体 育 教 案
第 周 第 次课 上课时间 教学内容 1、学习行进间转法 2、游戏 1、知识目标:通过向左转走的学习,充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动参教 学 目 标 与体育活动的能力和意识。 2、技能目标:通过练习使95％的学生初步掌握行进间向左转走的动作方法，分清预令和动令的落脚。 3、情感目标:在练习过程中，培养学生的自我表现和群体合作的意识. 重 点 掌握预令和动令的落脚 环节 体育 乐园 1、课堂常规 2、热身（1500米） 3、课课练 俯卧撑、立定跳远 内容 学生分组自编、自创 教学方法 教师引导参与 学生积极参与 教学 难点 口令和动作的协调一致 要 求 拓 展 创 新 教学组织 注意安全 1、体委整队，宣布本课内容及要求 2、积极人身 3、安排组织 4、素质练习 组织： * ＊ * ＊ ＊ * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要 求： 快、静、齐 热 身 活 动 知 识 技 能 学 练 教法:复习法、讲解示范组织： 法、集体学习法 教学内容： 1、示范讲解动作要领。 学习:向左2、分解动作示范并练习＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 要 求： 转--走 练习： 动作要领：a、分解练习、 口令是向左b、先原地上步转体练习，转—走。动再原地踏步上步转体练＊ ＊ * ＊ ＊ 1、要求学生认真令落在左习 听讲 脚，听到动3、完整动作练习 令后，右脚4、分组练习向左转—-○ ○ ○ ○ ○ 向前半步，走。教师、小组长分别检2、要求学生动作 脚尖内扣约查纠正动作。 45度，随之5、集体统一练习 ○ ○ ○ ○ ○ 规范 身体向左转6、纠正错误反复练习， 90度,接着请学生指挥等 出左脚向新3、根据要点积极 △ 的方向按原主动练习 步伐进行. 1、教师讲解游戏规则 2、学生积极组织参与练习 游戏： 3、讲明练习的注意事项1、50米快速及安全教育 跑接力比赛 4、分队合队训练 2、分合队练习 组织：分成若干组 要 求: 1、合作练习 2、注意安全与团队配合 ＊＊∣←→∣＊* **∣←→∣＊* Δ 合 作 交 往 ＊*∣←→∣*＊ **∣←→∣＊＊ 身 心 放 松 1、讲明游戏规则及注意 组 织: 要求： 身心合理放松 事项 2、在师引导下放松； 1、整理放松 3、小结答疑； 4、教师总结本课内容讲 评 5、布置收还器材 2、小 结 6、师生再见 教 学 反 思 器 材
体 育 教 案
第 周 第 次课 上课时间 教学内容 1、学习行进间转法 2、游戏 1、知识目标：通过向左转走的学习，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动教 学 目 标 参与体育活动的能力和意识。 2、技能目标：通过练习使95%的学生初步掌握行进间向右转走的动作方法，分清预令和动令的落脚. 3、情感目标：在练习过程中，培养学生的自我表现和群体合作的意识。 重 点 掌握预令和动令的落脚 环节 体育 乐园 1、课堂常规 2、热身(1500米） 3、课课练 俯卧撑、立定跳远 1、体委整队，宣布本课内容及要求 2、积极人身 3、安排组织 4、素质练习 组织： * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ * ＊ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要 求: 快、静、齐 内容 学生分组自编、自创 教学方法 教师引导参与 学生积极参与 教学 难点 口令和动作的协调一致 要 求 拓 展 创 新 教学组织 注意安全 热 身 活 动 知 识 技 能 学 练 教法：复习法、讲解示范组织： 法、集体学习法 1、示范讲解动作要领。 2、分解动作示范并练习教学内容: ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 要 求： 练习: 学习：向右a、原地分解练习(听到动 转—走 令左脚向前半步脚尖内动作要领：扣，向右转90度同时右* ＊ * ＊ * 1、要求学生认真口令为向右脚抬起，为一拍完成） 转—走,左听讲 b、原地踏步走分解练习脚向前半（在原地踏步的基础上，○ ○ ○ ○ ○ 步，脚尖内听到动令左脚向前半步 扣（约45度)脚尖内扣，向右转90度2、要求学生动作随之身体向同时右脚抬起向新的方○ ○ ○ ○ ○ 右转90度，规范 向迈出一不,接着原地踏紧接着出右 步。） 脚向新的方3、完整动作练习 △ 向按原步法3、根据要点积极4、分组练习向右转—-前进。 走。教师、小组长分别检主动练习 查纠正动作。 5、集体统一练习 6、纠正错误反复练习,请学生指挥等 1、教师讲解游戏规则 2、学生积极组织参与练习 游戏: 3、讲明练习的注意事项1、30米快速及安全教育 跑接力比赛 4、分队合队训练 2、分合队练习 组织：分成若干组 要 求： 1、合作练习 2、注意安全与团队配合 ＊＊∣←→∣** *＊∣←→∣＊＊ Δ 合 作 交 往 ＊*∣←→∣＊＊ ＊＊∣←→∣＊* 身 心 放 松 1、讲明游戏规则及注意 组 织： 要求： 身心合理放松 事项 2、在师引导下放松； 1、整理放松 3、小结答疑； 4、教师总结本课内容讲 评 5、布置收还器材 2、小 结 6、师生再见 教 学 反 思 器 材
