课堂作业新设计 一、读拼音，写词语。 这只sōng shǔ（ ）小巧líng lóng（ ），真惹人喜爱。 二、选词填空。 驯良 善良 温顺 1.对他们来说，这种（ ）的动物是最好看的。 2.鹿是一种性情（ ）的动物。 3.妈妈是个非常（ ）的人。 三、根据课文内容填空。 小松鼠面容___________，眼睛_____________，身体__________，四肢轻快，非常敏捷，非常____________。 参： 一、1.松鼠 玲珑 二、1.驯良 2.温顺 3.善良 三、清秀 闪闪发光 矫健 机警 课堂作业新设计 一、选字组词，在正确的字的下面打√。 （狭 侠）窄 （骨 滑）动 （歇 揭）息 二、写出句子中加点词语的反义词。
1.它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。（ ） ．．2.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（ ） ．．3.它们使那建筑物足够宽敞，足够坚实。（ ） ．．三、在括号里注明下列句子使用的说明方法。 1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。（ ） 2.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） 参： 一、狭 滑 歇 二、1.笨拙 2.微弱 3.狭窄 三、1.举例子 2.作比较
课后作业
基础积累大巩固 一、读拼音，写词语。
1.xiǎo qiǎo líng lóng（ ）的松shǔ（ ）在树上搭wō（ ）。 2.他一不小心huá（ ）了一下，摔倒了。 二、写出下列词语的近义词。
敏锐—————（ ） 锐利—————（ ） 通常—————（ ） 暖和—————（ ）
三、按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话） ___________________________________________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词造句） ．．
___________________________________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变） ___________________________________________________________
阅读能力大提升 四、课文整体梳理。
这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点。 五、重点段落品析。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng xiàng）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.用√选出括号里正确的读音。 2.用横线画出选文的中心句。
3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。
思维创新大拓展 六、你喜欢什么小动物？把它介绍给大家吧。
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__________________________________________________ 参：
一、1.小巧玲珑 鼠 窝 2.滑 二、敏捷 锋利 平常 温暖
三、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。
3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。
四、外形 生活习性 乖巧 驯良 漂亮 五、1. xùn xiàng
2. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 3. 饮食 外貌
六、 示例：我喜欢小狗。它的眼睛圆圆的，晚上的时候好像还能发光呢！它的尾巴上翘着，毛绒绒的非常可爱。它那四条小短腿特别搞笑，跑起来一撇一撇的，有趣极了。
