幼儿园平安常识平安滑冰教案
教学形式：团体或小组教学 教学方法：演示示范法 活动目的：
1.让幼儿认识制止滑冰的标志，知道不能随意到野坑里去滑冰的原因。
2.养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的平安意识。 核心要素：溜冰时 不冲撞 人拥挤 让一旁 为平安 守规那么 制止地 我不去
活动准备：制止滑冰的标志 滑冰的图片。 根本过程：
提问导入主题。教师：“冬天是我们最喜欢的季节，因为我们就可以到户外去
玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我们还可以玩什么啊？你们滑过冰吗？”
1. 向幼儿介绍一些有关人们到不平安的地方滑冰、结果发生伤害的事例，引起幼儿对平安问题的重视。
2. 通过幼儿互相交流，使幼儿明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。
3. 认识制止滑冰的标志：
（1） 请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过制止滑冰的标志？制止滑冰的标志是什么样子的？ （2） 出示制止滑冰的标志。
（3） 让幼儿认识制止滑冰的标志并知道其代表的意思。 4. 带着幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。
给幼儿播放一段滑冰的乐曲，让幼儿模拟滑冰的动作，做音乐律动。让活动在愉快轻松的气氛中完毕。 活动延伸：
1. 请幼儿设计制止滑冰的标志。 2. 播放光盘，欣赏“把戏滑冰”表演。 3. 欣赏歌曲《滑冰歌》
4. 通过讲述，让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。 请家长带幼儿到正规冰场滑冰，让孩子体验滑冰的乐趣。 本卷须知：
能认清制止滑冰的标志，带孩子到正规冰场所滑冰。