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第 周 第 次课 上课时间 教学内容 教 学 目 标 重 点 环节 1、学习行进间转法 2、游戏 1、知识目标：通过教学活动,逐渐培养学生之间的相互合作,激发学生对体育课的积极参与。 2、技能目标:根据低年级的学生特点,发展学生的灵敏和协调能力,培养学生的自我表现能力。 3、情感目标：培养学生勇于拼搏、克服困难的意志，提高学生的身体机能和心理的发展。 教学 难点 教学方法 教师引导参与 学生积极参与 动令落在右脚上 内容 上步转身迈左脚要连贯 要 求 拓 展 创 新 教学组织 学生分组自体育 编、自创 乐园 注意安全 热 身 活 动 1、课堂常规 2、热身（1000米） 3、课课练 蛙跳、立定跳远 1、体委整队，宣布本课内容及要求 2、积极人身 3、安排组织 4、素质练习 组织： ＊ * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要 求： 快、静、齐 知 识 技 能 学 练 教学内容： 1、复习:向左转--走 2、向右转—-走 学习 3、向后转-—走 动作要领：口令落在右脚上,左脚向前平步，脚尖稍向右,以两脚的前脚掌为轴，从右向后转体180度，出左脚各新方向行进,转体时，两臂自然摆动,不得外张。 教法：复习法、讲解示范组织： 法、集体学习法 1、示范讲解动作要领. 2、分解动作示范并练习＊ ＊ * ＊ ＊ 要 求： 练习： a、分解练习、 b、先原地上步转体练习，再原地踏步上步转体练＊ ＊ ＊ ＊ * 1、要求学生认真习 听讲 3、完整动作练习 4、分组练习向后转—-○ ○ ○ ○ ○ 走。教师、小组长分别检 2、要求学生动作查纠正动作。 5、每组进行讨论式、探○ ○ ○ ○ ○ 规范 究式、合作式学习 6、集体统一练习 7、纠正错误反复练习， △ 3、根据要点积极请学生指挥等 主动练习 合 作 交 往 游戏： 1、迎面接力跑比赛 方法：在地点画两条相距25m平等线，把学生分成人数相等垢两队，每队再分成甲、乙两组，成纵队相对站在两边的起跑线后，发令后,各队甲组向乙组咆去，拍乙组排头的手自己站到乙组排尾. 2、分合队练习 1、教师讲解游戏规则 2、学生积极组织参与练习 3、讲明练习的注意事项及安全教育 4、分队合队训练 组织：分成若干组 要 求： 1、合作练习 2、注意安全与团队配合 *＊∣←→∣＊＊ **∣←→∣＊＊ Δ ＊＊∣←→∣＊* *＊∣←→∣＊* 1、讲明游戏规则及注意事项 2、在师引导下放松； 3、小结答疑； 4、教师总结本课内容讲评 5、布置收还器材 6、师生再见 身 心 放 松 1、整理放松 2、小 结 组 织: 要求： 身心合理放松 教 学 反 思 器 材
体 育 教 案
第 周 第 次课 上课时间 教学内容 1、复习队形队列 2、素质练 教 学 目 标 1、知识目标:复习原地转法,行进间转法 2、技能目标:进一步学习并掌握队形队列的基本知识 3、情感目标:培养学生认真负责的态度和集体主义精神品质 教学 难点 教学方法 教师引导参与 学生积极参与 做到整齐 要 求 拓 展 创 新 重 点 动转预令的结合 环节 体育 乐园 内容 学生分组自编、自创 教学组织 注意安全 组织: 热 身 活 动 安排见习生,宣布本课1、课堂常规 1、2、热身活动内容及要求 （1500米） 2、跑步热身 3、徒手操 4、课课练：3、俯卧撑10＊2组 俯卧撑、立 4、单腿跳接力 定跳远 **＊← 要求： 快、静、齐 安全教育 →＊*＊ 组织: ＊ * ＊ ＊ ＊ * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要 求： 1、根据内容不同来要求 2、自行练习注意口令的下达 1、教师讲解法 讲解动作要领 2、分解示范法 3、模仿练习法学生集体练习 4、教师统一口令练习 5、学生分组练习法 6、小组练习 知 识 技 能 学 练 一、复习 1、行进间的转法： 向左转走 向右转走 向后转走 2、原地转法： 向左转 向右转 向后转 1、比赛手法 2、评比讨论法 小组间比 ①由组长负责组织本组赛： 1、由组长带学生 领进行小组 间队形队列②教师及学生评委 表演 2、教师评价 ③教师参评 3、学生评价 ④互评 组 织： 要 求： 1、规定比赛内容 2、规定位置 3、齐到位 4、口令清晰 合 作 交 往 篮球场 ↑ ＊ * ＊ ＊ * * 身 心 放 松 1、整理放松 2、小 结 1、讲解游戏规则 2、同学生一起做放松身心的游戏 3、总结布置作业 组 织： 要 求: 身心放松 教 学 反 思 器 材
