建筑测量（基础部分）课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《建筑测量》是建筑施工与管理专业的一门必修专业基础课。课程的主要任务是学习本专业所必须的测量基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能，为培养建筑工程一线施工与管理专业人才奠定基础。
二、与相关课程的衔接、配合
《建筑测量》所要求的先修课程有《高等数学基础》、《建筑制图与识图》等，《建筑测量》是学习《建筑施工技术》、《建筑工程质量检验与事故处理》等后续课程的基础。
三、课程的教学基本要求
1、掌握常规测量仪器的组成、使用、检验与一般校正。
2、掌握高程、角度和距离的基本测量方法和放样方法，了解误差基本知识。
3、能根据建筑施工特点正确选用测量仪器和测量方法。
4、能正确识读地形图，具有使用地形图取得地形资料和有关数据的初步能力。
5、初步了解现代测绘新仪器和新技术的应用。
四、教学方法和教学形式建议
本课程是一门理论与实践并重的课程，在教学上应采用讲授与实践相结合的方法，增强课程教学的直观性和实践性，提高学生分析问题、解决问题和动手操作的能力。
2、在实验教学中，应把仪器操作、具体观测、记录计算作为重点，并保证实验教学环节的落实。
3、教学中尽量运用实物和多媒体课件进行教学和实验演示，并通过多媒体课件强化和补充教学。
4、网上进行教学辅导、答疑，阶段性总结和复习等。
五、课程教学要求的层次
教学内容要求由低到高，分“了解、熟悉、掌握”三个层次。
第二部分 媒体使用和教学过程建议
一、课程学时分配
本课程3 学分，含课内实验计54学时，安排在第二学期。各章学时分配如下：
序号 一 二 三 四 五 六 七 八
教学内容
测量学基本知识 水准测量 角度测量 距离测量 误差的基本知识 小地区控制测量
大比例尺地形图的测绘与应用 施工测量的基本工作 合计
课内学时
4 12 12 6 3 6 6 5 54
实验学时
5 5 2
2 14
二、多媒体教材的总说明
本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、IP课件、CAI课件和网上教学。
1、文字教材：主要教学媒体，是本课程教与学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用，具有导学功能。教材应体现专科层次的要求，在内容上要紧密围绕本专业的培养目标，突出重点，便于自学，并能反映新方法、新技术的应用。
2、录像教材：辅媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点解析，是对文字教材的强化和补充。
3、IP课件：利用三分屏，系统讲授课程的内容，文字栏形成学习笔记；讲重点、讲难点、讲思路、讲方法。
4、CAI课件：配合系统课程内容的讲授，对测量实验进行演示等。
5、网上教学：教学辅导、答疑，阶段性总结和复习等。
三、教学环节
1、自主学习
自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。
2、习题课
习题课要服从于教学大纲，使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路，讲方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、作业
完成作业是学生学好本课程的一项重要而必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉分析和计算的方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的。
4、考核
本课程成绩由平时成绩和考试成绩两部分累计而成。平时成绩根据学生出勤率、平时作业和测量实验完成情况等进行评分，考试成绩由期末考试成绩决定。考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，题量适度，难度适中，题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。
第三部分 教学内容和教学要求
一、测量基本知识
教学内容
1．测量的任务和在建筑工程中的作用；
2．地面点位的确定；
3．直线定向和坐标推算；
4．测量的基本工作和原则。
教学要求
了解测量的任务及其在建筑工程中的作用；理解测量的坐标系统和高程系统，地面点位的确定；了解直线定向和坐标的推算；了解测量工作的基本内容和测量工作的基本原则。
二、水准测量
教学内容
1．水准测量原理；
2．DS3型水准仪的组成和使用；
3．普通水准测量；
4．DS3型水准仪的检验和校正；
5．水准测量的误差；
6．自动安平水准仪；
7．精密水准仪。
实验一 水准仪的认识和使用；
实验二 水准测量；
实验三 微倾式水准仪的检验与校正。
教学要求
熟悉水准测量的原理；了解水准仪的组成，掌握水准仪的操作；基本掌握水准仪的检验与校正；熟练掌握普通水准测量的外业和内业计算；了解水准测量误差产生原因及消减方法；了解自动安平水准仪和精密水准仪的使用。
三、角度测量
教学内容
1．角度测量原理；
2．普通光学经纬仪的组成及使用；
3．水平角测量；
4．竖直角测量；
5．光学经纬仪的检验与校正；
6．电子测角原理
7．角度测量的误差。
实验四 经纬仪的使用与测回法测水平角；
实验五 竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正；
实验六 经纬仪的检验。
教学要求
掌握角度测量原理；了解光学经纬仪的组成，掌握经纬仪的操作与检验方法及角度的测量方法与记录计算；了解角度测量误差产生的原因及消减方法。
四、距离测量
教学内容
1．钢尺量距；
2．视距测量；
3．光电测距；
4．距离测量的误差；
5．全站仪。
实验七 全站仪的认识与使用。
教学要求
学会钢尺量距的一般方法和精密方法，掌握三项改正计算；了解视距测量与电磁波测距方法；熟悉全站仪的使用；了解距离测量的误差产生原因及消减方法。
五、误差的基本知识
教学内容
1．测量误差概述；
2．衡量精度的标准；
3．观测值函数的中误差；
4．算术平均值及其中误差；
教学要求
了解误差的来源、分类、性质和衡量精度的标准；了解观测值函数的中误差；掌握等精度观测值的算术平均值及其中误差。
六、小地区控制测量
教学内容
1．控制测量概述；
2．导线测量；
3．交会测量；
4．四等水准测量；
5．三角高程测量；
6．GPS定位技术及其在控制测量中的应用。
教学要求
了解控制测量的概念、控制网的分类、等级与布设、导线的布设形式、等级与技术要求，熟悉导线测量的外业工作、内业计算方法；了解四等水准测量的观测及记录，掌握水准测量的作业与计算方法。
七、大比例尺地形图的测绘与应用
教学内容
1．地形图的基本知识；
2．大比例地形图测绘的基本原理与方法；
3．地形图应用的基本内容；
4．地形图在建筑施工中的应用。
教学要求
掌握地形图的基本知识；了解大比例地形图测绘的基本原理与测绘方法；基本掌握地形图的应用。
八、施工测量的基本方法
教学内容
1．施工测量概述；
2．测设的基本工作；
3．测设点位的基本方法。
实验八 测设点的平面位置和高程
教学要求
熟悉施工测量的任务与特点；掌握测设的基本工作以及点位的测设方法。
