宝凤学区2011——2012学年度
秋季督导情况通报
各学校：
根据教体局要求，学区近段采取实地查看、查阅材料、听取汇报、座谈交流、反馈指导等形式对辖区10所学校的开学工作、综治安全、师德培训、学校收费、常规管理、校容校貌等方面进行了认真督查，现将有关情况总结通报如下： 一、值得肯定的方面 1、环境整洁，秩序井然
结合两基迎国检工作，开学前，各学校对环境卫生进行集中整治，对室内外卫生、校园杂草等进行清扫和铲除，校园、办公室、教室干净整洁。各校制订了学校、教务处、教师工作计划，课程表、作息时间表、学校值班表等，安排到位，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。广大教师精神饱满，提前备课。各学校加强了对教职工的考勤管理，普遍实行了签到制。8月24日报名，25日全部按时开学上课，宝凤初中、张家湾学校、党家门小学、仙源小学、汪家坡小学等大部分学校呈现出校园环境整洁、学校管理规范的良好局面 2、整修校园，提升品位
暑假期间，各学校都舍得花钱，力争把每一分钱都用好，积极整修校园，通过制作文化墙、刷新标语，补栽修剪绿化苗木，修补缺损建筑、地面等，校园面貌焕然一新。宝凤初中的浮雕群、
汪家坡小学的配诗漆画和教室布置别具特色，构建了富有特色的校园文化体系。仙源小学、黄家门小学、汪家坡小学、宝凤初中等校刷新了校园标语，更新了宣传栏内容。各校校园文化氛围浓厚，环境优美，生机盎然。张家湾学校、东梁小学、彭家山小学积极对校园进行整修，校园面貌进一步改善，学校品味进一步提升。
3、狠抓落实，确保安全
大部分学校利用开学典礼、主题班会等活动对学生进行安全和纪律教育，提出了创建平安、和谐、文明校园的管理目标，宝凤初中、仙源小学、党家门小学三所公路沿线学校都加强了上学放学迎送学生的制度和学生路队制度，各校都建立了严格的门卫管理制度，杜绝了学生随便离开学校和社会闲杂人员随便进入校园的现象。
4、落实常规，注重实效
各校积极开展校本教研活动，汪家坡小学制定了教研活动计划，鼓励教师多听课，多评课，多交流，以促进教师的不断提高和发展。大多数学校按照要求，抓教学常规管理，注重过程，加强课堂教学研究，向课堂教学要质量，发挥教师集体智慧，开展集体备课活动，为广大教师提供面对面交流互动的平台，达到优势资源共享，教师业务水平提升快，教学质量稳步提高。各学校基本能按照学区要求，超前备写导学案。大部分教师业务、政治笔记书写认真规范，作业本、练习册基本能统包统写，批阅较及
时、准确。
5、强化师德师风建设
各学校都能加强教师师德师风教育，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，师德建设工作呈现经常化、制度化。教师能够为人师表、关爱学生、规范教育行为。各校普遍形成了师德高尚、业务精良、家长信赖、学生爱戴的教师队伍。 二、存在的问题与困难
所查大部分学校开学工作态势良好，较快步入了正轨，但也发现了一些问题，主要表现在： 1、师德培训仍需务实。
多数学校培训内容局限于国家的教育法律、法规，忽视了校本培训内容的开发，注重了学习笔记的记载，忽视了心得体会；采取了被动的讲座形成，忽视了培训形式的多样性对效果的影响。
2、新教师培训急需加强。
教师之间应互相学习，尤其是新上岗教师，教学经验相对欠缺，备课内容没有深入分析教材，对教材的知识结构没有整体的把握，对学生的学情分析不够，教学措施缺乏针对性、指导性，学校领导和经验丰富的教师要多关心他们，不但从生活上，尤其要在教学上帮助他们，加强年轻教师的基本功训练，使他们尽快成长起来，站稳讲台。 3、办学条件仍需改善。
部分学校教学条件相对落后，亟待改善。中山小学教室潮湿，缺少围墙，这一直是我们纠结的一个问题。东梁小学逢这次“国检”的契机，争取到了33万元的教室项目，学校将有一个很大的变化。
4、常规落实不够到位。
