教师2020年度研修任务单
教师姓名 任教学科 语文 xxx 任教学段 二年级 1.通过本年度研修提升个人专业能力，提高自己的专业素养，让自己成为一名专业的智慧教师。 2.认真学习智慧课堂，并运用与实际教学，让学生感受智慧课堂的乐趣，在智慧课堂本年度 研修任务 中收货丰富的知识。 3.技术支持的展示交流，运用信息技术做技术支持，形成教学内容与信息技术相结合后展示出来。 4.在此次研修中，明确自己的目标，选择学习的微能力点考核评价中获得优秀。 在本教研组规定能力点范围内选择本年度测评微能力，说明选择该微能力的理由，并明确每个微能力认证时间范围，该时间包括微能力发展相关的研修、实践、证据采集等所需要的时间。 微能力名称 选择理由 演示文稿能很好地解决课堂的重难点知识，直观醒计划认证时间 A3演示文稿的设计与制作 能力发展测评计划 B5学习小组组织与管理 目，有利于帮助班级的薄弱学生发展。同时也能很好的促进教师的专业技术发展。想通过学习运用新技5月20日 术或APP优化教学，探索教与学方式转变的新路径，提高课堂管理效率。 运用科学的管理方法管理学习小组，可以提高学习效率，促进课堂改革，把学习的主动权还给学生。二年级正在建立小组合作机制，利用科学的方法达到事半功倍的效果。 可视化的终极目标是洞悉蕴含在数据中的现象和规5月20日 A13数据可视化呈现与解读 律，在学习过程中老师及时收集学生数据，及时发现、决策、解释、分析，指导学习和探究过程是非常有意义的。 5月20日 ……
