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个人教学质量提升方案

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  2、课文后面还有两个问题呢,出示思考。女娲为什么要创造人类?她是怎么创造人类的'?

  3、交流。指名2人上讲台,根据实物展示台,展示自己的读书感受。

  4、大家这么快就掌握了老师教会的方法,真是棒!老师要奖励大家看一段动画。

  看后教师提醒:老师知道大家都喜欢看动画片,可是书中有很多是动画片中没有的。老师建议大家看了动画以后,再找文字读一读,感受会更深的。

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