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教育督导检查工作总结范文

来源:九壹网

  一、建立领导联系学区学校制度

  全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展战略,推动全县教育高质量发展,进一步办好人民满意教育,建立了县领导联系学区、学校制度。联系单位共42个(含25个乡镇学区、17所县属学校)。县领导每人联系1个乡镇学区和1所县属学校,每年到学区、学校开展调研不少于2次,帮助乡镇学区、学校解决一些实际问题。

  二、通过党政领导干部履行教育职责督导考核

  为顺利通过党政领导干部履行教育职责督导考核,我室对10项一级、42项二级考核指标进行认真梳理分析,及时召开相关股室负责人会议安排部署考核任务。按照考核文件要求形成我县自查报告和佐证材料,并在规定时间内上传省市督导平台。20xx年3月30日对我县20xx年度党政领导干部履行教育职责进行市级复评。市复评组听取了县委、县的自查汇报,查看了相关账册资料,抽查走访了部分学校,广泛收集了考核信息。肯定我县在教师队伍建设、各项教育投入等方面取得的成绩。同时,提出存在问题,并要求整改到位。通过对县党政领导干部履行教育职责督导考核,有力地推动我县教育事业的健康、协调、快速发展,加快了学校建设进程,实现了各学校办学条件和办学水平新的飞跃,为推进义务教育优质均衡发展奠定了坚实的基础。

  三、顺利完成国家义务教育质量监测

  20xx年国家义务教育质量监测,我县共抽取样本校22所,其中初中阶段8所、小学阶段14所。我室以正式监测时间为节点,倒排工作日程,周密部署,规范操作,于20xx年5月27日至28日,完成了监测工作任务。义务教育质量监测实施工作组织领导到位、宣传动员到位、信息上报到位、监测保障到位、业务培训到位、安全保密到位、督促检查到位。全县共配备20xx年国家义务教育质量监测各类工作人员396人,对不同岗位人员开展分批次的岗位培训,先后召开7次培训会。我县在20xx年国家义务质量监测实施工作中表现优异被授予“县级优秀组织单位”荣誉称号。

  四、接受义务教育优先均衡发展过程性评估

  为进一步推进淮南市义务教育优质均衡发展计划及年度任务顺利完成。我室根据《关于开展全市义务教育优质均衡发展过程性评估的通知》(淮教督〔20xx〕4号)文件精神,围绕资源配置、保障、教育质量等指标要求,逐项排摸各项指标达标情况,摸清我县当前存在的短板和不足,精准寻找差距,制订整改提升措施。

  同时,撰写我县自评报告、形成佐证材料及时上传市级督导平台。

  五、推进“五项管理”落实工作

  为认真贯彻落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的“五项管理”工作部署,落实立德树人根本任务,引导学校、家庭、社会树立科学的.育人理念,促进学生身心健康发展,确保相关规定落实,我室印发了《关于开展“五项管理”检查督查工作的通知》(寿政教督〔20xx〕7号)。在寿县中小学“五项管理”落实推进会议上对“五项管理”检查督查做出安排和部署。要求各校、各督学责任区要统一认识、提高站位,采取多种方式宣传,让学生知道,让家长知道,让社会知道,要把“五项管理”专项督导作为20xx年督导工作的重要内容,压实责任,抓好落实,力戒形式主义,确保全县所有中小学校全覆盖,确保国家落地见效。

  六、继续开展幼儿园办园行为督导评估工作

  积极贯彻落实《教育督导委员会办公室关于进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》以及省、市相关文件精神,开展我县幼儿园办园行为督导评估工作。部署接受督导评估的各相关幼儿园成立自评组,认真开展自评自纠工作。成立县幼儿园办园行为督导评估专家小组对幼儿园进行实地督评,对督评中不合格的幼儿园,下达了整改督办函,要求在规定时间内整改到位。截止20xx年底我县完成第一轮幼儿园办园行为县级督导评估工作。

  七、推进“双减”工作落实

  把“双减”工作和“五项管理”工作有机结合共同纳入今年督导首要工程,全力督、强力督、经常督。建立了学校自查、学区管理中心及责任挂牌督学常态检查、县级专项督查的三级检查形式。秋学期开学后县教体局组成8个督导组深入各学区学校对“双减”工作进行了督导检查,督查中发现有关问题要求学校及时整改、立行立改。同时,畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关工作,努力把矛盾化解在基层学校,把问题解决在萌芽状态,切实把“双减”工作抓好抓实。

  八、制定《寿县深化新时代教育督导机制改革》

  为适应新时代教育改革发展的要求,为充分发挥教育督导作用,根据《印发<关于深化新时代教育督导机制改革的意见>的通知》及省市相关文件精神,督导室结合我县实际,经过充分酝酿、会商、讨论形成了《寿县关于深化新时代教育督导机制改革的实施方案(送审稿)》,向《方案》中涉及到的13家责任单位发出了征求意见函,并根据反馈意见进行修改完善。12月7日下午,谢超主持召开了相关成员单位分管负责人座谈会,再次对《实施方案》进行讨论,就方案的有关表述进行问询,起草组作出了解答,形成了《实施方案》(送审稿)。最终将以两办的名义印发实施。

  九、开展目标管理综合考核工作

  结合20xx年度教体系统工作实际,制定《寿县20xx年学区学校目标管理综合考核工作方案》,开展全县学区学校目标管理综合考核工作并实施奖惩。促进全县教体系统积极进取,奋力拼搏,为全县教育事业持续快速健康发展做出更大的贡献。

  开展对全县25个乡镇和县直单位20xx年度教育体育工作考核。切实加大评估考核结果运用力度,促进乡镇和县直单位主要领导更好地依法履行教育职责、落实教育强县工作职责。

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