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2020—2021年部编版六年级语文(上册)一单元检测题及答案

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2020—2021年部编版六年级语文(上册)一单元检测题及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。

luò tuo hè sè kǒng jù sī kōng jiàn guàn

pái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhī zhù

二、 用“√”选择带点字的正确读音。

i) 险恶 è xiùn) 记载(zǎi zà(wù) 归宿(sù) 不禁(jīn jì....o yáo) 摩挲) 熏地窖(jià(suō shā) 颓唐(tū tuí黑(xūn xiōnɡ) ....è nüè chì sǒu) 憎nɡ) 虐待(lü) 赫然(hè) 抖擞(shù恶(zēnɡ zè....

三、 辨字组词。

峭(______) 歉(______) 赐(______) 搏(______) 浴(______) 俏(______) 谦(______) 竭(______) 博(______) 欲(______)

四、 把下列词语补充完整。

(____)高(____)下 大(____)(____)星 (____)山倒(____) (____)露无(____) (____)乎(____)以 心(____)意(____)

五、 选词填空。

见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍

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1.科学家们(_____),从一块小小的石头上发现了玄机。

2.夏日的午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是(_____)的事情。

3.科学家在欧洲发现了恐龙的踪迹,(_____),在北美,人们也找到了它的踪迹。

4.面对困难,我们只有(______)地寻找战胜它们的办法,才能获得成功。

六、 按要求写句子。

1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写) _______________________________

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句) ________________________________

3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写) ________________________________________

七、 根据课文内容,完成题目。

1.《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式,阐明了只有一个地球的事实,呼吁人类_________________________。

2.《书戴嵩画牛》作者是______代文学家________,这篇短文塑造了一个_________________的牧童形象。

3.《我的伯父鲁迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。 4.《丁香结》作者以丁香结象征_______________。告诉我们:结,是解不完的;___________________。

八、 阅读下面的文段,完成练习。

地球之水天外来?

地球之水哪里来?

对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地

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球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,.如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。

最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2-3厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自《环球科学》,有删改) 1.本文主要说明的内容是( ) A.地球有生命存在 C.地球有大量的水

B.水是生命的源泉 D.地球上水的来源

2.第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是( ) A.地球

B.海洋

C.火山

D.冰球

3.第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是( ) A.举例子

B.列数字

C.作比较

D.打比方

4.地球上的水是从哪里来的?

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5.“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。 __________________________________________

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九、 习作。

在你生活中,谁对你的帮助最大,给你留下的印象最深,让你最难忘呢?请你静下心来,细细回想,把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。

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1、骆驼 褐色 恐惧 司空见惯 徘徊 蚯蚓 蟋蟀 见微知著 2、zǎi è sù jīn jiào suō tuí xūn nüè hè sǒu zēnɡ

3、峭壁 抱歉 恩赐 搏斗 沐浴 俏丽 谦让 竭力 博士 欲望

4、居 临 步 流 排 海 暴 遗 忘 所 满 足

5、见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 6、

1.花儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。 2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.老支书指挥村民过桥。

7、珍惜资源,保护地球 宋 苏轼 不迷信权威,敢于表达自己的观点 当时统治的社会的黑暗 生活中解不开的愁怨 人生中的问题也是解不完的 8、 1.D 2.A 3.B

4.有两种观点:1.地球上的水是在地球形成时,从宇宙物质中分离出来的,而在地球形成后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。

5.不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球,句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。 9、示例:

一个对我重要的人

除了父母,还能有谁是我们生命中最重要的人呢。

父亲,宛如一座巍峨的大山。母亲,好似那山林中潺潺流过的溪水。而我,就是这山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他们就是我存活的依靠。我的母亲除了在父亲打我的时候护我,她还会在平常我生气时安慰我,譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠,故意问我想不想吃,又或者会在我伤心难过时悄悄来到我身后,“嗖”地一下捂住我的双眼,让我“猜猜她是谁。”而父亲,那个威严的男人,在看到我们母女俩在一旁玩乐,冷落了她时,他也会犯一些孩子脾气,和妈妈挣着要和我玩。他会叫我进来,和他一起看电影——“物质的

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诱惑”,有时他也会硬是把我拉到一边,和我“促膝长谈”——精神的诱惑,更有时,他会挥一挥手中的人民币——“金钱的诱惑”而“不幸”的是,我每每也会中招,抛弃老妈,转投老爸。

他们是我心中最重要的人,在我失意时鼓励我,在我伤心时安慰我,在我高兴时陪我一起欢笑,在我疼苦时和我一起烦恼。除了父母,谁还能成为我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的仅仅是那供养他们的人了。

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