小学四年级下册语文句子及答案（通用）
一、 句子魔方。按要求写句子。
1．浪潮的声音很大。（改为夸张句） _____________________________________
2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句） _______________________________________ 3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _______________________________________
4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话） _______________________________________ 5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句） _______________________________________
二、 句子大观园
1．小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处） __________________________________________
2．五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中（连词成句） __________________________________________
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） ____________________________________________ 4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） ____________________________________________
三、 按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句） ________________________________
2．卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（缩写句子） ________________________________
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3．雪花从空中飘落下来。（改为拟人句） _________________________________
4．妈妈的爱像太阳，时刻给与我温暖。（仿写句子） _________________________________ 5．用“平静”的不同意思写句子。 安宁：没有外界的骚扰，没有动荡。 ____________________________ 心情平和安静。
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四、 把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句） _______________________________________
2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句） _______________________________________
3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句） _______________________________________
4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句） _______________________________________ 5．蟋蟀搬掉较大的土块。
（1）改为“把”字句：_______________________________________ （2）改为“被”字句：_______________________________________
五、 按要求写句子
1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用“因为……所以……”改写） ___________________________________
2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（缩句） __________________________________
3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）
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4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句） __________________________________
5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） _________________________________
六、 按要求写句子。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子） ．．
_____________________________________________________________________ 2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写） _______________________________________________ 3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句） ___________________________________________________ 4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句） _________________________________________________
七、 按要求写句子。
1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）
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2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ____________________________________________ 3．喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法） ____________________________________________ 4．日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句） ____________________________________________
八、 按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。（拟人句）
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________________________________________ 2．小明真勇敢。（改为反问句）
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3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句） _________________________________________ 4．漓江的水很绿。（改为比喻句）
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九、 按要求完成句子练习。
1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句） ______________________________________ 2．我写作业。（扩句，至少扩两处） ______________________________________
3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。（修改病句） ______________________________________
4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句） ____________________________________
5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。”（改为转述句） ____________________________________
十、 按要求写句子。
1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）
_______________________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写） ________________________________________________
3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话）
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4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句） ______________________________________________________ 5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句） ______________________________________________________
十一、 根据要求完成下列句子。
1.这是有趣的一本童话书。（修改病句） __________________________________________ 2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句） __________________________________________ 3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句） _________________________________________ 4.太阳炙烤着大地。（扩句）
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5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句） _________________________________________
十二、 按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句） ______________________________________ （2）片片黄叶从树上落下来。（改为比喻句） _____________________________________ （3）冬天的西昌是最美的季节。（修改病句） _____________________________________
（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句） ______________________________________
（5）妈妈批评我。 我学习不认真。（用关联词合成一句话） ______________________________________
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十三、 按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句） ____________________________________________ 2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句） ____________________________________________ 3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）
_____________________________________________ 4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句） _____________________________________________
十四、 按照要求写句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ______________________________________
2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变） ______________________________________
3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式）
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4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（仿写） ______________________________________
十五、 按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。 答：_________________________________ 2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 ．．．．．．．．答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________ 3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
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你的发现：________________________________ 你写的句子：_______________________________
答案
一、 浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。 一个又一个神话的确被科学创造了。
六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。
二、 可爱的小女孩呆呆地望着小花园。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
三、 我们要及时发现并改正作业中的错误。 卢沟桥是建筑。 示例:雪花从空中边跳着优美的舞蹈边飘落下来。 示例:妈妈的爱像良药，抚平我的创伤。 平静的湖面上没有一丝波澜。 听了这个消息，他的内心久久不能平静。
四、 麻雀把猎狗吓得掉头就跑。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。 五种颜色的石头被女娲找齐了。 模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀把较大的土块搬掉。 较大的土块被蟋蟀搬掉。
五、 因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 雨滴跳舞。 美丽的姑
娘说，她是智慧的女儿。 面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。 雨丝织成了珠帘。
六、 绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。
七、 我最爱看星星。 但这是在外国人的地盘里，谁都不敢怎么样。 您好，请问世纪广场怎么走？ 日全食出现的时间大约在十点一刻。
八、 小鸟在枝头上歌唱。 难道小明不勇敢吗？ 下课了，同学们争先恐后地走出教室。 漓江的水很绿，像一面镜子。
九、 你会被这里的一切深深陶醉。 我认真地写周末作业。 我听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。 一阵风吹来，田里的麦苗都跳起舞来。 张强笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。
十、 您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 是谁在高声吟唱？当然是小鸟。 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。 作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。 小女孩望着小花园。
十一、 这是一本有趣的童话书。 老师讲了故事。 从此，没有谁再敢提给河伯娶媳妇。 火热的太阳无情地炙烤着大地。 因为女娲补好了天上的窟窿，所以人们又过上了幸福的日子。
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十二、 风摇撼着白桦树。 片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。 冬天是西昌最美的季节。 火种是普罗米修斯盗取的。 妈妈之所以批评我，是因为我学习不认真。
十三、 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。
十四、 气息变成了风和云。 为人类造福，没有错。 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 蝴蝶这个美丽的昆虫像一个个精灵，飞舞在花丛中间。
十五、 爸爸同意灵灵的请求，她一下子跳了起来，两只眼睛笑得像两个小小的月牙，张开双臂一阵风似的跑开了。 没有河，没有树，没有山，也没有人烟。 运用了设问的修辞手法。 是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。
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