《郑人买履》练习题之五兆芳芳创作
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐.至之市，而忘操之.已得履，乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.” 1、解释字词.
（1）履（ ） （2）操（ ）（3）宁（ ） （4）罢（ ） 2、翻译下列句子.
①及反，市罢，遂不得履.________________________ ②宁信度，无自信也.________________________ 3、这则寓言故事包含了什么道理？
答： _________________________________________________________4、请你至少写出两个带“履”的成语.
答： _________________________________________________________ 答案：
1、（1）鞋子 （2）拿 （3）宁可 （4）集市已经解散
2、①等他赶回来时，集市已经解散了，（他）终于没买到鞋. ②我宁愿相信尺码，也不相信我自己的脚.
3、这则寓言故事告知我们：做事迷信教条而掉臂客不雅实际，是不会成功的.4、削足适履 如履薄冰 履险如夷
《郑人买履》练习题
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐.至之市，而忘操之.已得履，乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.” 1．解释下列加点的词.
（1）置之其坐 （ ） （2）而忘操之 （ ）
．．（3）反归取之 （ ） （4）先自度其．．足 （ ）
（5）吾忘持度 （ ）（6）及反（ ） ．．
（7）至之市（ ）（ ） （8）市罢（ ）
．．．（9）遂不得履（ ） （10）试之以足( )( ) ．．．2．把下列语句翻译成现代汉语. （1）及反，市罢，遂不得履.
__________________________________________ （2）人曰：“何不试之以足？”
________________________________________ 3.这则寓言故事的主旨是什么呢？ 答：
答案
一、解词
1、 同“座”，座位2、 拿，带3、 同“返”，前往4、 量5、 量好的尺码
6、 到，等到7、 到； 到……去8、 结束，解散9、 终于10、它，代鞋 ； 用
二、翻译句子
1、等到他又前往集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋. 2、有人问：“为什么不必脚试一试鞋呢？”
三、这则寓言故事的主旨是：告知我们做事迷信教条而掉臂客不雅实际，是不会成功的道理.
《郑人买履》测试题
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐.至之市，而忘操之.已得履，乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.” 1、解释加点字.
（1）先自度其足（ ） （2）吾忘持度 （ ） （3）宁信度．．．（ ）
2、翻译下列句子. （1）市罢，遂不得履. （2）何不试之以足？
3、说说句中的“之”是什么意思或有什么作用？
（1）而置之其坐（）（2）至之市（ ）（3）而忘操之（）．．．（4）反归取之（ ） （5）何不试之以足（ ）
．．4、《郑人买履》告知我们什么道理？ 答： 答案：
1、（1）丈量（2）尺码 （3）尺码
2、（1）集市已经封闭了，于是就没买到鞋子 .
（2）为什么不必脚试一试呢？
3、（1）脚的尺寸（2）到、往（3）脚的尺寸（4）脚的尺寸 （5）鞋子
4、这则寓言故事告知我们：做事迷信教条而掉臂客不雅实际，是不会成功的.
文言文整体阅读之《郑人买履》
郑人有欲买履者，先自度[duó]其足，而置之[代尺码]其坐．．．[同“座”，座位].至之[动词，到······去]市而[连词，．．表转折，可是]忘操之[代尺码].已[已经，······之后]得．．履，乃曰:“吾忘持度[dù] .”反归取之.及[到，等到]反，市罢．．．[结束]，遂[终于]不得履.人曰:“何不试之[代尺码]以[介词，用]．．．足[何不以足试之]?”曰:“宁信度，无自信也[无信自也].” 1.下列加点词语意思不相同的一项是(D)
A、先自度其足/何不试之以足度 /无自信也
．．B、宁信．．C、郑人有且置履/者 遂不得履 . D、先自度其足 /吾忘持度 ．．．．“之”字在句子中的意义.
(1)反归取之(代词，代尺码.) (2)何不试之以足(代词，代鞋.) (3)至之市(动词，到······去) （4）而忘操之(代词，代尺码. ) 3.翻译句子.
①至之市，而忘操之.
．．．
(郑人)来到集市上，可是忘记了带尺码. ②宁信度，无自信也.
(我)宁可相信尺码，也不相信自己(的脚).
4.买鞋的郑国人只相信量脚的尺寸，而不相信自己的脚.你认为有这样的傻子吗?
答：（1）类似这样的人，现实生活中的确是有的.
（2）有的人说话、处事、想问题，只从本本出发，不从实际出发.
（3）这样，思想当然就要僵化，步履就要碰壁. 5.这个寓言说明了什么道理?
答：这则寓言故事告知我们：做事迷信教条而掉臂客不雅实际，是不会成功的道理.
《刻舟求剑》练习题
楚人有欲涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠.”舟止，从其所契者入水求之.舟已行矣，而剑不成，求剑若此，不亦惑乎？ 1．解释下列加点词的意思.
（1）涉江（ ） （2）遽契其舟（ ）．．．（ ）
（3）其剑自舟中坠于水（ ）（ ） （4）是吾剑之所从．．．．坠（ ）（ ）
（5）求剑若此（ ）（ ） （6）不亦惑乎．．．（ ）
2．辨别指出加点词所指代的内容.
（1）其剑自舟中坠于水（ ） （2）从其所契者入水求之．．（ ）
3．把下列语句翻译成现代汉语. （1）从其所契者入水求之
_________________________________________________________
（2）求剑若此，不亦惑乎？ 4．这则寓言的主旨是什么？ 答：
一、1、 渡2、 立即，匆忙 ； 雕刻3、 从 ； 到
4、 这 ； 不译5、 像 ； 这样6、 迷惑，胡涂 二、 1、他的2、他
三、 1、 他的剑从船中掉到水里.
2、 像这样找剑，不是很胡涂吗？
四、主旨：告知我们不懂得随着形势的改动而变动自己的不雅念和办法，就不会取得预期的结果的道理.
《郑人买履》 和《刻舟求剑》比较阅读
《郑人买履》
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐.至之市，而忘操之.已得履，乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.”
《刻舟求剑》
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水.遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠.舟止，从其所契者入水求之.舟已行矣，而剑不成，求剑若此，不亦惑乎？ 1．解释下列加点词语.
①置之其坐 坐：（ ） ②遽契其舟 遽：（ ）
③反归取之 反：（ ） ④是吾剑之所从坠 是：（ ）
2．下面的“之”字用法跟其他三项不合的一项是( ) 3．翻译句子.
①从其所契者入水求之. ②何不试之以足？
4．《郑人买履》选自《韩非子》，你能再写出两个出自《韩非子》的寓言故事名字吗？
5．请用文中原话答复下列问题
《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是： 《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”是： 6．这两则寓言故事配合包含了什么道理？
1、①同“座”，座位 ②立即、匆忙 ③同“返”，前往 ④、指示代词，这儿 2、C
3、①从他刻记号的地方下水找剑. ②为什么不必脚试一试鞋的大小呢？
4、守株待兔 自相矛盾 买椟还珠 滥竽充数
5、①宁信度，无自信也. ②从其所契者入水求之
6、嘲讽那些因循守旧、刚强己见、不知变通、不懂得按照客不雅实际采纳灵活对策的人.
