

联系前后情节,简述汤姆和蓓姬迷路的经过及结果。 (3)

结合选段内容,说说你最欣赏汤姆身上的哪些品质,并说明理由。

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一、 选择题 (共2题;共4分)

1-1、 2-1、

二、 句子默写 (共1题;共8分)

3-1、

3-2、 3-3、 3-4、

3-5、

3-6、

三、 字词书写 (共1题;共9分)

4-1、 4-2、 4-3、

4-4、

四、 综合性学习 (共1题;共4分)

5-1、五、 文言文阅读 (共2题;共32分)

6-1、

第 8 页 共 10 页

6-2、6-3、

7-1、7-2、 7-3、7-4、7-5、

六、 现代文阅读 (共2题;共31分)

8-1、8-2、

8-3、8-4

9-1、9-2

9-3、9-4、 9-5

第 9 页 共 10 页

七、 命题作文 (共1题;共5分)

10-1

八、 中国名著 (共1题;共12分)

11-1、11-2

11-3

第 10 页 共 10 页

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