部分学校计划有敷衍之嫌，内容安排没有完全结合实际，不能做到对学校工作的科学统领，教育工作目标不够明确。部分学校音乐、美术、体育等课程没有完全按课表落实。部分教师没有根据学生特点、知识能力、教材内容拓展备课。个别教师在实际工作中没有按计划进行，常规工作不到位。在检查过程中，有些学校的教学进度、作业批改滞后，不能很好的完成教学任务，个别教师作业的欠账较大，学校要加大监督力度。 三、下阶段工作要求
各学校要针对存在的问题逐项进行梳理，落实工作责任，规范办学行为，提升管理水平，确保学区教育工作持续、协调、健康发展。
1、完善工作计划，确保学校工作有章可循。
学校工作计划是开展各项工作的重要依据，制定工作计划应该严肃认真、切合实际，具有较强的可操作性，各校要高度重视工作计划的提前制定，期中不断修订完善，提高计划的可操作性和指导性。今后每学期开学前，各校要做到工作早安排，计划早制定，工作主动、超前、创新。
2、加强安全管理，切实保障师生安全。
各学校要进一步重视师生的交通、住宿、饮食、防汛安全教育，切实加强安全工作的责任感和紧迫感，认真落实确保学校安全工作的各项措施，严防各类安全责任事故的发生，学校每月要进行一次安全隐患排查，并将整改情况上报学区。要做到时时讲安全，处处讲安全，事事讲安全。
3、进一步推进高校课堂改革，切实提高育人水平。
各校要认真分析总结近一年来开展高效课堂的得与失，采取切实有效的措施，确保教学质量的全面提高，要调动教师参与实践高效课堂的积极性，培养出一批开展高效课堂的典型个人，使他们成为高效课堂改革的带头人，引领广大教师投入到高效课堂改革中去。各校要开展关于“高效课堂”的专题研讨，要深入分析、探究、解决改革中出现的问题。 4、创建卫生、整洁的校园环境。
各校要建立健全卫生管理制度，既重视环境卫生，又重视个人卫生；既抓校内卫生，又抓校门周边卫生；既重打扫，又重保持，培养学生良好的卫生习惯。
5、进一步加强常规工作，力求精细化管理。
学校常规管理是学校工作永恒的主题，教学成绩的 是学校工作的生命线。学校工作千头万绪，但校长始终要把教学常规管理和教学质量放在心上，向过程要质量，过程即结果。引导教师注重导学案的备写，备课要深入挖掘教材，统盘考虑学情，对教
学参考资料、练习册等涉及的基础知识、基本技能，也即一堂课上完以后要达到什么目标，掌握哪些东西做到心中有数，做到堂堂清。上课要积极学习多种先进的教学方法，力求让学生“自主、合作、探究”。多做尝试练习，“先学后教，堂堂训练”，把该掌握的知识给学生教通、教懂、教化。作业批改要按学区发的教学常规要求，不欠账、及时批、多面改，尽量让学生少出现错题，也即尽量少打差号，力求作业的漂亮、美观、干净、整洁，提高正确率。作文批阅要多从写作的角度提修改意见，杜绝讽刺、侮辱性的批语。英语作业要特别注重书写规范要求，切不可出现一列式的书写形式。要充分发挥这次两基配套的教学实验仪器和教具的作用，加强直观教学。好多老师黑板上讲惯了，有仪器不用，好多甚至不知道有这种仪器。学校校长、教导主任要多鼓励，推荐给教师，让其发挥应有的作用，当然也要存好，切不可成为一次性的，出现领借不规范，用了不归还，下年再不见的现象。考试不拘形式，“堂堂清”就是“堂堂考”，“日日清”就是“日日考”，“周周清”就是“周周考”。当然，怎么考要因科目、因学生而宜。听写、地写、板写都行，目的是掌握应会的知识，当然也可又平时成绩册，也可配合星级评价、雏鹰高飞等激励学生好学的形式，这也可叫做尝试。做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，一学期的成绩还怕它不高吗？辅导要因人、因科而宜，目的还是“双基”的掌握。要广泛开展互评互教活动，取长补短，共同提高，让老教师吸收新鲜知识，新教师尽快成长
起来。学校常规管理中，每一个步骤要精心，每一个环节要精细，每一项工作要精品，逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化。
二○一一年十月十八日
主题词： 教育 督导 通报 陇西县宝凤学区 2011年10月18日印发
共印12份
