学校健康教育学教学大纲

1998年制订，2003年修订

课程名称 学校健康教育学 课程类别：专业基础课

开课单位：体育系体育理论教研室 开课对象：体育教育专业二年级

课 时：54学时，其中讲授24学时、实践18学时，讨论12学时。 选定教材：学校健康教育学，李祥、梁俊雄，北京：高等教育出版社 参 考 书：健康教育学，贾伟廉，北京，人民卫生出版社，1998；健康教育，黄敬亨，上海，医大出版社，1992；现代健康教育学，梁浩材等，上海，科技教育出版社，1998.

课程概述：学校健康教育学是一门建立在多学科基础上，研究学校健康教育现象及其规律的一门综合性应用科学，目前在我国还处于创建阶段。它是我国实现社会主义四个现代化、提高中华人民健康水平的需要。具体包括内容有：健康的评价、概念、做到健康的的方法、健康的内容等。

教学目的：使学生明白学校健康教育在学校教育和全民健身战略中的地位；全面系统的掌握学校健康教育内容教学、课外健康教育活动、学校健康教育科研与管理评价等各项工作；培养他们健康教育各方面的能力。

学时分配 教学内容 教学时数 第一章学校健康教育概述 第二章学校健康教育的目标 第三章学校健康教育管理 第四章学校健康教育与青春期保健 第五章学校健康教育课程的内容 第六章学校健康教育课程的教学 第七学校健康教育课的实习 第八章学校健康教育课的科研方法 合计 讲述 2 4 4 4 4 2 2 2 24 讨论 2 2 2 4 2 2 2 2 18 实践 2 2 2 2 4 12 小计 6 6 6 10 8 6 8 4 54 各章教学要求及教学要点

第一章 学校健康教育概述 第一节 健康的概念和评价

第二节 学校健康教育的发展概况

知识要点：健康的概念、指标及其评价指标和影响因素；国外健康教育的发展情况。

第二章 学校健康教育的目标 第一节 学校健康教育的地位和作用

第二节 确定学校健康教育目标的理论依据 第三节 我国现阶段学校健康教育的目标 第四节 实现学校健康教育目标的基本途径 第五节 学校健康教育原则、方法与效果评价

知识要点：依据我国的教育方针、，阐明学校健康教育的目标以及实现目标的组织方法

第三章 学校健康教育管理 第一节 学校健康教育的管理机构 第二节 学校健康教育行政 法规

知识要点：学校健康教育的管理机制及其职能，学校健康教育法规的概念与意义，以及大、中小学生健康教育的基本要求。

第四章 学校健康教育与青春期保健

第一节 中学生的生理特点与健康教育的内容 第二节 中学生的心理特征与健康教育内容 第三节 青春期卫生保健

知识要点：中学生的健康教育的作用和意义，以及中学生健康教育的内容和中学生身心发育特点与健康的关系。

第五章 学校健康教育课程的内容 第一节 学校健康教育教学大纲

第二节 我国中小学体育与健康教育教材特点与要求 第三节 体育与健康教育课的成绩考核

第四节 简介〈中小学生健康教育基本要求〉中的中小学健康教育大纲 知识要点：学校健康教育教学大纲体系、教学内容选编的特点与原则，以及教学大纲规定的主要教材内容。

第六章 学校健康教育课程的教学 第一节 学校健康教育教学的特点 第二节 教学过程的基本规律 第三节 学校健康教育的教学原则 第四节 学校健康教育的教学方法

知识要点：系统的阐述学校健康教育课程的目标、过程特点、原则、方法、组织和工作计划等有关问题。

第七章 学校健康教育课的实习 第一节 学校健康教育课的实习 第二节 健康教育课的教育实习 第三节 教学工作计划 第四节 课外健康教育活动

知识要点：健康教育课的类型和结构、课堂常规、课堂教学艺术及课的分析与评价；实习工作的要求和能力的培养。

第八章 学校健康教育的科研方法 第一节 学校健康教育科学研究概述 第二节 学校健康教育的监测

知识要点：学校健康教育的监测内容与方法、学校健康教育科研的主要方法和步骤。

课程的其他教学环节： 教学实习 基本要求：认真作好课前准备：教学工作的一般准备、编写教案、课前准备。使学生掌握健康教育备课的方法、写教案、讲授、评议课的质量等方面的能力。

说 明

执笔：杨玉霞 2003年6月 审阅：黄显忠 2003年6月 审批：王效良 2003年6月

2003年6月